落叶与我的对话
它,还在吗?哦,它已经不在了。我对着光秃秃的树枝自言自语。
北风徐徐的吹着,就这样的将秋意吹来了。吹黄了一树绿叶,吹落了一树黄叶。偶然一瞥,瞥见了树上那一片坚强的黄叶,孤独的挂在树枝上。它在风中摇曳着,摇摇欲坠,好像风稍微猛一些就可轻易将它吹落。至少,我是这样想的。
天空灰蒙蒙的,时不时的有几滴凉凉的雨滴飘到我的脸颊,留下一道浅浅的水痕,我眯起眼睛,抬头朝那树叶望去,它在细雨中那样脆弱、无助,像是一只受了伤的,羽翼未满的雏鸟。雨,渐渐的大了起来,出门时又未带雨伞,只好匆匆离去。
到家后,静坐在窗前,又想起那一片树叶。我想,它在告诉我:不要畏惧风雨。哪怕只有你自己一个人,也不要怕。要相信自己。
成长的道路上会遇到各种各样的困难,有的困难可以与别人并肩作战,而有的困难啊,我们必须一个人面对,而且也只能一个人面对。这时候就应放手一搏,鼓起勇气大胆的去面对。如果成功了,那固然很好。如果失败,那么,重头再来,从失败中吸取教训,为了下一次的成功。
雨,淅淅沥沥的下了一夜。风,冰冰凉凉的吹了一夜。
第二天清晨一醒来,又挂念起那一片树叶。于是不自主的又到了那棵树下。抬头一看,哦……它果然是落了。我想象起那树叶是如何在风雨中孤军奋战,直到凋零的那最后一刻……
它或许被风吹的与树枝挨在一起,再加上雨这个粘合剂,将它紧紧地黏在树上,风怎么吹也没能将它与树分开。后来,风吹的更猛烈了,硬生生的将它与大树分开……突然,在矮小的灌木丛的光秃秃的枝干里有一小点黄色跳入眼帘,我惊喜得差点叫出来:那就是昨天的那一片树叶啊!此刻的它安静的躺在那里,那样的安详,从容。这时,我知道我想的错了。这片树叶在凋零时一定是从容的,没有过多的留恋没有过多的不舍。
想想,在这世上也有许多无奈之事,上帝总是爱捉弄人,我们没有办法只得接受事实。一切的梦想、理想与现实之间总有一道难以跨越的鸿沟。所以,我们必须学会坚强,要坦然的面那些事实,要拿得起放得下,无论何时都要对生活充满希望,要相信即便是大雨滂沱依然有花朵悄然绽放……
那叶子依旧静静的躺着。可是我已与它进行了心与心之间的交流,随着年龄的增长还会可领会到更多的道理吧。我与落叶的对话将永不终止。
烟花
天上月圆,地上人圆。新春的第一个月圆,父母亲都已经出去了。点燃了瘦瘦送的“仙男棒”,亮亮的,金色的,光亮的透明,近在咫尺的美。静静的看着,很实在,似乎可以把握住,可以把它控制在手心。邻人的灯开得亮亮的,,也或许是邻人的楼太高了,月光有些蒙胧,尽管是月圆之夜。
没有叫瘦瘦或是其他朋友来,元宵,他们都很忙吧?
一直燃烧着,快烧完时,顺手一掷,这动作是否潇洒呢?一颗流星飞过,弟弟在一旁喊:“哇!流星,快许愿!”作许愿状,语气间满带着期待被肯定的意思。可能太远了,终于没有回音。烟花落在田里,依然发着光,渐渐的,有些模糊了。又一颗流星飞过,是弟弟招来的,同样的一句:“哇!流星,快许愿!”本以为他们会笑我幼稚,不想他们却都跑了过来,一人一根点燃,明晃晃的,燃烧着,一团团火花,化作一颗颗流星划过天际,消失在夜的尽头。
忽然想起以前看过的一个笑话:一个人在阳台吸烟,欣赏着夜景,忽见一流星飞坠,赶忙许愿,似是许了什么大愿。吸完烟,烟头被潇洒的一扔,身间忽闻一女高音:看!流星!!快许愿!!!
