儿子给高尔基的回信
500字
五年级
叙事
儿子给高尔基的回信
亲爱的爸爸：
您好！
你在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好。每天都很开心！
我收到你的来信了，我知道了我栽种的那些花草,现在已经开放了,它们给爸爸，你，带来了好的心情,这让我感到非常高兴。爸爸，我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。
我看了你的信，那些语意深刻的话语，会让我终生难忘。
从小的时候，您就教育我如何踏实做人；告诉我人生的意义和正确的方向。而您给我的信中的那句“‘给’，永远比‘拿’愉快”，则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把吃下的花粉都酿成甜甜的蜂蜜。去世了，给人们无穷的收获。蜡烛的幸福，在于点燃自己，牺牲自己，却给人们留下快乐的生活，一片光明。小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神……
幸福，不在于收获，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而又充实，方使人生更完美!
我，觉得我有一个像你这样的爸爸，十分的幸福。爸爸，谢谢你教育我：“给”永远比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉献。爸爸，感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话，多帮助别人的。
爸爸，你现在一定非常快乐吧！你的儿子已经懂得了做人的道理，成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人，爸爸希望你的身体能够早点修养好，早点回来。
敬礼
祝你每天都快乐！你的儿子
有趣的实验
450字
四年级
叙事
今天，杨老师面带微笑地走进教室，对大家说：“今天运气真好——一大早就捡到了一块烧不破的手帕！”听了这话，教室里一阵骚动，大家都议论纷纷。有的说：“杨老师肯定在骗人！”有的说：“对！对！的确有烧不破的手帕！”这时，杨老师说：“不信做个实验，怎么样？”“好！好！”同学们异口同声地说。
于是，杨老师开始做实验了。她先拿出一块上面绘有一只可爱的小白兔图案的手帕，把它放入了含有70%酒精和30%水的混合液体里。等全部被浸湿后，老师再把手帕拿出来，放入另一个事先准备好的盆里，又点燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整块手帕就立刻被烈火围住，只见火苗越窜越高，火舌足有一尺来高呢！这时，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命挣扎”，我越看越心疼，真希望火快点熄灭。突然一股浓浓的酒精味扑鼻而来——原来是杨老师把火扑灭了。接着杨老师再把手帕展示?我们看，“啊！完好无损！”有人惊奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我们惊奇又纳闷的时候，杨老师给出了答案，原来：酒精是易燃的，而水是吸收热量的，在燃烧的过程，水一面吸收热量一面将火与手帕隔开，这样，手帕就不会被烧破了。
啊！科学真奇妙，我一定要努力学习去争取探索更多的科学的奥秘！
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五年级
叙事
500字
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代高尔基儿子给高尔基写一封回信亲爱的爸爸：你好!当我收到你的信后，想了好久，终于明白了你的意思。我想说：爸爸你说的真对!没想到我种的花能使你这么高兴。其实，我种花的时候的确很累，但是，一想到你看到我种的花的时候那开心的笑容，刚才的疲劳完全消失的无影无踪，有信心十足的干了起来。爸爸，你知道吗?我收到你的信后，帮助了好多同学解决了困难，大家都叫我小热心。我想，要不是爸爸，我才没有这个称号呢。有一次，我们班的一位同学身体不好，所以呕吐了。老师问我们：“谁愿意拿拖把来拖掉?请站起来!”没人站起来，我突然想起了你的信，便自告奋勇地站了起来。我拿来拖把，把它拖得干干净净，虽然很恶心，但心里很愉快。下课后，老师讲了我一本本子，并对我说：“你真是一个不怕脏、不怕累的好孩子!”同学们都用羡慕的眼光看着我，因为，要得到老师的夸奖是很不容易的。爸爸，希望你早日康复，回到我的身边来，和我一起度过这些美好的时光。祝您身体健康!您的儿子 马克西姆·佩什科夫2010年12月14日350字 五年级 书信
