小鸟的悲伤
我是一只悲伤的小鸟,一不小心就落入了猎人的圈套,被卖到富人的家里,整天都关在笼子里,我悲伤极了,我是多么的想回到大森林里呀!
我每天都过着锦衣玉食,无忧我虑的生活。无站在笼子里那冰冷的木棍上,看看着蓝蓝的天空下 ,我的小伙伴们在那里自由自在地飞翔着,我更加悲伤了。终于,有一天,我晕了过去,我迷迷糊糊的,好想回到了我的家乡。在那里,我看到了,郁郁葱葱高大的树木,到处是五颜六色的鲜花,温顺的动物和可爱的鱼儿们,那里简直是一个世外桃源,美丽极了。
不知不觉,我又醒了过来,还是在那个笼子里,但是我很高兴,因为我梦到了我的家乡。可是我失去了自由,我更加悲伤。于是我每天都不吃不喝,最后,我被饿的杨奄奄一息的时候,小主人看到了见我那样子很可怜,就打开笼门,把我放了出去,我飞了起来在空中展翅飞翔,我想飞回我的家,可是,一路浓烟滚滚,漫天黄沙,我心想:我的家和朋友都那里去了呢?这时我的一位朋友向我飞来,哭诉地向我说:自从你走后,来了一群人,拿着长长的东西,把树木都锯倒了,害的我们无家可归,更可恨是又来了一群人,拿着长长的枪,见到动物就打,又一些朋友都失去了生命,人们把我的伙伴烤着吃,唉!人们太可恨了!说着,又来了一群人,手举着长长枪,吓得我们仓惶逃跑,我边飞边想:笼子里虽然不能自由,但是我在那里,衣食无忧,还很安全,可是外面有可能丢了性命。于是我决定了带上我的朋友到那个富人的家,我们成了他们的掌上明珠。
亲爱的人们,不要再伤害我们了,我们也是你们的朋友,不要再乱砍乱伐了,否则,你们终将会自食恶果的!
《十八岁的天空》观后感
这两天都在看《十八岁的天空》,想让自己可以又一次的走出某些阴影,于是拼命的去看!看了之后的效果真的很好!我可以让自己在看的同时想清楚许多的事情,也可以不让自己那么的累!
自己也是一个不会做选择的人,每次在做选择的时候我都会想事情可以自然的明朗化,不用我去过多的操心!可是每次都是事与愿违,我不得不做出选择,但是次次都是做的很不理想!我害怕在做了选择之后自己会因为自己做的选择而感到后悔,有时候如果某件事情涉及到几个人的利益的话,我又怕在做了选择之后会伤害某一方!诸多的原因,让我不得不一次又一次的放弃把握在手中的选择权!
如果我要是可以活一千年的话,我多希望这个世界都是简简单单的!不会很复杂,人与人之间都是那么的和谐!那该有多好啊!
