做谦虚好学的人《孔子拜师》读后感
400字
六年级
读后感
当你功成名就时，你会拜师求学么？当你在求学过程中遇到艰难险阻时，你会坚持下去么？当你遇到不懂的问题时，你会不耻下问么？我想大多数人都做不到，但是有一个人做到了，那个人就是大思想家孔子。
今天我学了一篇课文，叫《孔子拜师》，主要讲的是孔子三十多岁时已经是远近闻名的老师了，但他还要拜老子为师。经过长途跋涉，历尽千辛万苦终于找到老子，跟他勤奋学习。
读了这篇文章，我被孔子的品质深深感动了，他是那么的谦虚好学，不像现在的很多人，一旦成名，就骄傲自满，不求上进，贪图安逸的生活。他不但谦虚，还有很强的毅力，在求学途中，经过几个月的风餐露宿，日夜兼程，遇到困难迎难而上。孔子是多么好学呀！每天不离老师左右，有不懂的问题不耻下问，他所做的一切不得不让人佩服。
与孔子相比，我简直太没毅力了，以前，我看见别人跳舞，就让妈妈给我报了名，可是练到四级时，有一个动作怎么练都练不好，于是我就让妈妈给我退了，现在见到我朋友们在舞台上跳舞，我是既羡慕又后悔，以前没坚持下去。
从此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子学习，也做一个有顽强毅力的人。
没有情感的接触
600字
六年级
读后感
天空啊下着沙在为我牵挂，把情埋葬在沙里还有你的消息。云走了，风走了，沙走了一切都是那样匆匆而来，匆匆而去。留下的只是记忆中的；梦；
天空渐渐变得灰暗，宣闹的人群如同软弱的羔羊又将去承受那无情的雨鞭，雨；沙沙地淋湿了城市每一个地方，晶莹的雨滴随着风儿的呼唤在城市的上空形成一道道朦胧雨雾。
那风，那雨，刮走了，洗去了城市的尘土。但是刮不走，洗不去我脑海中对她的思念。自从见到她的那一天她就成了我灵魂的天使，她从天堂而来。带来了清雅的花香。每一次的微笑如同夜空只航行的月船在无际的星光陪伴下显得那样迷人。她就象一块洁白的玉，在灿烂光忙之中显得那样纯洁。望着她那披肩的长发，就象条条清澈秀丽的河水，如同仙女飘浮的彩带迎风拨弄着柔软的舞姿。
然而她总是喜欢用平凡朴素的衣着，淡淡的化装色彩打扮已众不同的特性气质。然而我是风雨中航行的帆船，在无际的大海中孤独地自由航行面对的只是那大海无情激浪，也许是已习惯和大海的拼搏已感觉不到[人间的温暖]确总是灵魂的片片凄凉折磨。
东方；太阳悄悄升起地平线。金色的阳光是那样灿烂它的每一寸光。每一点热，温暖了我那颗早已冰冻的灵魂，我感觉灵魂又重新燃烧起拼搏的勇气
。我好想。好想去记住她的名字。可是她总是回答[别问我是谁]就当我依然是你灵魂的天使吧。
望着她的那双眼睛，我感觉到了，我感觉到害怕因为她已不是我灵魂的天使她的内心充满了傲气，虚伪，无情，虚荣。
梦；原来是那样匆匆而来，匆匆而去，也许她有自己难语言表的痛苦，沉静告诉我因为那是一个[没有情；感的接触]
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六年级
读后感
400字
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孔子拜师【篇一：孔子拜师】孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。【篇二：学《孔子拜师》有感】昨天，我们学了课文——《孔子拜师》。我深深知道了学无止境这个道理，让我以后更热爱学习了。孔子虽然年轻的时候就是远近闻名的老师了，但他还不满足自己的知识。让我深受启发——以后在学习的道路上更严格要求自己，还要学孔子尊师重教的做法。孔子拜老子为师以后，还每天不离老师左右，随时请教，更能看到他好学不倦的精神。让我知道：读书破万卷，能行万里路。因为，学习的道路是永无止境的。同学们，趁现在我们还年轻，为什么不认真学习呢？请牢记：少壮不努力，老大徒伤悲。在人的一生中，更要活到老，学到老。【篇三：《孔子拜师》读后感作文】记得三年级的时候，我们曾学习过《孔子拜师》这篇课文，至今我还印象深刻。从中我懂得了一个道理：学习是没有止境的。正如课文中写的这样：孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了，但他总觉得自己的知识还不够渊博。三十岁时，他离开了家乡曲阜，去洛阳，拜大思想家老子为师。一路上，他风餐露宿，日夜兼程，三个月后，走到了洛阳，拜了老子为师。从此，孔子不离老师左右，学到了很多知识，最后，终于成为了一位大教育家。