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给高尔基的回信亲爱的父亲大人：您好！我已经收到你寄给我的信了，从你的信中，我知道了你很喜欢我种的花，看你这么高兴，我也高兴！另外，你还教了我一个人生大道理——“给”，永远比“拿”愉快！是的，我在岛上留给你最美好的东西——鲜花，你快乐，我也快乐，这也说明了付出，、奉献是愉快的。这让我想起了两句话：“施比受更有福”和“幸福，不在于取得，而在于奉献。”而在我的生活中，也发生了这样的事。有一天，我和妈妈去买菜，经过一间药店门前时，发现门口旁边有一对母子坐在地上，他们面前是一张用砖头压着的市立医院的化验单。咦？这个名叫威伦杰克斯的小男孩怎么得了白血病？是的，我看见化验单上写着“检出患有白血病”着七个大字，旁边还有一行“请求支援，社会的好心人帮帮忙”的字。当时很多人在围观，却没有人伸出援助之手去捐钱给他们。我从口袋里拿出五卢布，放进了他们面前的小铁罐里，接着，我听到了围观的人给我的掌声，那掌声持续很久。然后，这位母亲热泪盈眶，拉着我的手，对我说：“谢谢你，小弟弟。”“没事！”说完，我和妈妈继续起买菜。当时，我不知道有多愉快，多开心，心里甜滋滋的，因为我帮助了别人，别人开心，我也开心！这样的事例不只一个，还有很多。从中我终于领悟到“施比受更有福”！你的信，让我更能理解“给”，永远比“拿”愉快这句话。爸爸，谢谢你的教诲，我永远爱你！祝：身体健康，万事如意，笑口常开，工作顺利！爱你的儿子2008年11月21日500字 五年级 叙事
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高尔基和他的儿子—回信亲爱的爸爸：您好！几个月没见了，您还好吗？要保重身体，太过劳累会对身体不好的。您的信我看了，我明白，以前我总是一味的任性，一味的向任何人索要我想要的东西，我认为，只有这样我才会快乐。衣服玩具堆了一大堆，但是，这样我就会快乐吗？我有许多的东西，那只不过是一时的新鲜和快乐，久后，已无法去面对那些东西了，他们是那么陈旧啊。现在，我错了。我知道世上还有比索取还要快乐的事，那就是奉献。索取的快乐只是短暂的，而奉献的快乐是一生的。当我学会付出，并帮助别人，那我快乐了。但这种快乐会被忘记吗？不，不是的。那是一种自豪，在不久的将来也许不是很大，但回想起来，还是十分愉悦。从现在开始，我要让我的一生都快乐，也就是说我要让我的一生都去帮助别人。请您相信我。还有，我很想你，我会照顾好妈妈，你一定要快点回来。祝你快乐，健康！爱你的儿子300字 五年级 书信
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给父亲高尔基的一封回信亲爱的爸爸 您好：您的信我已收到了，在信中您说“给”永远比“拿”愉快，很有同感，我想起了不久前发生的一件事。那天，阳光明媚，妈妈带我去公园里玩，我一会儿玩滑滑梯，一会儿玩跷跷板，忙得不亦乐乎。这时，我听到了一阵竹竿敲击地面的声音，便不由自主地转过头去，只见一个老人天拿着竹竿一寸一寸地敲击着地面。我很好奇，便问：“老爷爷，您在干什么？”爷爷答道：“唉，我是个盲人，我不小心把给孙子买礼物的20元钱弄丢了。”我想了想，便拿出了我身上自己的20元零花钱，递给了老爷爷，说：“老爷爷，钱找到了，给您！”“哦，找到了？谢谢你啊！”老爷爷又惊又喜地说。这时，我又犯起了疑问，老爷爷怎么去商店呢？在路上跌跌撞撞可不行啊！我连忙又跑过去问：“老爷爷，你这样子怎么去礼品店啊？”老爷爷说：“摸索着去啊。”“我扶你去吧，要不然我不放心。”说着我和妈妈一起扶着老爷爷去商店买好了礼物。望着老爷爷开心离去的背景，虽然我和妈妈没有牺牲了时间，可心里甜滋滋地，因为我们帮助了一位需要帮助的人。爸爸，您说的对，幸福不在于取得，而在于奉献。奉献才能体现个人对社会的价值，也才能有理由让自己为自己感到骄傲。祝您身体健康，万事如意！ 您的女儿x月x日450字 五年级 书信