相关推荐
-
悲伤离开了曾经属于他的地方我别无选择只有默默的接受我心灵深处的悲伤我曾经留在这片土地如今将带着满满的沉痛离开这片土地我喜欢的人曾经留在这片土地所以我才会一直留在这里一直等他如果他走了和他心爱的人走了我留着些什么爱情的痕迹呢我什么时候留着爱情的痕迹呢没有我什么东西都没有留下有的只是一片悲伤100字 六年级
-
悲伤我,只是一个平凡的女孩,和同龄的人一样需要的是亲情,友情。可是为什么什么不幸的事都要出现,是什么理由。我的好朋友,她是一个很好的女孩,可是为什么她要作出令人难以想象的事,她竟然和一群小混混在一起,染着红头发,当我再一次见到她,她已经完全改变了,不在是那个温柔的她,变成了一个流氓。亲情,妈妈说我从不留情面,说什么是什么,哪怕有多难听她也说的出口,爸爸说的有道理,她总能说成没到理。为的是面子,还是什么?谁能告诉我200字 六年级 叙事
-
悲伤星期四,我好悲伤,不!应该是悲痛!因为我犯了错误,被爸爸妈妈男女混合双打!我是不是很惨呀?那天,我在学校考试给同学写答案,结果同学在抄时被老师看见了,开始老师问是谁给那个同学写的,都没有人作声,后来老师第二次问起来,并说自觉承认会原谅。我就站起来了,老师表面是原谅了我,但实际很生气,给我家长打了电话,我回家就被打了。开始时,妈妈不在家,爸爸就打雷了。不久妈妈回来了,我更惨了,下起了雨。不一会儿,不在是小雨了,而是暴雨,今夜的暴风雨来临了。又打起了雷,我是最怕雷雨交加的,唉!没办法,我只好认命了。所以我还是不要犯错误的好。不然老师说今年我的三好学生就会被取消,还会再经历暴风雨的。我的命全在自己手里了,我真是个苦瓜命呀!好悲好痛哦!呜呜呜呜……300字 六年级 叙事
-
悲伤今天,老师发下了单元测验卷子,我身边的小坤接到卷子,高兴得一蹦三丈高:“100分!我拿了100分!耶!”我接过自己的卷子,鲜红的“70”分映入眼帘。下课了,同学们都兴高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上,一句话也说不出来。我看着卷子,一个个红叉叉就象在裂开大嘴嘲笑着我。心里头好象被它们一刀刀割开,难受极了。怎么办呢,我为什么考得这么差呢?回家去爸爸一定会骂我的。怎么办呢?我全身上下就象掉进了冰窟窿,浑身都凉透了。想起自己以前上课不专心,想起同学们学习的时候自己光顾着玩耍,想起家里放了一堆的玩具和满身灰尘的作文书……眼泪就忍不住一滴一滴地落了下来,怎么止也止不住了。250字 六年级 叙事
-
悲伤独自走在僻静的小路上,心中涌起的波浪才得以平静。抬头望着那皎洁的月亮,不经流露出那悲伤。事虽过去,但还是摸不掉淡忘。心中湿潮起伏,任然但忘不掉。——悲伤!六年级:樊晨旗50字 六年级 散文
-
小鸟爷爷家有只小鸟,小鸟是爸爸给爷爷买的。爸爸想爷爷在家太孤单,就给爷爷买了小鸟。小鸟有一双黑黑的眼睛,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,非常可爱。小鸟的名字叫玉鸟,俗称碧玉。爸爸把它放到阳台上,鸟笼有一个小盒子,还有一个小水杯,小盒子里盛满了小米,小水杯里盛着一些水。小鸟在笼子里唱歌、跳舞、吃饭、喝水,每天都很快乐。我常常去观察它,发现小鸟很浪费,盒子里的米都撒到外面了。小鸟喜欢吃:蛋糕、小米、还有菜叶子。我给小鸟起了名字叫:小土豆。我和爷爷都很喜欢这只小玉鸟,它给我们带来快乐。200字 小学 状物
-