看看孔子，再联系自己，我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时，就会沾沾自喜。在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平时掌握得好，况且这次考试题目又较简单，“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有认真审题，没有仔细检查。等试卷发下来一看，我只得了“90”分，连我都惊呆了，不相信自己的眼睛。我仔细一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够详细被扣了三分，这就是我骄傲自满的结果，我后悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在知识的海洋里，学习是不能满足的，是要我们不断汲取的。因为“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”。【篇四：读《孔子拜师》有感】今天，放学回家后，我从书柜里拿出李一本写的《孔子拜师》这本书认真地阅读起来，书中的内容深深地吸引了我。这本书讲述是我国古代伟大的思想家和教育家——孔子拜师的故事。孔子是一位对知识孜孜以求的人，他一生热爱学习，到处向人请教，从不放过任何一个学习机会。由于孔子虚心学习、勤奋钻研学问，他年轻时就已经成为很有名气的老师了，但他从不满足在学问上所取得的成就。他认为学无止境，觉得自己的知识还不够渊博。三十岁时，他决心再拜老师，继续学习。于是，他离开自己的家乡曲阜，来到距家乡上千里的洛阳，拜当时的大思想家——老子为师。历尽千辛万苦，他终于找到了老子。可老子对他说：“你就是孔子啊！研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子说：“您的学问很深，跟您学习，必有长进。再说，越是研究学问，越应学习更多的知识。”老子很感动，就收了他这位学生。此后，孔子每天不离开老师左右，虚心学习，随时请教。老子就把自己的知识毫无保留地传授给了他。学习结束了，辞行时，孔子恳求老师给予临别的教诲。老子拉着他的手，情真意切地说：“有学问不浅露于外表，讲道德不分贫富，你就是这样一位品德高尚的人。你对我的尊敬叫我感动。”孔子听了老子的话，连忙行礼。回到家乡。孔子在事业取得了很大的成就，人们称赞孔子的学问，也很尊重他。我喜欢这本书的原因是：孔子是一位热爱学习、知识渊博、品德高尚的人。《孔子拜师》的故事告诉我们：知识是学无止境的，因此学习知识必须孜孜以求，不要放弃任何学习的机会。只有这样，才能成为一位对国家和社会有用的人。我们应该学习孔子这种热爱学习、虚心学习的精神和有学问不浅露于外表，讲道德不分贫富的高尚品德。【篇五：读《孔子拜师》有感】今天，我读完《孔子拜师》的故事，对我的启发教育特别深。这个故事介绍了孔子好学的精神。孔子三十岁了，还要拜师学习。他学习与别人不同，别人总是学一两天都坚持不住回家了，而孔子跟老子学时，不懂就问，谦虚好学，一步一个脚印，只有坚持才会胜利，老子也把自己的学问毫不保留的传授给他。孔子好学的精神，深深的感动了他的老师—老子。孔子谦虚好学，就因为它说的一句话：学习是没有止境的。所以人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。想想自己，感到惭愧。有一次，我遇到一道难题，怎么也做不出来，我到了班里赶紧抄学习委员王薇的。结果，我得了个优，这个优上面好像有个小黑点，似乎在说：“你会了吗？”今天读了《孔子拜师》的故事，提醒了我，作为一个班长，在班里要起好带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难应该虚心向老师请教。读了这个故事，使我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出新的贡献。【篇六：读孔子拜师有感】孔子是我国伟大的思想家和教育家。我读了《孔子拜师》这篇课文，受到了很大的启发。孔子是一个很爱学习的人，他的知识已经很多了，已经是很有名的老师，还要不远千里，风餐露宿，日夜兼程，来到洛阳，终于拜了老子为师。老子问孔子：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子说：“学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留的传授给他。