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代高尔基的儿子给高尔基回的一封信亲爱的爸爸：您好！你在小岛上还过得好吗？我和妈妈生活得非常好。每天都很开心！爸爸我收到你的来信了，我知道我栽种的那些花草，现在已经开放了，它们给爸爸，你，带来了好心情，这让我感到非常高兴。爸爸，我真想赶快来到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。爸爸我看了你的信，那些语意深刻的话语，会让我终生难忘。从小的时候，您就教育我如何踏实做人；告诉我人生的意义和正确的方向。而您寄给我的信中的“给”，永远比“拿”愉快，则将是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都酿造成蜂蜜，送给人类。所以，蜜蜂在花丛中微微的歌唱。蜡烛的幸福，在于点燃自己，牺牲自己，却给人们留下快乐的生活，一片光明。小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生气。它是森林的守护神……幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。我觉得我有一个像你这样的爸爸，十分的幸福。爸爸，谢谢你教我：“给”永远比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉献。爸爸，感谢你让我知道奉献让我心里很充实、愉快。我会记住你的话，多帮助别人的。爸爸，你现在一定非常快乐吧！你的儿子已经懂得了做人的道理，成为了一个有意于社会的人。我会努力帮助别人，爸爸希望你的身体能够早点修养好，早点回来。此致敬礼！2013年10月21日你的儿子五年级:消失的帕尼500字 五年级 书信
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读《高尔基和他的儿子》读完高尔基的这几篇文章，我觉得高尔基很聪明，很有目标，很有爱心，他是苏联作家，无产阶级文学和苏联文学的奠基人，他写下了大量的小说、剧本、传说、政论，还留下了许多散文作品。高尔基聪明在于他巧装蛋糕，当食品店里的员工都无奈时，高尔基他想出了办法，在众人下只有你一个人想出了办法多光荣啊！你说高尔基聪明不聪明。高尔基他有目标，从《小摄影师》看出，便跑回家拿，一天晚上有来了一位摄影师，可高尔基却对自己的秘书说，我只见一个男孩，你看高尔基多有目标，只认定一个东西。高尔基他非常有爱心，一次一个男孩借图书馆的一本《童年》的书，可却弄丢了，于是，请求高尔基帮忙，高尔基把他一本珍藏多年的《童年》给了那位男孩，高尔基多么有爱心，把他一本珍藏多年的书给了那个素不相识的男孩，是啊，高尔基以他全心的爱，关心着孩子的成长。真的，“给”永远比“拿”愉快，这将也成为我的人生的座右铭。350字 六年级 叙事
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高尔基小高尔基出生在沙俄时代的—个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。lO岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用—切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上—样。”他为了读书，受尽了屈辱。lO岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累—天之后，用自制的小灯，坚持读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你—顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”350字 四年级 叙事
