我的拿手好戏900字

我的拿手好戏

900字 六年级

说起我的拿手好戏,那便是捉虫了。看到“捉虫”两字,我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧?其实捉虫不是只有危险,其中还包含着许多乐趣。

小时候,姥爷时常带我去捉蜻蜓,我便在他“大显身手”时仔细观察,渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时,却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次,我竟成功啦,虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤,可我还是尝到了捉虫的乐趣,并乐此不疲。

我开始捉各种各样的昆虫,天上飞的,地上跑的,样样我都捕过,可是我的捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础,用肉眼看透虫子的“内心”,最先被我注意到的是小飞虫。经过观察,我发现它在逃跑时的方向一般是左边,在准备捉它时,它会一动不动,好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的那一刻,却又马上飞走。于是,我按照观察到的现象来推断如何捕捉,结果一次成功了。

有一日,我和朋友们在操场上玩,无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛,很想仔细看看它究竟长什么样,于是我自信满满地说:“看我的吧!”

我找来一个小瓶子,轻轻贴在蜘蛛下方,之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓,从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵,在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子,拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了,看来要拿出绝招了!

我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖,又在地上放好瓶子。在这期间,爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的经验,蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后,我将手背一翻,以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝,在它没落地之前,我捏住它的丝,像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训,蜘蛛一进入瓶子,我便快速地盖上了瓶盖,一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。

我的表现赢得了同学们一阵欢呼,我自己虽然“紧张”出了一身汗,但更多的是获得了欢乐。

当然,捉虫不仅仅是我的拿手好戏,通过观察昆虫,我还明白了许多道理,就像蜜蜂教会了我勤劳,蚂蚁教会了我坚持……对比,我,乐在其中。

围绕中心意思写作文望

750字 六年级

你是否注意到,人们总会望着那天空出神,日出,日落,晴空,阴雨……望着,望着就憧憬未来,向往美好起来。

我也喜欢望天,这大概是我一种消磨时间的方式。望着晴天,心情就会出奇的好;望着阴天,就想象出雷公电母在准备雨水的样子……望出的一切在我心中都是静谧、美好的。这一望,便望出了整个世界。

记得有一次,我写着作业,突然想起什么事似的,猛然抬起头,映入眼帘的是窗外一望无际的天。那时正值黄昏,太阳将天空那一片云染成了橘黄,海边不时传来一声声轮船的鸣笛。波光粼粼的海面上霎时间扫满了日光,暖暖地闪在我的眼里,我仿佛看到了《海底两万里》里的鹦鹉螺号在海里发射电流,人们乘着船去治服它的场景。人们的叫喊声,乃至流水声都听得一清二楚。我慢慢沉浸在“望”给我带来的幻想中,幻想着自己也在海上乘风破浪的样子。

曾经有同学问过我一个问题,什么东西能装下整个世界?我百思不得其解,也许是大海,也许是微生物,但这些都被一一否认。正在我一筹莫展之时,同学告诉了我问题的答案---是人的眼睛。我这才恍然大悟,原来认识整个世界,比我们所想到的简单,可以那么清楚,直观。上帝给了人眼睛,这个时候,就要看人“望”的结果了。“望”解决了人类对未知的种种问题,又使人对理想无限向往。在哪里,你都可以回忆“望”的感受。

人的一生也与“望”息息相关,有多少人,因为“望”从而成功。“望”其实可以引来希望。

可能在嘈杂的社会,也可能在宁静的夜晚,试着望一望远处的天,你也许会感到它与你离得那么近,仿佛触手可及。人就是这样一直在“望”着别人了,觉着他浪费时间,在乱想。人的一生,只要做好自己手头上的事即可。其实不然,更多的时候还要学会“望”,向着自己所望之地前进,充满对未来的希望,一步步到达那个“望”到的遥不可及的地方。

未来会发生什么谁也不知道,但要向着更远的地方看,向着自己梦想的地方看,也不用管它存不存在。

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