在没有学这篇课文之前，我就已经知道无论自己有多深的学问，都不要骄傲这个道理。学习《孔子拜师》一文后，我更感受到了孔子是一个谦虚好学的老师，非常佩服孔子的学问，同时也很敬重他的品行。我和孔子一样有同感，学问就象大海一样无边无际没有止境，只要我们虚心向别人学习，相信最终总会有收获的。今后，我要牢记孔子的"三人行，必有我师焉"，不怕苦不怕累，虚心好学，长大要和孔子一样做一个有学问的人。【篇七：读孔子拜师有感】记得三年级的时候，我们曾学习过《孔子拜师》这篇课文，至今我还印象深刻。从中我懂得了一个道理：学习是没有止境的。正如课文中写的这样：孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了，但他总觉得自己的知识还不够渊博。三十岁时，他离开了家乡曲阜，去洛阳，拜大思想家老子为师。一路上，他风餐露宿，日夜兼程，三个月后，走到了洛阳，拜了老子为师。从此，孔子不离老师左右，学到了很多知识，最后，终于成为了一位大教育家。看看孔子，再联系自己，我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时，就会沾沾自喜。在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平时掌握得好，况且这次考试题目又较简单，“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有认真审题，没有仔细检查。等试卷发下来一看，我只得了“90”分，连我都惊呆了，不相信自己的眼睛。我仔细一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够详细被扣了三分，这就是我骄傲自满的结果，我后悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在知识的海洋里，学习是不能满足的，是要我们不断汲取的。因为“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”。【篇八：孔子拜师】《三字经》里有这么两句：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”说的是孔子拜小孩为师的事。孔子带着几个弟子周游列国，一天，来到宋国境内的一个十字路口，有一个小孩拦住去路，不让路过。孔子叫子路去问一下是怎么回事。子路上前问小孩：“你咋不让路哇？”小孩说：“我这是座城池，你们哪能过去呀？”子路说：“这平地哪有什么城池？”小孩用手一指说：“看，这不是城池是什么？”子路顺着小孩指的方向一看，原来是土坷垃垒的一个大圆圈。子路急忙回禀孔子，孔子下车来到小孩面前：“你为什么不让我们过呀？”小孩一本正经地说：“你是个知书达礼的人，不会不讲理吧？请问，你是车让城还是城让车呀？”“当然车让城啦。”小孩指着坷垃城说：“您看，我这是座城池，你怎么能过去？”说的孔子无话可答。孔子心想，这个小孩真顽皮，但是一时又想不出什么话可答。如果绕道要走许多弯路，从旁边过，又要碾坏庄稼。只得好言好语和小孩商量说：“你能不能把‘城’拆了让我们过去呀？”小孩说：“有理走遍天下，无理寸步难行。哪有拆‘城’让车的道理？”这下可把孔子难坏了，急得在那里乱转。小孩见孔子急得团团转，就说：“我刚才讲了，有理走遍天下，无理寸步难行，我们要以理服人，你若叫我老师，我既不拆‘城’又能让车过去。”孔子想了想说：“好，我就叫你老师。”说着，走到小孩面前，躬身施礼叫了一声：“老师！”小孩笑着说：“这很简单，您在城外叫门，我把城门打开，车不就过去了吗？”孔子一听，恍然大悟，他既惭愧又敬佩，说：“我不如儒子矣！”于是便问小孩姓名，住在哪里，小孩说：“我叫项橐，住在前边村里，听说你们师徒路过这里，奉父命来迎接你们，刚才和您老开了个小小的玩笑，请莫见怪，走，回家坐吧！”孔子听了，心中更加敬佩，就到他家，项橐父子设宴招待。孔子与项橐通过谈话，感到这小孩确实才智过人，赞不绝口，称项橐为“神童”。1200字以上 六年级 记叙文