小鸟小鸟是一种漂亮的动物。小鸟有乌黑发亮的羽毛,叽叽喳喳的嘴巴,非常可爱。有一次,我去我爸爸的朋友家,一推开门,有一只凶恶的狗叫“旺旺”,我正看到我爸爸的朋友正在喂食物给笼子里的小鸟们。小鸟们嘴巴慢叼着嘴里嘴里的食物。我爸爸的朋友说:“小鸟的羽毛可以用来做毽子,小小的衣服等等。”我穿过街道,来到一个小街,两边满是树,我看见几只小鸟在树上。我离开了我爸爸的朋友的家,突然,树上叽叽喳喳地唱歌。它们很快乐的围在一起叽叽喳喳的唱歌。有一次,早上我和爸爸一起回家乡。我回到家乡,我看见的表哥表姐都有一只小鸟.我听说是在一个地方捉的。表哥表姐早早起床去找食物,中午的时候,亲自喂小鸟一次,晚上也喂小鸟一次,小鸟变得很听话,时间过得飞快,表哥已经有很多只小鸟了,每天都喂一次,现在已没有时间跟它们相处了,表哥放了全部小鸟。小鸟们都依依不舍的飞向了属于它们的蓝天。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。450字 三年级 状物
-
小鸟“春天里,有阳光;树林里,有花香。小鸟小鸟,你自由的飞翔······”小鸟,我爱你。我爱你的美姿,我爱你的可爱,我爱你的歌声。清晨,我还在美梦之中,隐隐约约听见一声声熟悉而又遥不可及的歌声。我情不自禁地爬了起来,满怀欣喜,兴高采烈的迈着喜悦的步子走向了阳台。我推开门,手扶着栏杆,抬头一望,原来是几只小鸟在电线上站着。再仔细一听,哦,弄了半天,原来是你们这群小调皮在“叽叽喳喳”地唱着歌呀!谢谢你们了哟!你们就像我的闹钟似的。不,你比闹钟的叫声洞庭一百倍。小鸟我爱你的歌声,真的太美妙了。上午,我正在写作业时,我向四周环视了一下,突然有几只小鸟吸引了我的注意力。那几位实力派的“舞蹈员”在空中飞来飞去,跳着浪漫的芭蕾舞。那翅膀轻轻地抖动,就像我们的手在动,那么温柔具有亲和力呀!“小鸟在前面带路,风儿吹响我们······”小鸟每次自由自在,无拘无束地飞翔时,我都回想起《快乐的节日》这首歌谣,我爱你,小鸟。爱你在空中舞蹈的美姿。傍晚,我们在河边散步,小鸟也跟着飞来了,它在田野上空飞翔,欣赏夕阳西下,落日余晖,人们成群结队出来散步的和谐画面。我的视线很快落在了小鸟的身上,他的一举一动,我都目不转睛、津津有味地盯着。他们是有组织的,这几只一起玩,那几只一起玩,一会儿比赛飞行,一会这样那样,真让人摸不着头脑。他们总是那么可爱无论做什么事都那么天真,这是我们小孩的天性呀!他们也有,真是太棒了。我爱你——小鸟,爱你的天真,可爱。小鸟你是我们的好朋友,我们会多植树,给你一个家的。我爱你,小鸟······650字 六年级 状物
-
小鸟我今天早晨洗澡的时候,听到动听的小鸟在一旁树上唱歌,我非常喜欢听小鸟唱歌,所以我就把小鸟唱歌的那段录像录了下来。那只小鸟唱歌叽叽喳喳的,多好听啊。小鸟太好看了,我都想把它抓住了。不过,我们家有两只白的小鸟,一只叫小文,一只叫寻香。它们两个母的从楼下摔下摔死了,公的呢却还活着。100字 小学 状物
-
小鸟E度网专稿 未经允许不得转载早晨,当第一缕金色的阳光照在细河上,鱼儿就在水里开始了一天的快乐生活。柳树姐姐也在快乐地摇着她的长辫子,好像是叫小鸟赶快起床来看着美好的风景。细河的花开得又多又香,蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟们一边工作一边唱歌,生活真美好啊!到了晚上,细河两岸灯火璀璨,小鸟高兴地跳来跳去,唱着最动人的歌。这就是小鸟的幸福生活!五年级:快乐的小鸟150字 五年级 状物
-