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给晚秋的回信好奇之心，人皆有之。可是，好奇的背后也只是坦然的现实。你的好奇让我感到担忧和迷惘。本来，以为你的灵魂早已销声匿迹，成为永恒的记忆，但偏偏，好奇之心让你重归故里。一切都是因为好奇，我将再一次告诉你，我爱你！从你清晰而又直率的语言里，感觉你似乎有了很大的改变，这是我所希望看到的，那就是理性。你已经懂得了“界限分明”，知道什么事情该做，什么不该做。也许你是对的，那么我便还是执迷不悟。我仍然那么执着地相信着那个所谓虚幻的世界，相信每一件令人留恋的往事，是的，一切都是真的。也许你对许多事情疑惑不解，甚至于我的年龄。你果真认为我是一位高龄的长者吗？如果是的话，那的确很可笑。可能，这都是我过于神秘的缘故吧！神秘固然是好的，它是现实与虚幻间的桥梁，没有它，可能彼此只是一个互不相识的人。所以，一些起着根基作用的内情尚且回避，没有必要的细枝末节也大可删去，剩下的，便是我今天要说的。我出生于1988年9月10日，这是我的户口上写着的，其实是假的，由于某种原因，它取代了真相。如果我的头脑还是清醒着的话，大可记得应该是一九八七年，至于何日何时，就不曾考究，因为在我看来，生日只是长辈门须要熟记的单词，不关我的事。可见我这个人很散漫，对一切都毫无在乎。所谓的真实世界里，我是一个沉默、忧愁的人。不喜欢在女孩子面前大献殷勤，不喜欢打打杀杀的事情，不喜欢跟别人高谈阔论，不喜欢与别人一比高低，不喜欢举手回答问题，不喜欢在低级的玩笑中被当为笑柄，喜欢的只是宁静，让爱说闲话的家伙闭上臭嘴，让打打闹闹的人们立刻手脚，让空中的小鸟关上音喉，让冷嘲热讽的见鬼去......让钟表也停止声息吧，这个世界需要宁静......事与愿违，一切都只是假设的虚影，一切都不会宁静。早晨六点多，便被可恶的校钟吵醒，接着便是一堆麻烦的事情，刷牙，洗脸，穿衣服，还要把乱糟糟的床铺摆弄整齐......用不着多久，老师的面孔便模糊可见，须要提防的是那双叫人无法信任的眼睛，对于那些怂恿性的眼光尽量回避，倘若倒霉被叫到的话，就只有听天由命。无聊时便随手画一些抽象的图形，或者凭空想象一些希奇古怪的事情。物理老师是一位德高望重的催眠大师，听他的课会叫人昏昏欲睡。他的声音低沉而且苦涩，给人无法抗拒的诱惑，垂下头往桌子上一卧，便不知不觉过了半节课......不久，肚子便开始饥饿，炎热和纳闷笼罩着世界的每个角落，只想平心静气地等待下课，等待那令人激动的铃声，可那声音总要比预料中来得更迟，叫人耐不住心烦意躁起来，将诅咒发泄到眼前的每一个事物上......告别了白天的二分之一，我只能用躺下和起身来描述中午短暂的休息，下午的第一节课大半是在糊涂中度过，接着......第二节，第三节......时间流逝得飞快，眼看黄昏即将降临，不晓得自己在这一分一秒中都干了些什么，整个思维一团混沌。从生命意义的角度来看，这是多么令人可惜。我觉察到，时光总是在偷偷地潜逃，当你凝望着窗外的小鸟从树枝的一头飞到另一头；当你突然又想起以前无聊的往事；当你侧耳倾听外面街道上卖弄口舌的小板反复的“歌谣”从模糊到清晰，直到消失；当你手中玩转的笔杆掉到地上又拾起......日积月累，生命中大半的光阴便都是这样黯然流失，真是令人惆怅和叹息。我想我应该振作了，难道不是吗，朋友，我们都应该这样，这样去适应这个世界。我想，至于情爱上的事情就不必再去追究了。我们永远都是朋友，天长地久！1200字 高三 叙事
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高尔基简介高尔基简介（一）：高尔基（1868。3。28―1936。6。18）全名马克西姆·高尔基，俄文：МаксимГорький，英文：MaksimGorkiy，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，也叫斯克列夫茨基，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述，其中包括《童年》《在人间》《我的大学》。