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做一个谦虚好学的人读了《詹天佑》这篇文章，使我受益匪浅！让我受益匪浅的并不是他爱国的精神，也不是他对待工作一丝不苟的态度，而是詹天佑勤学好问的好品质。这篇文章主要讲了19XX年詹天佑主持修筑京张铁路的事。他在修筑铁路时，遇到了一个又一个的困难，当困难好像又被詹天佑那任劳任怨的精神给感动了，一个一个地又退回了原地。詹天佑还经常请教当地的村民。他谦虚好学，难道不值得我们学习吗?记得五年级上学期期末考试时，我成绩优异，得了全班第二名。下学期里，我就不那么努力了，不会做的作业也不请教老师和同学。同学问我作业，我总是对他们不理不睬。我自认为自己是天才，就不努力学习，荒废了那一个学期的宝贵的时间。期末成绩出来了，我居然一落千丈，从第二名落到了第十四名。我坐在教室里静静地想：为什么学习会一落千丈呢？我顿时想到了妈妈经常教导我的一句话：“骄傲的大白鹅是会掉进粪塘里的。”我好后悔，后悔当初没有没有努力学习，可后悔又有什么用呢?詹天佑之所以能成功，是因为他谦虚好学。而我的学习之所以会一落千丈，是因为我太骄傲。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”经过这件事，我才真正明白了这句话的含义。从现在开始，我一定要努力学习，做一个像詹天佑一样谦虚好学的人。450字 五年级 读后感
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做个谦虚好学的人今天，我在网上读了一个童话故事，名叫“骄傲的公主”，给我留下十分深刻的印象。 故事是这样的，从前一个公主叫雅菲，她从小就谦虚，可读书的时候，她比一个叫芳妮的公主学习成绩好，便骄傲起来，常常瞧不起芳妮，渐渐的，雅菲公主认为自己学会了很多知识，便不想读书，整天把自己打扮（地）得漂漂亮亮的，一心要当最美的公主。而芳妮公主呢，看到自己知识不够（好）多，便挤出了平时玩的时间用于学习。一天天下来，芳妮的学习成绩明显变好了，慢慢超出了雅菲，可雅菲呢，由于她不认真读书，知识全忘了，学习成绩落到了芳妮后面。当雅菲知道自己学习太差时，她后悔到了极点，又开始用心学习，再也不骄傲了。我和里面那个骄傲的公主差不多，记得我在二年级第一学期的时候，期末考试得了第一名，便乐得合不拢嘴，自以为很聪明，慢慢放松了学习，每天玩电脑，还总把心思放在打扮上，特别是上体育课，还嚷着要穿自己特别喜爱的裙子，有时候甚至还涂唇膏，（于是）这样，成绩就慢慢下降了。到二年级第二学期的期末考试，结果考了个第四名！后来，在爸爸妈妈的帮助下，我改正了缺点，又开始了认真的学习，周末也不再是玩电脑游戏了，而是让妈妈检测我一个星期的学习情况，及时发现问题，这样，三年级上学期期末考试又获得了第一名。 现在，即使考试得第一也没有什么可骄傲的，我也不和人家比扮靓了，因为天外有天，还有好多学习比我更厉害的哦，我要继续努力。500字 三年级 读后感
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做一个谦虚的人自从我读了《有关谦虚的故事》后，我明白了要做一个谦虚的人。谦虚是一种美德，也是一种好学的行为。只有谦虚，才能发现自己的不足，并及时改正错误。所以，让我们成为一个谦虚的好学生。记得有一次考试，我考了一个好成绩，老师大大表扬了我一番，同学们都投来羡慕和敬佩的眼光，有些同学还在窃窃私语地议论着我的成绩。我就感到心里美滋滋的，乐开了花，就觉得很得意。感到自己很聪明，别人都比不上我。渐渐的，我上课就不再那么专心致志，老师讲的我都没听进去。到了期末考试那天，我望着试卷，“沙沙沙”地挥动笔。过了几天，老师公布成绩那天，我还是得意洋洋。可是当老师念出我的成绩时，我突然鸦雀无声了。没想到让我出乎意料的成绩，而其他以前比我差的同学竟然都进步了。虽然这次老师没当场批评我，但是，我暗暗想着：以后一定不能骄傲得意了，应该虚心对待。这正是一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。学习中，我们要谦虚，多向别人请教，正如孔子的《论语》中所说的什么诗句：三人行，可以为师焉。我们应该多谦虚向别人提出不懂的疑问，并及时从身上改正，这样，才能学得更好。四年级:雪月公主400字 四年级 叙事
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拜师学棋在我们顺安镇的大街小巷，每天都有许许多的象棋爱好者和象棋高手在过招，我也是一个小小的爱好者，放学回家的路上总爱挤过去看一会“楚汉相争”。暑假里，妈妈为了让我学到更多的象棋知识，提高象棋水平，为我请了一位老师。今年40多岁宋老师曾经获得全市甲级棋手、安微省象棋大师称号。他是一位和蔼的人。 有一天我到老师家去，老师为了测试我的象棋水平和我下了一盘，并让我先走。我走“炮二平五”，老师走“马八进七”；老师“双炮打马”，我“飞马将军”，兵来将挡，水来土掩，双方下得非常激烈。我一马当先，突飞猛进，只顾前方没顾自已的“家园”，一不小心被对方将死，老师见我毫不胆怯，说：“小家伙还有点‘初生牛犊不怕虎’啦。”以后的曰子里，我每天都在家里练棋。星期天与老师对弈，老师教我如何布局，展开攻势，设置陷阱，以智取胜。暑假很快过去了，我的棋艺已有一定提高，我觉得更重要的是知道怎样做人，我相信我一定能在今年四月市级象棋比赛中取得好成绩。400字 四年级