悲伤上帝赐给人类记忆,却又教会他们遗忘。究竟是残酷还是仁慈?我不知道……最近忽然觉得很是悲伤。当某个安静的晚上,脑中忽然萦绕出小学时的同学。才发现,曾经那么熟悉的路,竟连方向也不记得。曾经那么亲密的死党,不知何时,只留下一个模糊的让人心痛的轮廓。原来习惯是一个如此可怕的东西,强硬的逼我接受了很多事很多人,然后,再狠狠的剥夺掉。那一天还在唧唧喳喳的讨论哪个男生比较帅。这一天,就已经要靠回忆来追悼说过的话做过的事了。也许,我永远都不可能用淡然的眼光来回望我走过的路吧…大喜大悲才是属于我的情感。那些陪我绽放过,灿烂过,狂妄过的人呢?现在去了哪里?难道真的像落花一样咫尺天涯了吗?曾经喜欢的有着夸张色彩的棒棒糖还握在他们手里吗?他们还记得我吗?还记得那个有点花痴有点叛逆的女孩吗?学校门口那棵芒果树还在开花吗?青色的芒果何时成熟?这些在熟悉不过的青春,怎么也成了回忆的一部分?一年,这样的短暂……我还来不及准备好离别的眼泪。我知道我再也不会走进那间熟悉的宿舍了,再也不会在起床的时候摔掉床边的闹钟,再也不会因为懒得去播音而装病……尽管天冷的让我怀念她借给我穿的外套。然而我懂,这种孤单和思念我必须独自承担。就算十年生死两茫茫,我也要等下去。总会重逢……是啊总会重逢……一片叶子落下来,伤感争先恐后的爬上我的肩。已是秋天了啊……550字 初三 书信
-
悲伤[真正悲孤的人你从来看不见他的孤独,因为他会吞噬他的悲孤,然后揭开伤口放在阳光里愈合或在生命不能承受之深处永恒尘封。]在那些悲伤的日子里我沉缅于节选往事,那种感觉就像是在一个深渊里,不见阳光没有空气的水里,我用铁链锁着自己的手脚,任浮力使我在其中自由摇曳。没有呼吸没有心跳,头发水草一般自由飘动,双眼紧紧闭着,一切力量似乎都被某个魔咒封印住了。没有人进的来,自己也出不去。那个时候,感觉真孤独。冬日某个夜晚,难过就像压缩在钢瓶里的气体快要超过阀值,便请假跑到某个理发店,狠下心来要剪头发。其实以前的自己发质很好,墨染过一样的黑发摸上去很柔顺很直。就那么一个爱刘海如命的人,理发师稍微剪短了一点就会郁闷好几天的人现在居然狠下心来要剪掉它们了。随着一缕一缕变短的头发飘落下来,往事也一幕幕放电影般打马而过。剪完以后去往学校的路上,不怕被你们笑话,我很没用地,眼泪就滑下来了,最后一个人在操场默默走一圈,眼泪停住了,我才回到教室。结果进去的时候他们都在笑,我突然也笑了,但真的不知道为什么。就在今天,看见一个小孩儿的玩具被一群小孩儿弄坏了,小孩在哭,群孩在笑。我突然很讨厌那个仰天张大嘴巴哭地稀里哗啦的小孩,就像在憎恨曾经那么懦弱的……自己……而作为一个路人,我永远都无法真正明白那个玩具对那个孩子来说有多重要,就像没有人能够体会一个人为什么会反常。这不能怪别人,因为每个人只能看见他人世界的表象,而很少的人可以透过喜剧看见悲剧。550字 高一 散文
-
小鸟我看见过这样一件事:一个天真的小女孩在清澈见底的小溪里扑捉蝌蚪。当她看着一只只小蝌蚪在她手里挣扎着,拼命想逃出去时,她似乎以为它们很快乐,在她手里嬉戏呢,脸上便浮现出快乐的笑容。可是小蝌蚪们因为没有水,一个个痛苦的在她手里死去,她脸上的笑容顿时僵住了,取而代之的是一滴滴眼泪。她把死去的小蝌蚪放在水里,用一层沙子把他们掩埋起来。希望他们能重新活过来,再一次在水里生活。同时,一滴滴眼泪地在水面上,激起了一道道水纹。我还看见过另一件事:一个女孩的奶奶在原野上给她抓了一只小鸟,当她看到小鸟在想方设法的挣脱绑在脚上的绳子时,她一愣,仿佛看到了另一个自己,被指挥着,没有自我,没有自由。最后,她不舍得解开绳子,把小鸟放走了。当她看到小鸟在天空中翱翔时,她笑了,开心地笑了,灿烂地笑了。那个女孩——我,在成长中,明白了生命的可贵,也懂得了珍惜生命。当我走进小鸟时,我感觉到了它的恐惧,它的害怕。它仿佛在对我说:“求求你,不要杀我,不要,不要……”这时,我格外清晰的看到了它眼眶中的泪花,而我的眼泪也在眼眶中打转。我走到了他身边,轻轻地解开了绳子,也帮它打开了心扉。它飞走了,快乐的扑闪着翅膀飞走了。它对我说:“谢谢,你给我生命,让我能在天空中翱翔!”顿时,我心中豁然开朗。当我能把自由当礼物,哪怕只送给一个生灵也好。“自由,我回来了!”鸟儿说,便向天空飞去。550字 四年级
