踏踏实实地生活
人活着得干些什么才能够对得起自己,人活着就得踏踏实实地做一些好事,做一些力所能及的好事,做一些对这个社会、对身边的人有益的事情。
一个人如果能够明白这个道理,这个人的生活也许就会少了很多的迷惑,就会少了一份虚无缥缈,就会多一份安全感,就会多了一份实实在在的的感觉,并且人生也会因此而变得充实而有成就感。
踏踏实实做事,实实在在做人是一个人立身安命之本,做事情实在,作为一个人自己会有实实在在的收获,做人实在,作为一个人在与人交往相处的过程中,会收获可靠的朋友,真诚的情谊,也许这个人没有漂亮的外表,也许这个人不会说漂亮话,更不会阿谀奉承,但是这个人给人的第一感受也许不是那么深刻,但是时间久了,这样的人能够给周围的人带来的是什么?是一份踏实感,一份实在感,他所做的事情,也许没有什么精彩夺目的地方,但是绝对是认真用心做的,他所做的事情,也许没有什么锦上添花的外衣,但是绝对是用心设计,精益求精的结果,他不会为了一时的利益而改变自己的原则与底线,他不会因为别人的一两句说辞而动摇自己做事做人的原则,他总是给人一种瓷实的感觉,一种古朴的质感,就像经过了岁月淘洗的瓷器,那般光亮厚实。
这样的人在短时间内是吃亏的,甚至有些难以吃得开,甚至个别还会混得不好,但是我们这个社会需要这样的人,因为这种人才是建设一个社会真正需要的脊梁,没有了这样的人,仅仅有那些买嘴皮的人,仅仅有那些玩弄权术的人,这个社会是不可能进步发展的,我们的社会发展与进步需要的是那些能够踏踏实实做事,实实在在做人的人,因为只有这些人,才能够干出一些业绩来,因为只有这些人,才能够真正潜心去做事,实在做人。
堂堂正正做人,用不着刻意去做作;踏踏实实做事,在做事中完善自己的人品、提高自己的品质,踏踏实实做人、做事,是好事情,有些人会笑话踏踏实实做事的人是傻瓜,我不这么认为,一个人做事踏实是让所有人都放心的,是榜样、是楷模,坚持自己的观点、立场,管他别人怎么说。
每个人都有自己不同的人生,要是每个人都一样,那这世界就无趣了,人生因为自己的不同而称之为你的人生,这世上最重要的东西是用眼睛看不到的,用一颗乐观的心去生活,学会珍惜自己身边的一切,学会让自己快乐的生活,你也有许多别人比不上的优点,只是你自己没有发觉,或者是你自己觉得很平常而没有重视罢了。
做事情不是单凭一个踏实,有时也需要有一定技巧的,我自己认为做什么都要踏踏实实的、人就一辈子、要让自己问心无愧才对,实话实说、好像每次都会碰壁、每次都会难过,甚至连父母都要劝自己,要跟着社会走、做事要多长个心眼,可我还是觉得我们是对的、我希望、坚持自己的原则,踏踏实实地做好每件事。
踏踏实实做人做事当然是对的。但是人生总有坎坷,起伏不定的时候。无论发生什么 都要学着坚强。唯有自强不息 才能生生不息。现在的社会不好混 呵呵~ 不过只要相信什么事情有是有两面性的 有失必有得。往好的方面努力发展吧。但任何事情都不是一日就能做好的 看你的恒心 和毅力够不够强了。
生命是无常的,珍惜身边的亲人,珍惜身边的朋友,更要珍惜身边的爱人,执子之手,与子偕老,堂堂正正做人,认认真真做事,相信上天不会亏待你的,付出会与收获成正比的。
生活需要多付出,少计较,因为计较多了,自己会很烦恼的,会很恼心的,只有怀着一颗平静的心,怀着一颗感恩的心去生活,去做事,去能使自己快乐起来,平安健康,快乐幸福每一天。
踏踏实实地生活,幸福快乐会伴身边。
踏遍泥泞听见花开,只为不负花样年华
写给即将初三的你;
不要相信泪水,不要在乎别人的眼光,做最初的自己。我要驾驭过风的速度,我要超越闪电,我要逼近光的足迹,我要飞驰,我!从未输。
——独白
想想那一刻,你是怎么对待它的。
你怎么了,为什么这一切都被你搞得那莫糟糕。告诉我,为什么,到底是为什么啊?难道你就这么想放弃,难道你想去复读。呵呵,不可能的,醒醒吧,机会就那么一次。你说你喜欢高中,那你为什么还如此堕落,逃避一切,你究竟是怎么了。
亲爱的自己,我希望你看清一切。城市不同于农村,你懂吗?城里的读书竞争有多大,你是知道的,一分就能拉下几万人,这次的会考,只有你自己心里知道,40分的满分,你又拿了多少。你自己心里想想吧,自己的中考有多大的胜算,能必胜吗,你能上高中吗?