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读《孔子拜师》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天我读了《中华上下五千年中》的《孔子拜师》这文章，我深受启发。故事的内容是：孔子已经60多岁了还要拜师学习音乐。别人学一首曲只要一到三天就学完，可是孔子学一首曲子要五天到七天，他为什么要学这么多天呢？最因为孔子要从音乐中弹出这首曲子作者当时的心情，还弹出老师教这首音乐时心情，孔子的老师见了真内疚。孔子这种精神让我吾出了一种道理：“学习要认真”这个道理记得有一次，老师布置的作业我有一个问题不会。我记得有一个本子有参考答案，我便把答案抄了下来，第2天。我发现我得是的是优老师还表扬了我，我忽然再打开作业，发现等级右边有个黑点我又在想是不是向我你真懂了吗？后来我又想起了孔子拜师的文章，我就一直觉的很惭愧。自从我读了《孔子拜师》后，我就觉得我们小学生不能一遇到不会的问题，就靠参考答案完成。要自己用头脑去思考问题，将答案搞明白了，这才是最大的收获。五年级:15615600400字 五年级 写人
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《学雷锋做有道德的人》读后感这本书主要是讲雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。文章主要讲：一名叫夏娟的高中女孩，在发现小区着火之后，不是独自逃离火场，光想着自己，而是跑去通知左邻右舍，先让大家安全撤离。仅读到此，我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德；我曾在一本书上看过：小明与夏娟遇到了同样的情况，可他光想着自己，上天被他激怒了，火势越来越大，他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样，为别人着想，那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中，使15条生命脱离火海，与死神擦肩而过。好心就有好报，夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己，生活中许许多多真实的例子说明了这一点：如见义勇为，携手救人的曾庆香和刘薇……其实每个人都可以成为雷锋叔叔，只要你懂得关爱，懂得帮助别人，那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。五年级:谭尹傑400字 五年级 读后感
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谦虚谦虚鸿雁外语六年级宋卉红军长征胜利后，毛主席曾赠彭德怀同志一首诗：山高路远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！诗中对彭德怀不乏赞美，敬佩有加！抗美援朝结束后，彭德怀有一次出国访问，当听到有人称颂他是“百战百胜的将军”时，他立刻纠正：“我是一个普通的军人，打过胜仗，也打过败仗。”并嘱咐翻译：“凡是吹捧我的话别翻译，免得我脸红。”谦虚者，将自己放在恰当的位置，无意抬身价，声名自是高。我国著名科学家钱学森，在一次偶然的机会，与名不见经传的张沁文一起搞农业系统工程的研究。钱学森对张沁文起草的论文，从观点的阐述，材料的选择到层次的安排，都细致推敲，并亲手修改。但在署名时，钱学森却坚持把自己的姓名排在后面。谦虚者，能最真诚地肯定他人。数学家华罗庚，业余时间常写诗。于是，有人说他诗怎么怎么好，更有人建议他出本诗集。而华罗庚说：“我的诗难免有渣滓，好比一个人脸上有麻子，不那么漂亮，不能把它说成酒窝。”谦虚者，对自己有清醒的认识。谦虚，是一种美德，是一种胸怀，是一种认知，它令拥有者富敌天下！400字 小学 记叙文