美丽的清源山
350字
四年级
写景
今天早上，我想爸爸提到：“爸爸，我们去清源山游玩吧。爸爸爽快说：”好呀，上午正好愁着没事干呢？“顺便让你们多跟大自然接触一下，我可开心了。
我们一准备好，我就拉着家人坐上公交车。大约一个小时后，我们到了清源山，我迫不及待的登上了清源山之旅，我来到了清源山的脚底下，我进了小门，哪里有一块小小的地图，可以供我们看一看，我到山腰时，那里凉风习习，还有小鸟唱歌，蟋蟀拉提琴，好像他们在欢迎我们。
我进了老君岩的那块区域，看见了老君岩。他的耳朵有一米多长，有五六十厘米宽，身高有三四米高，有两百千克重。不愧叫做老子天下第一，哪里都是天下第一。我们真是踩了狗屎运，今天是老子的诞辰。有免费的面，汤圆，免费的矿泉水。至今我还沉醉在那幸福的味道里呢。清源山，我爱你。爸妈说：”天黑了，我们走吧。“我恋恋不舍的走了。
这是我眼中美丽的清源山。美丽的清源山。
四年级:新手上路
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快乐的暑假
300字
四年级
写景
光阴似箭，日月如梭。转眼，又一个暑假快结束了，在这个暑假，我想问一下大家：“你快乐吗？”我想大家一定回答：“快乐”我也是。
在这个快乐无比的假期里，我们去海边玩耍，我还把小乌龟到海边玩，我把小乌龟放在一旁，然后挖了一个洞，把它放进去，我以为这样它就不会跑出来，可是，没多久，它就跑出来了，我就把它给妈妈了，我们把爸爸埋了起来，只留头，真是太好玩了，我还把游泳圈套在身上走向深处，突然一个大浪把我拖了回去，就这样，我来回了好几下，我可被惹急了，一个劲往前冲，这一次，我不仅被拖了回来还喝了一大口水你们说我搞不搞笑。水渐渐变冷了，我们也该收工了，我不舍得的离开了。
这个暑假让我难忘
四年级:新手上路
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美丽的清源山清源山是泉州十八景之一，是国家级重点风景名胜区。远远望去，像一片绿色的海洋。来到山脚下，站在我们面前的是一座高耸入云的大山。开始爬山了，弯弯曲曲的山路上，到处青葱翠绿、鸟语花香，美极了！走着走着，我的小腿不小心被路边的石头刮破了，幸好妈妈带了创可贴，贴上创可贴后，我们继续向上爬。来到清源天湖，有一座用鹅卵石砌成的桥，我们光着脚在上面走路，痛痛的、酸酸的、痒痒的，真好玩！清源山的风景名胜古迹很多，故事也很多，像“虎乳泉”就有一个故事：传说山上一母老虎一胎产下四仔，奶水不足，后来母老虎了现了“孔泉”水后，天天带着虎仔来饮水。“虎乳泉”的名字就这样被传开了。清源山流传下来的像这样的故事还有很多很多……爬啊爬啊，终于爬上了山顶，站在山顶上，我看到了大泉州的美景，我想如果我半途而废，肯定看不到这么美的风景了。这次爬山真快乐！350字 五年级
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美丽的清源山清源山在泉州西北部，那里山明水秀，林木苍翠，享有“闽南第一山之美誉。”清源山秀丽挺拔，奇石林立。远看，山峰就像披上嫩绿绿外衣的老公公，盘山公路宛如一条腰带直通山顶。近看，路两旁古树参天，到了半山腰就已云雾缭绕。清源山有三十六岩洞，有弥陀岩、千手岩、瑞像岩等。最出名的是老君岩石雕像，它在唐朝就有了，虽然经历了许许多多的风雨，却还栩栩如生。这也是我国最古老的老君石雕像。山上树木茂盛清新，是个天然的“氧吧”。春天，大树，小树都发芽了，好像给山坡披上了一件绿袍。夏天枝叶茂盛，成了游人遮阴的伞。秋天，树叶有黄的，有绿的，有红的，五彩缤分，美丽极了。冬天，树叶没了春、夏的润泽，可却在寒风敖然抖动。沿着弯弯曲曲的山路前行，到了半山腰处，一个巨大的“天湖”映入眼帘。湖水很静，静得像一面镜子。到清源山游览，可以爬山，也右以坐在天湖旁泡一壶茶，边喝边看美景，真是莫大的享受啊!我爱美再丽的清源山。350字 五年级 写景