当初的你,误打误撞进入的重点班,可现在面临分班,你能继续留在哪吗,不能,因为你什么都没有,连最初的筹码也输掉了。这才是最真实的你吗?回答我。
你不知道,我告诉你,你总是那么胆小,懦弱,无能,你能干什么,我知道你苦,你拼命,可你知道吗,在你努力的同时,又有多少人比你更苛苦。
还记得吗,初一来的时候是多么狼狈,当初你说过初二我一定不会在堕落了。可是你做到了没,你忘了,你彻头彻尾的败了下去。你总是一笔带过,一笑而之,可你想过后果吗,你知道你以后将面临的是什么,中考落榜,你明白吗?
亲爱的自己,你可能觉得这有些无稽之谈,可这就是事实,不管你相信与否,都已成形,抹也抹不掉。一昧的选择逃避是解决不了任何问题。
初二已经画上句号,马上你就是毕业班的学生,我是不知道你怎么想。如果真的已经不想高飞,就此沉沦吧,去那所谓的平行班,去争那所谓的第一名。问问你自己,这真的是你想要的吗?
当你听到那一句“考不起就不要读了,机会不是没给过你”时,你心里到底是怎么想的,你还能沉得住吗?难道你就要放弃了,是吗?你也不要高中了,是吗?为什么不在去试一试,难道这八年的努力就算了吗?
既然已经站在了这个舞台上,就说明你已经成功。难道这一点点打击你就抗不住了,就要放弃,为什么不去冒这个险,为什么会害怕,堕落。蓦然回首,只剩一年时间了,你会改变吗,能够逆袭吗,能够涅盘凤凰欲火飞吗?
最后我想对你说;
给自己的一个承诺,一个誓言,就这一次,破格的一次,为自己疯一回。为什么别人可以承受,你却不可以承受。为什么别人可以做到远方室中的灯永远亮着,你却不能。为什么别人可以花开不败,你却只能自甘堕落。
遵从心声走下去,不气馁,不妥协,没有什么能够阻挡。处理问题,学会将一切看淡些,不愉快就忘记,不喜欢就当。。。,以后的路还长,没有人可以陪你,终归还是一个人走,如果现在就妥协了,未免太逊了一点。
初二:叶雨沐星痕
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乐观地生活天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光,代表人生路途。是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力。世界上每一个人,都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师,虽然身残,但志不残。他抱着对生活的爱与追求,抱着乐观开朗的性格,一天又一天地活下来,永远展示生命的顽强。生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。穷途未必是绝路,绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。对照而看,我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!500字 六年级 议论文
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投入地生活时间,就是那么旁若无人地不紧不慢地走过,毫不理会世人对它的挽留。这不,轻松愉快的双休日就像一匹被扬鞭抽过的骏马,眨眼间就跑没了踪影。“马不停蹄”的一周又在飞速的行车和匆忙的步履中拉开了帷幕。走在校园里的中心路上,看着座座整齐划一的乒乓球台,张张活力四溢的小脸,双双充满灵性的眼睛,阵阵若有若无的桂花香随风而至,直沁肺腑,我由衷地感到,校园真的是一方净土,心儿便越发地温柔、平和。离开车棚,前往教室。一个晨扫的学生突然意想不到地手舞拖把,以自身为圆心,陶醉地旋了起来。