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。1892年，以马克西姆?高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了处女作《马卡尔?楚德拉》。高尔基早期作品中，最有名的浪漫主义短篇《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》、描述流浪汉生活的代表作《切尔卡什》，都是在1895年发表的。1899年，高尔基完成了第一部长篇小说《福马?高尔杰耶夫》。1901年，高尔基因参加彼得堡的示威游行而被捕。著名散文诗《海燕之歌》就是他参加这次示威游行后写的，他以这篇豪情洋溢的革命檄文，迎接了20世纪无产阶级的革命风暴。同年，他写了第一个剧本《小市民》，其突出成就是塑造了世界文学史上第一个革命无产者（革命工人尼尔）的形象。1902年，写了剧本《在底层》，它是作者20年观察流浪汉生活的总结，是高尔基戏剧的代表作。在1905年革命形势高涨的岁月里，高尔基作为战士参加了革命户外，他的住宅成为1905年莫斯科武装起义的据点之一。高尔基简介（二）：高尔基笔名玛克西姆·高尔基，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。他是苏联著名的作家、诗人，评论家，政论家，学者，11岁时当过学徒。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是苏联文学的创始人，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师，政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，他的主要作品有：自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》，散文诗名篇《海燕》等。从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。世人遗憾，悲伤。高尔基简介（三）：高尔基（1868年3月16日–1936年6月18日），笔名马克西姆·高尔基（俄语：МаксимГорький）社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人之一。主要着名作品与小说有：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》；散文：《海燕》。生平经历马克西姆·高尔基，前苏联（今俄罗斯）作家，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。高尔基是他的笔名(“高尔基”在俄语中是“苦难、痛苦”的意思）。高尔基是“无产阶级艺术最伟大的代表者”、“社会主义现实主义文学奠基人”、“无产阶级革命文学导师”。1868年3月28日生于下诺夫哥罗德（曾名高尔基城）。父亲在高尔基3岁时去世。高尔基后随母亲寄居外祖父家。11岁开始走向“人间”，曾当过学徒、搬运工、面包工人等。19世纪80年代在喀山参加持民粹派观点的知识分子秘密学习小组，1883年开始过流浪生活。高尔基从小就有强烈的读书愿望，他在学校时，成绩很好，获得过最优秀奖，然而贫穷使他只上了两年学。为了养家糊口，他四处奔波，干过各种的工作，但他始终没忘记过读书，他常常冒着危险找书看。为了躲避老板的监禁，他常常利用深夜看书。他用罐头做了个油灯，收集主人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚等处苦读。实在找不到油灯，他就在月光下看书。在极端艰难困苦的环境里，高尔基发奋自学，从而掌握了很高的文化水平，为他的文学创作打下了坚实的基础。主要作品高尔基刻苦自学文化知识，并用心投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观构成前必然经历的阶段。高尔基的成名作为人生三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》，成为世界无产阶级作家描述个人成长，奋斗经历的经典作品。