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四年级
写景
350字
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清源山今天我.哥.妈妈和爸爸和一些朋友到了清源山,从山下往上爬。累死了,太阳火辣辣的烤着大地，知了仿佛在说：“热死了，热死了。”在半山腰，看到了一个人拿着一个水管在喷，呀——出现了彩虹！后来我们在山上吃了—些东西，准备下山。后来天暗了，路很难走，我和哥哥遥遥领先。后来我铁了一绞，哥哥扶我起来，我说：“没事。”后来下了山我说：“终于到了，没有热汗，也有冷汗。”快乐的一天结束了。150字 四年级 状物
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游清源山一天下午，我们驱车来到了清源山。这时闽南的清源山正是初秋，放眼望去，依然是一片绿色。我们首先登上了著名的老君岩。老君岩是道教鼻祖李老君的雕像，是由一块天然石雕琢而成。他满面笑容，抬头昂视天空，白发飘拂，神情安达乐观，慈祥和蔼，是少见的传神之作。在老君岩逗留了一会后，我们便抄近路向西进入清源山腹地，迎面扑入眼帘的是三个大字:“第一山”。它写在山壁上，苍劲有力，清静典雅，使人耳目一新。在这“第一山”里，树木种类繁多，有上千年的老橡树，五百多年的不老松，还有云杉、白桦，最多见的是枫树。听说一到深秋初冬，漫山遍野，红叶如火，虽比不上茅盾笔下的香山红叶奇特，却也有另一番情致，可惜我们来得不是时候。这里有一棵树，它很是奇特，是由榕树和重杨树结合而成，还有……顺着楼梯，我们登上了著名的“十八罗汉”峰。这里顽石裸露，峥嵘磊落，令人叹为观止。从“十八罗汉”峰下来，我们游览了历代十八高僧们的塔台、一线天、裴仙洞等游玩胜地。当我们在水潭中尽情享受着大自然的恩赐，湿漉漉地在瀑布下哄闹，那是多么得畅快!400字 四年级 写景
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游清源山总评：这是一篇游记，作者采用移位换景的写法，注意到了层层推进，让清源山之美在读者眼前不断变幻。总体来看，描写比较生动，使读者得以身临其境地跟随作者游览了清源山。美中不足是描写缺乏了重点，泛泛而谈，使读者难以对重点景点有较深的印象。点评人：吴晓婷(小学高级教师)国庆期间的一天，我和李晶文跟随着妈妈来到清源山游一回。清源山不愧是泉州的一朵花，她的美，装扮着泉州，（、）点缀着泉州（刺桐城）！来到山脚下，我觉得这清源山的线条好像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，翠色欲流，轻轻流入云际。（对清源山景色的整体描写为文章增色不少，使读者得以跟随作者的笔触进入清源山，但这段承上启下稍显单薄，可考虑直接并入上一段。）看（来）到老君岩，心中的敬佩之情油然而生，它那灰白的长须垂到膝上，左手扶膝，右手凭几，垂耳飘髯，目光炯炯，整座石像神态浩然，和蔼可亲。使我不由低吟起老子《道德经》的一句话：道可道，非常道；名可名，非常名。（既然“心中的敬佩之情油然而生”，那么何为“敬佩”、“敬佩”什么？是因为“老君”的相貌还是因为《道德经》而触动“敬佩”之情？倘若是借诗句来突出“老君岩”，那么此处是否应该重点写出来？）沿着弯曲的小路走着，两旁的大树刚劲挺拔，一些老树的根在地上隐约可见，还有一些老树的树干扭来扭去，好像许多老人正在跳迪斯科。（除了形态各异的老树外，）还有很多奇形怪状的石头：有的像一个正在睡觉的小娃娃，有的像一只小狗，有的像一只小船……在我们旁边走着的人们，有的边走边闲谈着，有的柱着登山杖专心地登山，有的时而停下来拍几张照片，有的正在进行登山比赛。（既体现了清源山中沿路的景色，又体现了作者喜悦的心情。）石阶越来越陡峭，我只好扶着石壁走，当我来到山顶时，已经“呼哧呼哧”地喘着大气了。