我那洁白的裙子上立即出现了系列小黑点。我摇了摇头撇了撇嘴。搁在以往,我准会高八度地严词训斥,最后落得个双方面红耳赤。不知何时起,我的心态发生了根本的转变,也许是因为同行们篇篇浸透着爱的文章让我自愧汗颜,也许是因为几个同事相继患上了脑部疾病让我悚然心惊,也许是孩子们无邪期望的眼神,也许是某一刻突然发现了再“笨”再“顽”的孩子也有他可爱的一面……我把“不要发火”四个字深深地刻在了心上。发火可是一把双刃剑,伤害了别人,也伤害了自己!缺少智慧的人才会发火!我摸摸那学生的头,和风细雨:“以后可不能再这样旋了,看到了吗?”我指了指裙上的黑点。面红心惊的孩子见我这样,神色恢复了自然。六年级毕业班的老师都是分秒必争。早读课上,我拿着第一单元的试卷,在孩子们充满期待的目光下,揭晓验证着孩子们心中七十八下的猜测。全班有一个孩子掉队了——不及格。张楠。开学的第一天,拿到分班的学生名单起,我就记住了这个名字,因为他排在最后。也就是从开学的第一天起,我开始观察关注张楠。这个孩子,与“众”不同地上课认真听,作业认真做,有不懂的还主动问。人家就那智商,就那接受能力,你还怎么说人家?我的心底反而涌起了丝丝温柔与爱怜:这孩子,我应当尽量多给他指导,多给他机会,多给他微笑,多给他肯定……他能学多少就学多少吧!谁说“万般皆下品,唯有读书高”?脚下的路远不止这一条!只要孩子觉得快乐而有尊严就好!前几天我读了一篇《有一种笨,叫聪明》与学生共享。文中的老二童年时因为穷和笨,在母亲的暗示下心甘情愿地辍学,让大哥和三弟读书。但是后来,不就是凭着忠厚踏实勤奋开火了铜字招牌制作店,为自己开拓了一条幸福之路吗?四十分钟的一节课,如果投入了,会觉得意犹未尽,不知不觉中便度过了,但我绝对戛然而止干脆利落地下课,绝不拖堂!因为,孩子们在作文里吐露过心声——他们不喜欢拖堂,拖堂了也是身在曹营心在汉!这边的铃声刚结束,百米外的三十座乒乓球台已各有其主了,不能不敬佩孩子们的速度,几年以后,他们当中会有第二个刘翔第二个张怡宁吧?不知从哪一天起,我特别喜欢凭窗俯望,看着孩子们个个追逐的身影,就像欣赏豪迈的宋词那样感染到了奔放与活力;看着孩子们张张灿烂的笑脸,我的心也会随之慢慢绽放。备课,上课,批改,是教学三部曲,也是教师永恒的主题。我们办公桌上摆放着这些作业有待批改:《语文功课回放》、《语文补充习题》、《硬笔习字册》、语文课堂作业、大作文簿、小作文簿、回家作文本、回家作业本,因为是毕业班,额外还有一套《随堂练12》,每两课一张练习卷。我班有七十八个孩子。前不久学校承办了一次全国性的语文教研活动,一位来自杭州的老师看我班这么多学生,惊诧至极!不过,我已经见怪不怪习以为常了。目前条件不允许嘛。每一次作业,只要学生做了,就要批改。有错了,孩子们一定要订正;有什么不足,一定指出来,下不为例;不然,作业就失去了它的价值,问题是要统筹安排好时间。尤其是作文,人多量大,但我要求自己每篇必须有边批总批,哪怕就一句话也行,因为孩子们拿到作文时迫不及待地翻看传阅老师评语的那一幕已定格在我的脑海里。晚上,当属一天中最惬意的。坐在床上,背倚靠垫,翻看自己喜欢的书籍,真是一种享受。我喜欢诗歌传递的浪漫,喜欢同行们深入思考后的真知灼见,喜欢海岩小说的扣人心弦,喜欢池莉小说的语言,喜欢余秋雨的博古通今,喜欢席慕蓉的清丽自然,喜欢严歌苓的厚积薄发,甚至喜欢阅读给儿子订阅的《少年文摘》,看到什么让我忍俊不禁的经典笑话,就折起来第二天带给孩子们分享,孩子们就会乐不可支东倒西歪。哦,这个故事太震撼人了,放张书签在里面,明天读给学生听,学生们会入神入境!为此而写的一篇随笔《与学生分享好文章》刊登在国家级刊物上,真是振奋鼓舞我心呢!明天,后天;这一周,这一年……充实快乐的日子都是相似的,大同小异而已。这些“大同”让我安乐,这些“小异”让我惊喜!感谢曾经的某一个瞬间,让我顿悟投入的美丽。从此,我将一路投入直到永远,投入地工作,投入地生活,投入地看待世间人事万物。原来,一切是那么美好!1200字以上 初三