浪漫主义作品如《马卡尔·楚德拉》《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描述了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是发奋探求新的生活道路、思考生活的好处并充满激烈内心冲突的人物。1905年俄国革命前夕，高尔基的创作转向了戏剧，1901～1905年，他先后写出了《小市民》《底层》《避暑客》《太阳的孩子们》和《野蛮人》等剧本。个性是《小市民》《底层》展现了现实生活中工人的新形象与新的精神面貌，表现了他们为自己权利而斗争的决心与乐观情绪，它们的上演，在当时俄国的剧坛上引起了轰动。1906年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创作到达了新的高峰。《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。列宁肯定了它的现实好处。他（高尔基)又被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。1901年他亲自参加彼得堡的示威游行，并创作了着名的散文诗《海燕之歌》，塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是用心的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维·柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的《童年》和《在人间》（1913～1916）。十月革命之后的十年间，高尔基因健康欠佳，仅写了关于列宁及一些作家的独具艺术风格与重要文献价值的回忆录及自传体三部曲的最后一部《我的大学》（1922～1923）、《阿尔塔莫诺夫家的事业》（1924～1925）等几部作品。1921年，他遵照列宁忠告，到国外养病。1925年回国之后，从1931年起着手创作卷帙浩繁的具有史诗气魄的长篇巨着《克里姆·萨姆金的一生》，这是一部未完成的作品。到1936年他去世前还写了《苏联游记》（1929）《英雄的故事》和多部剧作《耶戈尔·布雷乔夫等人》（1932）、《托斯契加耶夫等人》(1933)、《瓦萨·日烈兹诺娃》（1935），以及超多的文艺理论、文学批评和政论文章，对马克思主义文艺理论和社会主义文化事业做出了重大贡献。高尔基之死1934年5月，高尔基的儿子马克西姆神秘死亡，是对高尔基晚年的沉重打击。随后，高尔基的家庭医生维诺格拉多夫死于秘密警察之手，对马克西姆的死因调查中断。克里姆林宫医疗局长柯多洛夫斯基在调查中也死去，死因不明。生命最后两年，高尔基完全成为政府的驯服工具，他不倦地颂扬斯大林，但是后者对他已毫不在意。他推荐出版陀思妥耶夫斯基的小说《恶魔》，《真理报》立刻发表一个御用文人的文章批判他犯了“自由主义”。甚至，高尔基看不到报纸，克格勃有几次还专门为他印了一份报纸，高尔基纪念馆就保存着这样一份报纸。高尔基想去意大利旅游，但得不到批准。他被锁入囚笼。表面上他的名声仅次于斯大林。作家什喀帕在回忆中，谈到高尔基绝望地喃喃自语：“我实在太疲倦了。好像他们把我圈在篱笆里，我走不出去。我落在陷阱里。进退不得！我不习惯这种生活……”高尔基在克里米亚的别墅度过最后一个春天。法国作家安德列·马尔罗去那里访问他。在苏联秘密警察总部保存的巴贝尔审讯档案证辞中，带给了此次会见的细节。马尔罗问高尔基，苏联文学现是否正处于衰落阶段，高尔基的回答是肯定的；那时《真理报》正在批判什柯洛夫斯基等人的文学形式理论，以及萧斯塔科维奇的音乐，高尔基十分关心，他不一样意那些批评；他情绪抑郁而孤独，多次说有人不许他回莫斯科，去从事他热爱的工作。雅果达和克鲁奇科夫安排一些行迹可疑的女生和高尔基一齐彻夜纵酒狂欢，直到高尔基昏昏睡去。克鲁奇科夫控制了高尔基的日常生活，那些来访者都得经他挑选，使高尔基只能见到雅果达秘密警察圈子里的人物和一些文化骗子。这位无产阶级“文学之父”之死，官方的解释是一桩罪恶的谋杀，是托洛茨基右派集团庞大阴谋的一部分，由布哈林、里科夫、雅果达以及托洛茨基等人直接操纵，阴谋在于推翻斯大林政权。