想到这,不禁哑然。回看那烟花,不知何时已经燃尽了,不见影迹,消失在又远又近的地方。
一地惨薄的月光,无聊,有些凉,于是同时点燃了十多根仙女棒,似乎更美了,只是火花清冷,一点温暖也不施舍,也可能是因为不敢太亲近它的心吧?
退后,向前,奋力一掷,十多颗流星诞生,划过小小的天空,无声的坠落在田里,依然在绽放着它所有的美丽,清冷的燃烧着,伴着我们的目光,然后,夜又恢复了本色。或许烟花的生命只存在于被点燃的时候,那么的短暂,不及思考,也无须思考,尽情的燃烧就是了,只要有人惊叹于它们的美丽就够了。夜空清冷,不免寂寞,却也不及地上的我们。
剩下的一半“仙男棒”收了起来,不知何时才会再点燃,下一次月圆,下一次情人节,还是下一个元宵?不知道。
没有了烟花,他们走了,一个人,风吹来,凉凉的,有些冷,身走向家门口,无端想起刚才十多颗流星划过小小天空时的惊叹,关上了门,元宵也许就这么过去了,有些不忍,听起了宝儿的专辑。记得这是最后一首歌了,不知宝儿的世界里有没有春节,有没有元宵或是类似的节日,她喜欢烟花吗?天的那一边,是否也有人同我们一般——比烟花寂寞?
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我与孔子对话昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见自己回到了春秋时代,看见了熙熙攘攘的人群,数不清的地摊、小贩……我突然灵机一动,想到“孔子学堂”走一趟,亲自侦察一下孔子的教育思想是不是真像书上写的一样。我从小贩那儿借了一双布鞋、一件破烂的衣服,又买了一长串香肠,问了路,便一路小跑了去。这时正是下午第6个时辰,不上课,学府里无声无息的。孔子正在竹林里专心地读书呢!我深深地鞠了个躬,叫道:“孔先生!请收下我吧!”我哭着说,“我叫眨?以谏缴虾芷?У牡胤剑?夷锊〉乖诖采希?盖滓蛘秸馈孔子用同情的眼光看着我,我把一串香肠给他做学费,孔子便很乐意地收下了我。第二天一早,孔子还在读书,我不想打扰他,便藏在一棵大竹子后面。上课时间到了,学生们被孔子安顿在座位上,这时,我忍不住“嘿嘿……”地笑了一声,孔子发现了,便把我介绍给了大家。下课时,学生们散布在竹林里歇息,我问孔子:“孔先生,颜回这个人怎么样?”孔子回答:“颜回的信用好极了,我不及他。”我接着问:“那么子路又怎么样呢?”孔子说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”我再问:“那么子张又怎么样?”孔子对我说:“子张严谨庄重,我不及他。”我越听越糊涂,忍不住问:“您说得可真叫我迷惑,既然他们比您还要好,为什么还要您来教他们呢?”孔先生亲切地告诉我:“颜回很守信用,但不懂得变通;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这三个学生各有优点,但是还要不断地学习啊……哦,对了,我也不是完美无缺的。”我听了深深地点了点头,我明白这也是孔先生对我这个新学生的教诲啊。又上课了,我满怀敬意地望着孔先生……突然姥姥的叫声打断了我的美梦,多么有趣的梦啊!我说:“姥姥,我正和孔子对话呢!”800字 六年级 书信
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我与历史对话如果说昭君的深明大义里还有一点被动的阴影,那么,唐朝诗人杜甫对国家和人民的钟爱便像少女的纯情,不带一丁点杂质。和封建社会那些“达则兼济天下,穷则独善其身”的知识分子相比,杜甫的伟大之处在于无论身处怎样的环境,他最先想到的是国家和百姓的苦难。风雨交加的夜晚,尽管他自己是“床头屋漏无干处”,可他心里想的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“呜呼,吾庐独破受冻死亦足”,这吟咏出的是怎样的一种胸襟啊!没有人面对杜甫的诗歌无动于衷,也没有人能够说出他的胸襟有多广。然而,一颗能装上至江山社稷,下至黎民百姓的心却又是如此的轻,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便将他悄无声息地掩埋了。杜甫带着对唐王朝的悲哀走了,他的诗他的人永远地留在了我的心中,我的思绪如蛛网般蔓延,我想到了另一位巨人——鲁迅。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中写道:“实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”表面上这是鲁迅先生对国民奴性的批判与嘲讽,其实是先生不顾危险地喊出了中国千百年历史上的一句大大的真话。