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诗意地生活诗意地生活早几年,哲学界流行过这样一个命题——人,诗意地栖居。在一般人眼里,“哲学”似乎是一种玄妙难懂离开现实生活很远的东西。其实,哲学就是探讨和解决人如何生存、怎样生存的问题的一门学问。“人,诗意地栖居”就道出了人生的真谛,暗示我们,让生活多一点诗意。的确,在现实生活中,人的一生处处有挫折、有不尽如人意的地方。你或许是一个失业者,当你找过好几个单位而就业不着的时候,当你因四处碰壁而无钱住旅馆的时候,你的心情是暗淡的,觉得你的一生毫无乐趣可言;或许你是一个高考落榜的青年,当你获悉你已经失去进学深造的机遇,你的情绪懊丧到了极点,那一个七月被你称为“黑色的七月”,你会觉得什么人生的理想、事业的前途都离你那么远,就像是一只鸟儿飞去了再也不会回来;或许你是一个衰老的病人,当你躺在病床上呻吟时,你更会觉得人生对你来说是个磨难,你是日薄西山气息奄奄……早上你高高兴兴地去上班,可是在挤公共汽车时你不小心踩了别人一脚而遭人怒骂;由于交通堵塞你晚到了十几分钟而受到批评并且扣了工资;或者因为工作的不顺心、因为同事的背后小动作,这些都是经常会遇到的,你会因此而觉得生活就像是一团乱麻,弄得你心烦意乱,那里有什么诗意可言。可是当你换一种眼光换一种心境时,情况就完全改变了。当你在求职失败时,你想:天生我才必有用,天下用人单位多的是,说不定下一个就成功了。这时你的心里是阳光灿烂晴空万里的;当你高考落榜之际,你说:这的确是一件可惜的事,可是人生可以学习的地方多的是,多少人不就是在社会这所大学里成材的吗?这时候你的心情一定是愉快的,觉得你的人生前面天高地阔,尽可以展翅奋飞;至于老年人,我们不妨说一件前人改诗的事,唐朝一位愁肠诗人曾写过这样一句诗“夕阳无限好,只是近黄昏”。可是后人只稍作改动“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏!”那一轮在别人看来是惨淡的夕阳光景,换了一个角度不是也非常的美好吗?是的,换一个心境,生活就处处有诗意了。当两个行路者撞车了,微笑一下不是心情愉快地又走上人生之旅了吗?曾经结过怨仇的握一握手,相逢一笑泯恩仇,不是又多了一个朋友而少了一个对头了吗?我很喜欢陈明的那首《快乐老家》,当一个人独自上路流浪时,许多人心里一定是凄苦的,可是经了陈明的这一唱,流浪者的生活不是充满了诗意……诗意本就无处不存在,天空存在着诗意,它在狂风暴雨之后必然画出彩虹;大地存在诗意,它在霜雪消化的春天红花满山;就是那霜雪,大自然也是用诗意来创造的:霜,洁白如玉;雪,形似梅花。诗意是一支彩笔,它洒向哪里,哪里就五彩缤纷;诗意是一束焰火,哪里出现它,人生的夜空就绚美绮丽;诗意是一种浪漫情怀,谁的心里有了它,谁的生活就罩上了神奇的光环。当我们以诗意的眼光去看待生活时,生活中就无处不是诗:当风雪满天之时,雪莱却在《西风歌》中唱道:“冬天来了,春天还会远吗?”杜甫漂泊在浣花草堂,面对许多人只能引起一怀愁绪的山雪和江船,却写下如画的诗句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”清嘉庆24年,34岁的林则徐赴任云南乡试正考官,途经贵州的荒山崇岭时又遇暴雨,山洪滚滚道路难行,但他以诗心去看,吟唱道:“飞瀑正拖千嶂雨,斜阳先放了峰晴。”