连他的死也被斯大林用来大做文章。高尔基死后，他的房子被彻底搜查，而且不只一次。他的秘书克鲁奇科夫被捕时，秘密警察甚至把土豆一个个切开，寻找他们需要的材料。高尔基的可悲命运，耐人深思。他顺从于斯大林政权，享受最高的名誉和地位，却付出一个知识分子最高的代价——人格的丧失和良知的扭曲。他参与残酷，宣扬虐杀，既是虐政的受害者，也成为虐政的工具。高尔基童年故居至今仍完好保留着，并已辟为作家纪念馆，当地人依高尔基原姓亲切地称其为“彼什科夫小屋”。他是个很伟大的人，为了革命事业献出了自己的生命，向他致敬。腐败问题法国作家罗曼·罗兰于1935年到莫斯科访问，惊讶地发现连“伟大的无产阶级作家”高尔基也置身于深深的特权腐败之中，在金碧辉煌的别墅里，为高尔基服务者多达四五十人。罗曼·罗兰感慨道：“身为国家与民族卫士的伟大共产党人队伍与其领导者们，正在不顾一切地把自己变成一种特殊的阶级。……而人民则不得不依然为弄到一块面包与一股空气(住房)而处于艰难斗争的状况之中”。1200字以上 叙事
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给老师的回信敬爱的赵老师：你好！自从您和我们分别以后，我们都非常想念您。今天读了您的来信我们心里都很激动。回忆起我们和您在一起的那段日子是多么令人难忘！我们忘不了您带我们海滩春游野炊的欢欣；忘不了“六、一”联欢您和我们一道轻歌漫舞浪漫；更忘不了您宿舍里长夜难熄的灯光……你在信中提到我们班最大的缺点是“同学们集体荣誉感不强”，同学们重成绩轻纪律，这真是一针见血。在这方面您曾下了不少工夫想扭转这种局面。现在我们也深深认识到了这一点。这学期开学不久，现在的班主任谢老师专门组织我们开了一次“我为集体添光彩”的主题班会，引导我们分析了班级的现状，让我们了解到了我们和兄弟班级的差距。我们心灵上都受到了很在震撼，同学们纷纷表示要从我做起，从现在做起，时时刻刻把集体荣誉放在首位，做集体的小主人。现在同学们的精神面貌有很大改观，集体荣誉感和集体观念都有所加强。亲爱的的赵老师，请您放心，我们一定不会辜负您的期望，在期末评比中我们一定会夺回“守纪律”、“讲卫生”的小红旗的！最近我们学校正在筹备校庆二十周年的庆祝活动，同学们积极性都很高，这也是检验同学们集体荣誉感的最好机会，我们会以实际行动向您交一份完美的答卷的！祝您身体健康，工作顺利！您的学生：张跃 20XX年3月4日500字 四年级 书信
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给王虹的回信王虹同学：你的信我看过了，这件事确实很令人烦恼，不过，我给你出了个好主意，不知你看完会不会采取行动？你在信里说，想去同学家给同学过生日，但父母不同意，那你可不可以用别的方式来给同学庆祝生日呢？既然，你是他们的好朋友，那你肯定知道他们的生日，你可以在他们生气的前一天，送给他们一个小礼物、一张贺卡或亲口对他们说一些祝福的话语。你还在信里说，因为那次你朋友生日派对你没有去成，所以以前跟你很要好的朋友也疏远你了。如果你送他们的是贺卡的话，你也可以在里面写上一些道歉的话语，不是吗？假如你送他们的是一件礼物也没有关系，你也可以在上面贴一个小纸条呀。你的信也是我想起了一件发生在我身上的一件事：我记得我三年级的时候，我的一个同学约我去她家里一起写作业，我也很爽快的答应了。可回家后，我却把这件事忘了，也就没跟父母说这件事。等到星期一，我刚进教室，她就怒气冲冲的质问我：“咱们不是约好了星期六上午一起去写作业的吗，你怎么没去呢？”我听后一拍脑袋，忙给她解释了一番，她才笑呵呵的对我说：“没关系，下次可记住了！”就这样，我们又和好如初了！怎么样？听课我的建议，你愿意试一试改变吗？加油！祝健康快乐！知心姐姐11月22日500字