我扶着护拦杆眺望刺桐城，那西湖公园的湖水上正如杨万里赞美的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”高楼耸立，胡同小巷在大楼之间穿梭交错，显现出泉州这几年的蓬勃发展。（体现了清源山峰顶之高，利用“山顶”拉长了描写的焦距，使读者仿佛由近及远地眺望泉州。要交代清楚到了哪里或是从哪里开始的“石阶越来越陡峭”。）顺着路标的指引，我们来到虎乳泉。我拿着喝完雪碧的空瓶子又摘了一片竹叶，小心翼翼地沿着斜坡往下走。来到接山泉处，我把竹叶放在流水口，那一小股山泉顺着细的竹叶流淌下来，我连忙用瓶子接住。接完后，我从斜坡上下来，喝上一口，啊！真是甘甜可口，沁人心脾比吃一个冰淇淋还顶用。（要写出“虎乳泉”的景色。）虎乳泉下面就是天湖。天湖湖水清澈见底，微见吹过湖面，水波荡漾，白云与湖面荡漾的波澜好像连成（了）一片。我捡起一块小石子，投进水中，响起“扑通”的清脆响声。（湖边的）花草树木和山峰倒映在水面上，形成了一幅美丽的画卷，令人陶醉。杨柳那细长枝条，轻轻抚摸着湖面，就像母亲抚摸着孩子一样。（这时，）太阳已经偏西了，天湖湖面正如白居易笔下写的：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”（描写由静至动，动静结合，使读者仿佛身临其境，诗词引用恰当。本段描写的是景色，因此“我捡起一块小石子，投进水中，响起“扑通”的清脆响声。”这句应该删去。）天色渐晚，我们决定下山。秋风一路为我们送行……（结尾稍显无力，对前文的总结不够，且如果能趁前文描写之势引申出“河山壮丽”之类的主题，便能使本文的立意上升一个层次。）1200字以上 四年级 状物
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游清源山黎明曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞，空气中参透着芳香，我沐浴着温暖的阳光，聆听鸟儿那欢快的歌唱，一唱一和，此起彼伏，风，柔柔的吹，枝儿悠悠地闪，好一个晴朗的天气。我似乎在隐约中看见文明遐迩，别具一格的清源山，我看见清源山山水环抱，蒙着一层薄薄的雾，如梦如幻…。。我怀着期待向往的心情和爸爸妈妈向清源山出发了！清源山是中外驰名的旅游胜地。我们一路带着欢声笑语来到清源山山脚。看，群山连绵起伏，犹如大海掀起波澜，呈现出密的波峰。看到这一切，我波不急待地叫上爸爸妈妈，顺着羊肠小道，开始我们的“清源山之旅”！走着走着，首先映入眼帘的是远近驰名的“老君岩”，“啊！真是百闻不如一见，今日终于见到你的庐山真面目了！石像高5。1米，厚7。2米，宽7。3米，席地面积为55平方米。石像头戴风帽，额纹清晰，两眼平视，鼻梁高突，右耳垂肩，苍鬓飞动，脸含笑容，左手依膝，右手凭几，食指与小指微前倾，似能弹物，背屏青山，巍然端生，更显空山幽谷，离绝尘世。头、额、眼、鬓、须等细雕刻独具匠心。整个石像衣褶分明，刀法线条柔而力，手法精致，夸张而不失其意，浑然一体，毫无多。从上到下看完后我不禁拍手称赞。参观完后我活蹦乱跳，欢天喜地。我迈着大步，像一只调皮的猴子，东奔西跑。听，一阵清脆的流水声勾起我的好奇心，我顺水生而去，“啊，好雄伟呀”！原来是瀑布！望着那流水从山涧中飞溅，流水成一条弧形飞射过半空中，瀑布底下那清澈的泉水不禁使我用手捧起泉水品尝起来。这里使我沉醉，陶醉于它的美，它的壮观之中！清源山的每一个角落，每一处那诱人的景色都使我流连忘返，我会永远记得这如诗如画的清源山。啊，清源山真是一个让人过目不忘的地方，这就是东亚文化这都的魅力所在。600字 四年级 写景