这崎岭暴雨此刻变得是何等奇丽了啊!让我们以诗意去点亮生活,便能创造出一个充满诗意的人生和社会。诗意地生活法国诗人荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上。”诗意地生活,可能只是一个梦想。古有《桃花源记》,以渔人的经历为线索,从桃花源的历史入笔,记述桃花源的社会制度。“自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔”,和“赢氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝”。这便是当时的社会现实写照。文中所描绘的“便要还家,设酒杀鸡作食”,和“桑竹垂余荫,菽稷随时艺,春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暖交通,鸡犬互鸣吠”等,便是田园诗人陶渊明所追求的诗意生活。但俗世的洪流,又怎么会放过我们这些渺小的生命呢?人为了生存,必须现实地生活。我们唯有,用一颗对人间、对世界充满美好的愿望和情感的心来感触生活中的美与意趣。于是,我们就在“诗意地生活”了。譬如,东晋陶渊明,因不愿为五斗米向乡里小几折腰,故辞官归里,过着“怀良辰以孤往,或植杖而耕耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的隐居生活。“方宅十余亩,草屋八九间。”在杜甫心中明明是愁苦的心情,潦倒的生计,而在陶渊明的诗中却洋溢着和谐与自然。原本看上去清贫的“狗”、“鸡”、“桑”、“巷”在诗人眼中都成了悠闲、愉快、自由的化身。他早起去田中锄草,晚上带月茶头归来;那田畴里禾苗的青气,珠贺玉润的夕露,使他感到非常的亲切。陶渊明归隐以后,一方面过着躬耕自资的生活,一方面与情趣相投的读书人来往,时而是“奇文共欣赏,疑羲相与析”,时而又是“登高赋新诗”。而且他性嗜酒,饮必醉。朋友来访,无论贵贱,只要家中有酒,必与同饮。他先醉。便对客人说:“我醉欲眠卿可去。”从这里可以看出,诗人喜欢世俗。其实,这种世俗美,也正是一种生活之美。我想陶渊明的诗美好之处不仅仅是诗本身,还有诗中流露出的一种自然和谐,热爱生活的人生态度和豁达开朗的生命情绪。古时候的陶渊明已经懂得如何诗意地生活了。“生为徭役,死为休息”,我们常常为工作疲于奔命,永不停歇,总觉得生活枯燥无味,不知何时才能耸耸肩,释放真正的自己……,可是当我们换一种眼光换一种心境时,情况就完全改变了,我们可以这样想:工作能使我们学到很多书本以外的知识,交到不少热情知心的朋友,学到很多的实践经验……这何尝不是一种快乐。假日里,偶尔在路边喝杯糖水,和小狗说说话,或是“采菊东篱下,悠然见南山”,也可谓惬意。就算是一个人,蜷缩在自己的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,就这样一年一年,静静地看岁月年华,如水流逝。这何尝不是一种宁静安谥的美呢?我听过这样一个故事:有个人,别人送给他几盆牡丹,他很高兴,客人来了,看到每盆牡丹上的花总是少了几片花瓣,就说:“这不就是富贵不全吗?”于是,他急急把花还给送他的人说:“富贵不全的花我不要。”送花的人哈哈大笑说:“少了几片花瓣,这不就是富贵无边吗?”于是,他又开心地把花拿了回去。同样的花,用消极的眼光看,就变成烦恼,用乐观的眼光看,就变成了快乐,生活,也就诗意起来。我曾经看过一位老师写的一首诗,是这样的:诗意地生活今年的高考作文题目叫着诗意地生活出这个题目的人我怀疑和我一样也是一个头脑经常会无缘无故发热的诗人所以才开了这个天大的玩笑让我们那背着沉沉包袱可怜的孩子在纸上去虚伪的诗意一回真正诗意生活过的孩子可能是不需要高考的时代…………1200字以上 五年级 叙事