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给小小鸟的回信亲爱的小小鸟：你好！今天，我从信中了解了你的遭遇，作为世界上的小公民，感到又同情又惭愧。我有许多感受想对你说。你长得真可爱。头上的羽毛像淡黄色的头巾，绣满了天蓝色的花纹；背上的羽毛像翠绿色的披风；腹部的羽毛像粉红色的衬衫。你长得小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。你对人类的贡献可大了！一次，我家门前的大树病倒了，连新叶都长不出。是你起早摸黑，一次次地飞来，用你那尖尖的小嘴，帮大树吃掉了害虫，治好了病。大树又发出了新芽，长得郁郁葱葱，使它又能为路人遮雨挡风了。这得谢谢你呀！还有一次，当你专心致志地为庄稼捉害虫时，黄鼠狼猛地向你扑来，手无缚鸡之力的你面对这突然其来的灾难，吓得惊慌失措，摔断了一条腿……第二天，你的头很晕，连起飞都很困难，可你还拼命地为人类服务，而我们却……这使我很感动！那些伐木工人真可恶，乱伐树木，把你们的家园给破坏了。我代表他们对你诚挚地说一声对不起，希望你能原谅他们！并以一个少先队员的名义，我发誓，我们一定会改正错误，重新为你们建设美好的家园。我下决心要让你们过上无忧无虑的生活，告别铁窗，告别危险。还要号召全世界的人民都来保护你们，让他们记住“保护动物，人人有责”这句话！祝愿你早日回到家园，过着快乐幸福的生活！你的朋友：傅静一创500字 三年级 记叙文
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给红红的回信你好。你的来信使我很难过。但你也不能怪你的父母，你的父母也是为了你的安全着想啊！从同学邀请你去她家过生日可以看出你的好朋友很多。根据一般情况判断，你应该是一个能与人和睦相处、平等待人，而且心胸开阔、大方的人。不过为什么你非常要好的同学和你渐渐疏远了，而且每当同学过生日时，都有意的避开你呢？那我们就接着往下分析：在你的信中说到，同学疏远你，有意避开你是因为同学邀请你去她家过生日，你和爸爸妈妈一说，他们不同意，你就没去成，所以同学才不理你的。事情没你想得那么糟糕。这时，你应该向你的同学道歉，这样就能得到同学的谅解。如果你不好意思开口去道歉，我建议你使用书信形式。你可以写一张纸条，在纸条上向同学道歉。在同学之间，难免会有一些小小的矛盾，就要看你怎么去解决它了。我上小学一年级的时候，常常和同学闹小矛盾，当时我还觉得不服气，可是事后就觉得很孤独。于是我又想去道歉，可是我又不好意思去说，就写张纸条轻轻放在同学的文具盒里，同学总能宽容的谅解我。至今，同学给我的纸条我还保存着呢！记住，朋友往往能在你苦恼或有困难的时候及时帮助安慰你。如果你去道歉，你的朋友可能不只是避开你，疏远你，有可能还会不理你。我这个办法你愿意试一试吗？祝你健康快乐朋友 我是谁2010年1月7日500字 四年级 记叙文
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给巴金爷爷的回信巴金爷爷：您好！巴金爷爷，您还记得您曾经写给我们的那封信吗？您的文字质朴无华，我从中读出了您对我们的一份无限的关爱与祝福。因为您的身体不好，不必说给每人写一段话了，就是给大家回一封信都很吃力，但是您还是拿起千斤重的笔，依然坚持写完。读到这里，我的心灵被震撼了！您是一个长辈、一个大作家，您完全可以委婉地拒绝写下去，孩子们也不会怪您的。可您没有，也许家人千方百计地劝您不要写，您仍然忍痛下笔。感谢您没有让一个个美丽的愿望化为沮丧。您取得了很大的成绩，但是回首过去，您觉得“过去我浪费了不少的光阴”，所以对剩下的一分一秒都十分珍惜。这句话深深地触动了我的心灵！过去我不是一个珍惜时间的孩子，在学校里，我上课听听，下课就玩玩。这样到了晚上，我的作业就堆积如山，经常要熬到深更半夜。为此，爸爸妈妈忧心如焚，不知教育我多少回，甚至还大打出手。现在我上六年级了，也许是长大了，终于意识到了要珍惜时间，主动学习。下课不再像原来一样东游西荡，而是守在座位上，写作业，复习。有时同学叫我出去玩，我说：“不，我还要写作业呢。”现在我的作业基本上能在7:30前完成了，爸爸妈妈看了很欣慰，我自己也开心。巴金爷爷，我一定会持之以恒的，相信我的未来能像您说的有“无比宽广的道路”。每当我看到这封信，就好似穿过空间的阻隔，倾听您的教诲，与您促膝谈心……祝您早日康复！吴羌笛年11月21日500字 六年级 散文
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