他大胆精辟地将中国分成了两个时代,一是“想做奴隶而不得的时代”,一是“暂时做稳了奴隶的时代”。先生不只是肤浅地从物质上关心中国的老百姓,而是把笔触伸向人们心中的荒原,想用犀利的文字犁破这一片荒芜之地,浇开文明之花。同是忧国忧民,鲁迅比杜甫做得更彻底。当然,我们不能因此就贬低杜甫。鲁迅先生虽然与杜甫同处在国家战乱时期,但他们毕竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,许多先进的民主思想流入了中国,为中国带来了清新的气息。他有机会站在高处,将中国放入世界去比较,他更深刻地体会到社会的弊端是什么,时代赋予他的职责是什么。而杜甫不同,他满眼只是战争的残酷,他不明白这里面隐藏的真实原因。即使他能够放眼世界,这个世界的天空也是多么地狭窄。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中还指出:“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。”我们是属于“现在的青年”,值得庆幸的是,“现在的青年”的前一辈已将一个和平、充满无限潜力的时代交给我们,那一个曾经陌生的世界已被尘封在历史的角落。站在风口浪尖,把握住世界的风云变幻,打造出朗朗乾坤,这便是我们的责任!800字 五年级 叙事
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我与自己的对话也许你不能命令他人,但你可以指挥自己;也许你不能预知明天,但你可以把握今天;也许你不能样样顺利,但你可以事事尽心尽力。与自己对话,是袒露心灵的镜子。时时对照自己,审视自己,超越自己…… ----题记十一岁是个敏感的年龄,也是一个觉醒的年龄。今天,我依然如旧,并没有勤奋学习。是啊,在忙碌的小升初学习环境中,我更应该停下来,和自己的内心来一次深刻的交谈,反省一下自己都了做些什么?扪心自问,我这十一年学到了什么?我回答自己:知识宛若大海中的水,而我所拥有的,不过是一汤勺罢了,我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误,而新的知识变为真理,一输一出,是啊,前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才,但却要尽一己之力去学习更多的知识。 扪心自问,我对待学习和玩乐的态度端正了吗?我回答自己:也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂,添加生活的色彩,若当成正事,就不好了。就像姥爷说的:“人一生都在学习,小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”扪心自问,我爱过身边所有的人吗?我回答自己:亲人、朋友、同学......我真心爱真身边所有的人,朋友也好,同学也罢,我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够,但却足以使爱心插上翅膀,飞遍天涯海角。扪心自问,有时面对挫折,有过抱怨吗?我回答自己:也总免不了有些抱怨。当抱怨走远,回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多,我也许能认清昔日的失误,却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼,我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾,却会在新的迷雾中失去方向,我所能做的,不过是取人之长,补己之短罢了。与自己对话,我会静下心来,像现在这样,与心灵对话,倾听心底的声音,去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子,时时对照自己、审视自己、超越自己。 是啊,与自己对话,你还会学到很多。要想成就自己,就从了解自己开始,自己和自己对话吧!800字 六年级