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游清源山总评：这是一篇游记，作者采用移位换景的写法，注意到了层层推进，让清源山之美在读者眼前不断变幻。总体来看，描写比较生动，使读者得以身临其境地跟随作者游览了清源山。美中不足是描写缺乏了重点，泛泛而谈，使读者难以对重点景点有较深的印象。点评人：吴晓婷(小学高级教师)国庆期间的一天，我和李晶文跟随着妈妈来到清源山游一回。清源山不愧是泉州的一朵花，她的美，装扮着泉州，（、）点缀着泉州（刺桐城）！来到山脚下，我觉得这清源山的线条好像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，翠色欲流，轻轻流入云际。 （对清源山景色的整体描写为文章增色不少，使读者得以跟随作者的笔触进入清源山，但这段承上启下稍显单薄，可考虑直接并入上一段。）看（来）到老君岩，心中的敬佩之情油然而生，它那灰白的长须垂到膝上，左手扶膝，右手凭几，垂耳飘髯，目光炯炯，整座石像神态浩然，和蔼可亲。使我不由低吟起老子《道德经》的一句话：道可道，非常道；名可名，非常名。 （既然“心中的敬佩之情油然而生”，那么何为“敬佩”、“敬佩”什么？是因为“老君”的相貌还是因为《道德经》而触动“敬佩”之情？倘若是借诗句来突出“老君岩”，那么此处是否应该重点写出来？）沿着弯曲的小路走着，两旁的大树刚劲挺拔，一些老树的根在地上隐约可见，还有一些老树的树干扭来扭去，好像许多老人正在跳迪斯科。（除了形态各异的老树外，）还有很多奇形怪状的石头：有的像一个正在睡觉的小娃娃，有的像一只小狗，有的像一只小船……在我们旁边走着的人们，有的边走边闲谈着，有的柱着登山杖专心地登山，有的时而停下来拍几张照片，有的正在进行登山比赛。 （既体现了清源山中沿路的景色，又体现了作者喜悦的心情。）石阶越来越陡峭，我只好扶着石壁走，当我来到山顶时，已经“呼哧呼哧”地喘着大气了。我扶着护拦杆眺望刺桐城，那西湖公园的湖水上正如杨万里赞美的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”高楼耸立，胡同小巷在大楼之间穿梭交错，显现出泉州这几年的蓬勃发展。（体现了清源山峰顶之高，利用“山顶”拉长了描写的焦距，使读者仿佛由近及远地眺望泉州。要交代清楚到了哪里或是从哪里开始的“石阶越来越陡峭顺着路标的指引，我们来到虎乳泉。我拿着喝完雪碧的空瓶子又摘了一片竹叶，小心翼翼地沿着斜坡往下走。来到接山泉处，我把竹叶放在流水口，那一小股山泉顺着细的竹叶流淌下来，我连忙用瓶子接住。接完后，我从斜坡上下来，喝上一口，啊！真是甘甜可口，沁人心脾比吃一个冰淇淋还顶用。 （要写出“虎乳泉”的景色。）虎乳泉下面就是天湖。天湖湖水清澈见底，微见吹过湖面，水波荡漾，白云与湖面荡漾的波澜好像连成（了）一片。我捡起一块小石子，投进水中，响起“扑通”的清脆响声。（湖边的）花草树木和山峰倒映在水面上，形成了一幅美丽的画卷，令人陶醉。杨柳那细长枝条，轻轻抚摸着湖面，就像母亲抚摸着孩子一样。（这时，）太阳已经偏西了，天湖湖面正如白居易笔下写的：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。” （描写由静至动，动静结合，使读者仿佛身临其境，诗词引用恰当。本段描写的是景色，因此“我捡起一块小石子，投进水中，响起“扑通”的清脆响声。”这句应该删去。）天色渐晚，我们决定下山。秋风一路为我们送行…… （结尾稍显无力，对前文的总结不够，且如果能趁前文描写之势引申出“河山壮丽”之类的主题，便能使本文的立意上升一个层次。）1200字 四年级 记叙文