-
小鸟浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 何瑶 “你们知道吗?这一个星期三的班队活动课上我们要进行一次什么活动?”星期一上午的晨会课上老师问我们。“烧野火饭,野炊!”大家异口同声地回答。那声音响得惊天动地!有一些学生还顾不得这是在上课,跳了起来,以示高兴。老师没有批评我们只是笑了一笑,然后要大家分配好任务。到了星期三那一天,我们一早拿来了野炊的所需物品。中午,老师叫了一些男同学去野外搭灶头。他们还拿了锅子去对照灶头的大小。有几个灶头搭的方向不对头,老师就向他们指出,说:“这样搭,烧火的时候风会把火和烟给吹出来。烧火的人会受不了的。”他们听了,立刻重新搭过。第二节公开课结束,我们立刻拿了东西向那边跑去。来到那里,我们先把锅子放在灶头上面,再往锅子里面放米和水,然后放咸肉、豌豆等物品。接着,烧火的同学急忙把柴放到灶肚里面,用火柴点着。火马上在灶肚里燃烧起来。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一边用扇子扇。我在旁边帮着烧火,热得我快不行了。沈怡红和张雯就过来换我。过了一会儿,老师过来帮我们烧火了。他烧了一会儿,揭开锅盖看了一看,说:“再烧两分钟就不要烧了,让锅子里的饭再焖几分钟就好吃了。我们稍微再烧了一烧,就熄火了。又过了几分钟,老师走过来对我们说:“现在,你们的饭已经焖好了,可以拿到教室里面去吃了。”我们就一起抬着锅子愉快地回教室去了。来到教室,大家就抢着盛饭,迅速地吃了起来。不一会儿,我们就把一锅子饭都吃了一个精光。野炊2005-07/14031','',''14031550字 五年级 叙事
-
小鸟一天,我在路边散步,一阵狂风吹过,一个“不明物体”跌落到我的前面,我蹲下身去,细细的望着这只小生灵,傍晚的夕阳照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,警惕的望着我,小嘴巴尖尖的。再仔细一看,原来小鸟的翅膀受伤了,血染红了它那金黄的羽毛,它小小的翅膀不时的颤动着。我轻轻的捧起它,它尖尖的脚尖触动着我的手心,不时得让我发痒。我忽然有个奇思妙想想把它养着,等它伤好了,我在放它走。说干就干,我捧着它往家的方向走去。我还有最后一道“防线”,那就是劝我的妈妈。我带着十分温柔的笑容,向妈妈走去。终于,用我的三寸不烂之舌“降服”了老妈。我猜想它一定饿了,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?小鸟看见没有人了,便飞了过来,快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!不过几天,我就和它成为了“相濡以沫”的好伙伴;不过几天,它的伤口慢慢愈合了;不过几天,它能飞翔了……星期三的一天,我到达了家门口,只见那只小鸟在迎接我,小鸟看见了我,立马扑闪翅膀,向我“飞奔而来”,不知今天它怎么了,变得这么热情:它用尖尖的小嘴轻轻的啄着我的手;它一直在我身边盘飞盘旋……傍晚了,在夕阳的照耀下,它轻盈小巧的身体飞向无边无际的天空,在空中留下了一道优美的弧度,我情不自禁地笑了起来……550字 五年级 状物