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诗意地生活唐代长安城某日天降大雪,寒冷之极,有四个人来到一座古庙躲避风雨。一个是吃饱了饭出来消食的秀才,见到雪花飘飘,故而诗兴大发,脱口赞道:“大雪纷纷落地……”刚念了一句,恰逢有个升迁的官员经过,听到之后,因感念皇恩浩荡,一拱手接口道:“此乃皇家瑞气。”旁边一个靠卖防寒用品发了家的老财主心花怒放,也凑了一句:“再下三年何妨?”一语激怒了路边一位冻饿欲死的乞丐,他哆哆嗦嗦地大骂:“放你娘的臭屁!”这四个人当中大概至少有三个是在诗意地生活。秀才考虑的是文学,“大雪纷纷落地”,很好看,有诗意。官员吃着俸禄,想的是皇家的恩典,念念不忘“皇家瑞气”,好一句诗意的颂扬!老财主衣食无忧,一副财大气粗的样子:“再下三年何妨?”也颇有点豪情万丈的诗意。要饭的寄居破庙,风雪无归,别说再下三年,就是再下三天,他也小命难保,所以只有骂娘了。这样的骂似乎是没有诗意的。诗意地生活,要有物质的保障,我想那唐代的乞丐是断无物质的保障的,不然他也大可不必骂娘。倘若骂娘之后就改变了身份,没有了乞丐这一行当,那真可以称得上“贞观之治”或是“开元盛世”!诗意地生活,要有精神的追求。李白的诗意是一种积极的心态和自我独立的境界,好歹都是美丽的。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,全然是乐观和进取;“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”,透露出自信而且颇有几分得意;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,流露出无奈与逍遥,却品不出多少颓废的意味。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,田园生活也是富有诗情画意的。莫名其妙的海子也曾经有他神圣的理想:“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”然而,黑暗、丑恶、腐朽,藏着掖着见不得阳光。封建社会在愚民政策的无情打击和政治迫害的轮番夹击下,怎么能够诗意地生活呢?一旦失却了崇高的精神追求和信念,或是被黑暗的生活所逼迫,诗人也会寻短,也会杀人,或是在决斗中喋血。诗意地生活,要有美好的感受。蓝天白云,高山大海,鲜花盛开,绿草如茵,令我们心旷神怡;明月皎皎,湖水悠悠,树影斑驳,夜气温馨,使人们浮想联翩。可是,当你走在大街上,乞丐伸着手向你追赶时,你也许觉得扫兴。尤其是高位截瘫的残疾人在地上爬着乞讨的惨相,更是目不忍睹。偶尔的也许有时是频发的车祸或火灾,跳楼或抢劫,那些都成为时代交响曲中极不和谐的音符。现代人应该诗意地生活,和谐地生活。人们有了对和谐的珍重,才能诗意地生活。每个人都诗意地生活,就能达到全社会的和谐,个人内心的和谐,人与人之间的和谐,人与自然的和谐,世界的和谐。诗意地生活,还要有共同的创造。人人创造诗意,才能诗意地生活;全社会创造和谐,才会出现和谐社会;全世界创造和谐,才会出现和谐世界。让我们一起努力,沿着民族复兴和人类进步的康庄大道携手前行吧!有这样一个很有诗意的例子:唐代长安城某日天降大雪,寒冷之极,有四个人来到一座古庙躲避风雨。一个是吃饱了饭出来消食的秀才,见到雪花飘飘,故而诗兴大发,脱口赞道:“大雪纷纷落地……”刚念了一句,恰逢有个升迁的官员经过,听到之后,因感念皇恩浩荡,一拱手接口道:“此乃皇家瑞气。”