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我与诸葛亮的对话“叮当!”我猛地一醒,穿越了时空,来到了战国时期,我身处在一片深山老林中,秋风呼呼地吹着,狂扫着地上的落叶。我望眼看去,一个老旧小木屋却有别样的韵味。定眼一看,哦,上面写着:孔明家。我欢喜地向前走去。“吱——”我轻轻地推开门,小屋里射进两三方斜斜的太阳,里面安静极了,隐隐传来翻书的声音。我走近一看,眼前的这一位身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手摇一扇。啊,诸葛亮!我激动地走上前,喊了一声:”诸葛先生!”正专心致志读书的诸葛亮仰起头,笑容可掬地说:“请问是哪位使臣前来拜访?”我满脸笑意地说:“鄙人自远方来,名为小迪。”并且做出个拱手的姿势。孔明急向前,搀扶着我说:“坐坐坐,我这寒舍没什么可招待的,唯有几杯好茶请君享用!”我不好意思地坐在地毯上,对着孔明说:“先生,我太佩服您的智慧了!记得在草船借箭的故事里,您奉周瑜之命在三天之内集齐几千支箭,简直是料事如神!周瑜要求那么高,可对您来说,小菜一碟,动用智慧大脑,不费吹灰之力即借来了曹军几千支箭,我不得不敬佩您!”诸葛亮谦虚地摇摇头,摆摆手说:“过奖了,俗话说:‘书读百遍,其义自见’,多读兵书并实践,才是读书的奥妙!”听了他的一番话,我不由竖起了大拇指,端起茶杯,以茶代酒,先干为敬,喝下了热乎乎的茶。诸葛亮笑着,也回敬我一杯!我好奇地问:“先生,您对周瑜这个人看法怎么样?”孔明笑着说:“这你就不知啦!周瑜吧,其实心存大志,欲望很强,但就是心胸狭窄,不过不能说他狡猾,他为人挺善良,只是用错了方法。用刘备的话说‘惟贤惟德,方能辅仁于人。’如果他能做到这一点,我愿意和他交朋友呢!”我简直不敢想象,一位足智多谋的军师,一人之下,万人之上,对他的“宿敌”并无心怀痛恨,更多的是看到别人的优点,我无比感动,孔明先生真是宰相肚里能撑船呐!天色已晚,我恋恋不舍地离开了那个简陋又不失淡雅、祥和而静谧的小屋,孔明朝我和善地笑笑,我向他告别,回到了车来车往的现代。这次拜访,使我刷新世界观,心里更敞亮了!来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂800字 六年级
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我与英雄的对话“臣子恨,何时灭?待从头收拾旧山河,朝天阙!”月光下,我吟诵着岳飞的《满江红》,可心思却随着浓浓的诗意飘去了远方。轻轻叩开时光的大门,隐约看见一中年男子在烛光下挥动着毛笔写着什么。轻轻走去,之望见“怒发冲冠”几个大字赫然跃于纸上。“将军还在为中原失地而烦恼吗?”我看着岳飞,他满脸忧愁,明明正值中年,却显得十分衰老。刹那间,岳飞停止了书写,将毛笔挂好,回过头来,想说什么,却欲言又止,只是满脸惊疑地望着我:“你是何人?”我赶忙答道:“鄙人特地千里前来拜访,只是想和先生小叙一会。不知将军如何看待如今之势?”他站了起来,片刻,像是释放了情感的闸门,感慨道:“我从小便立志保卫大宋,忠于大宋,可大宋竟如此待我!眼看大宋大势已去,但反击却无不可能,皇上却听那奸臣谗言,自弃战败!我待大宋不薄,他大宋为何如此!难道当今世道,做一个忠臣就这样难吗?”言罢,岳飞像浑身力气被人抽干一样,瘫倒在椅上,两眼留下两行清泪。“将军您本就文武双全,乃卓越超群之者,本就把那些文武百官比了下去。而像您这样的人,又乱了大宋‘文即文,武即武’的道理。在这乱世之际,让那宋真宗立意动摇,有朝一日,您必被那奸臣用计害了呀!”对岳飞的现状,我十分担忧,忙劝道。“唉,你说的我何尝不知道啊,但如今奸臣当道,又怎能容我所为?罢了,大宋已名存实亡,再说那么多也无用。那狄青之死就没有令大宋认识到什么吗?那大宋律法中的巨大漏洞,那数百文官、数代君王就认识不到吗?莫非文武兼通着就要牺牲于此律法下?”“不过,我岳飞即使死,也要死个光彩!”岳飞紧握着拳头,怒视着远方,“我岳飞已无力挽那狂澜,但我生是大宋的人,死是大宋的鬼。头可破,血可流,岳飞绝不向敌人低头!”“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”岳飞啊岳飞,再见了。有着那样一颗不计一己得失,精忠报国,至死不渝的你,难怪诗人都无法将你看透。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸。”忆及岳飞的一生,从岳母刺字到靖康之战,从心存志向前去参军到被奸臣所害含恨而终,真正地上演了一场“功高盖主,‘莫须有’而除”的悲剧。现在回想,为什么大宋就不能容下岳飞这种文武精通的人才呢?唉,宋太祖啊,糊涂一时,毁坏一世呀!800字 高一