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清源山E度网专稿 未经允许不得转载在福建省泉州市的一八零人民医院不远处，有一座山，叫清源山。有一天，爸爸妈妈带我到清源山游玩。我们一家开着车来到清源山脚下，抬头仰望，森林郁郁葱葱，仿佛为清源山披上了一件绿色的外衣，清源山还很高，像一位顶天立地的巨人，令人望而生畏。来到台阶入口处，我暗自得意，心想：嘿嘿！总算可以大显身手了，我转过头来对爸爸妈妈说：“我先上去等你们。”说完，我迈开步伐，噔！噔！噔！踏着木制台阶，跑着冲上去，一下子跑到了一尊大佛像面前，许多人跪着在烧香拜佛呢！等爸爸妈妈来了，我们也在此留了个“纪念”。我们又往上走去，顺着石子路，一直向上走去，咦？怎么有水？呀！水原来是从“幽声洞”里流出的，看完幽声洞，我急忙绕过它，生怕“鬼”从里面飘出来，走了大概半个小时，路变得陡了，树变多了，一只只叫不出名字的蚊虫向我们袭来，我“啪！”一击掌，打死一只可恶的蚊子。这下可惨了，有许许多多的蚊子飞过来，令我防不胜防，一只蚊子刚被打死，另一只又飞过来了，我们除了打蚊子，就是往身上抹花露水了。唉！可这些办法都不管用，被蚊子叮咬过的痒、痛把我折腾得死去活来。没办法，我们只好下山，虽然这次没爬到山顶，但我很开心。啊！这就是我难忘的清源山之旅！廖杨政2012.03.06三年级:廖杨政500字 三年级 写景
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游清源山清源山，是道教的名胜之一，因老君岩而闻名于世。顺着蜿蜒的山路而上，石阶边缘已染上了一点青绿，雨后淡淡的雾气在林间缭绕着，好似仙人青衣上的白绫。树影间常有鸟儿的影子掠过，伴随着一声清脆的鸣声，那声音如同挂在树梢的银铃一般。深呼吸，一股雨后特有的清爽在喉间散开，散入五脏六腑之间。石阶的尽头，有一个古香古色的凉亭。两个老人各举着黑、白两子对弈，一个旅客倚在亭柱上，兴致勃勃地盯着棋局，好似要找出棋局的破绽。在这里，一切都被染上了若隐若现的空明意境一般。站在山顶，俯瞰着山下的风景，耳边传来清源似的梵音，令我不禁感叹：祖国的锦绣河山，壮丽如歌，优美如画。而我只是山水间一个撑船的渔人，沉醉在这山水之中。“风休住，蓬舟吹取三山去！”300字 六年级 写景
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游清源山今天早上，我们一家人一起去清源山。秋高气爽，天高云淡，我们来到了清源山。一阵凉风徐徐吹来，几片落叶纷纷飘落下来。举目眺望，景色真美啊！走近清源山，我仿佛闻到了一股大自然的气息。这边绿树成荫，小鸟在欢乐地唱着。那边鸟语花香，我们一步一步冲着前方走去，旁边的花草跟着跳起欢快的舞蹈，草丛里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈，仿佛都在欢迎我们的到来。过了许久，时间飞逝，我们终于登上了清源山山顶，我看到太阳正要从天边升起。在我们下方，是一株株苍翠欲滴的大树，清脆挺拔。附近的景物就像被披上了一层薄纱，模模糊糊。再下来就是天湖了，一颗颗树的影子倒影在湖畔，如同一位位少女在梳妆打扮。天湖边十分静谧，在太阳的照耀下，湖面闪闪发光。天湖的水虽然深不见底，但却清澈见底，像是一面明亮的大镜子。荡舟湖中，用心去感受那纯净芳香的空气，让人心旷神怡，流连忘返于这个大自然。一阵阵微风吹来，宽阔的天湖里荡起一道道波浪，在金色的衬托下如同在发光的鱼鳞，一片片、一层层。今天我们游玩清源山，终于在我的恋恋不忘中结束了。泉州市第二实验小学五年级:吴培娜450字 五年级 写景
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登清源山我见过很多山，有溪流纵横的乌君山，有依山傍水的熙春山，还有风光秀丽的武夷山……但是我最难忘的还是清源山。走近清源山，迎面扑来的是清新的大自然的气息。我们沿着一条古褐苍苍的石路一步一步往上爬，路边鸟语花香，景色宜人。走到半山腰，喝一喝清凉的茶水，听一听从山顶上传来的阵阵钟声，所有的疲 惫 仿佛都消失了。来到山顶，从上往下眺望，雾气蒙蒙，泉州城尽收眼底，景色真美啊！清源山，你用石头、花草、溪流……为我们组成了一幅美丽的画卷，成为我心目中最美的山！200字 三年级 写景
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