旁边一个靠卖防寒用品发了家的老财主心花怒放,也凑了一句:“再下三年何妨?”一语激怒了路边一位冻饿欲死的乞丐,他哆哆嗦嗦地大骂:“放你娘的臭屁!”这四个人当中大概至少有三个是在诗意地生活。秀才考虑的是文学,“大雪纷纷落地”,很好看,有诗意。官员吃着俸禄,想的是皇家的恩典,念念不忘“皇家瑞气”,好一句诗意的颂扬!老财主衣食无忧,一副财大气粗的样子:“再下三年何妨?”也颇有点豪情万丈的诗意。要饭的寄居破庙,风雪无归,别说再下三年,就是再下三天,他也小命难保,所以只有骂娘了。这样的骂似乎是没有诗意的。诗意地生活,要有物质的保障,我想那唐代的乞丐是断无物质的保障的,不然他也大可不必骂娘。倘若骂娘之后就改变了身份,没有了乞丐这一行当,那真可以称得上“贞观之治”或是“开元盛世”!诗意地生活,要有精神的追求。李白的诗意是一种积极的心态和自我独立的境界,好歹都是美丽的。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,全然是乐观和进取;“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”,透露出自信而且颇有几分得意;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,流露出无奈与逍遥,却品不出多少颓废的意味。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,田园生活也是富有诗情画意的。莫名其妙的海子也曾经有他神圣的理想:“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”然而,黑暗、丑恶、腐朽,藏着掖着见不得阳光。封建社会在愚民政策的无情打击和政治迫害的轮番夹击下,怎么能够诗意地生活呢?一旦失却了崇高的精神追求和信念,或是被黑暗的生活所逼迫,诗人也会寻短,也会杀人,或是在决斗中喋血。诗意地生活,要有美好的感受。蓝天白云,高山大海,鲜花盛开,绿草如茵,令我们心旷神怡;明月皎皎,湖水悠悠,树影斑驳,夜气温馨,使人们浮想联翩。可是,当你走在大街上,乞丐伸着手向你追赶时,你也许觉得扫兴。尤其是高位截瘫的残疾人在地上爬着乞讨的惨相,更是目不忍睹。偶尔的也许有时是频发的车祸或火灾,跳楼或抢劫,那些都成为时代交响曲中极不和谐的音符。现代人应该诗意地生活,和谐地生活。人们有了对和谐的珍重,才能诗意地生活。每个人都诗意地生活,就能达到全社会的和谐,个人内心的和谐,人与人之间的和谐,人与自然的和谐,世界的和谐。诗意地生活,还要有共同的创造。人人创造诗意,才能诗意地生活;全社会创造和谐,才会出现和谐社会;全世界创造和谐,才会出现和谐世界。让我们一起努力,沿着民族复兴和人类进步的康庄大道携手前行吧!1200字以上 初一 散文
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诗意地生活诗意地生活就如同走过斑斓的四季。萌芽青草的春天,烈日林荫的夏天,落叶金实的秋天,寒风白雪的冬天。我们都曾经这样踏过,生活过。『走向枝头的季节』那一瞬间,阳光穿过封冻,芬芳弥漫大道,云朵开满蓝天。一月,交织着喜庆的大红色与极致般的银白色。我的2007年的一月是属于城市的,寒气未尽,春日未归。垂直于钢筋混凝土的铁幕之上,啼叫的炮竹直入云霄,想以它最美丽的姿态绽放,直至漫天洒满烟花,最后充耀着流星的光华如此落下。火热被锁城的大雪再次吞没,纵使被期末考试所抑郁纵使脚一次又一次要落在面无表情的大雪之上,随后的日子,聆听过鸟鸣晾晒过心情,仍要希望地生活。二月,青翠的绿色直逼而来。转瞬之间带着芳香披着绿芽的风悄然来袭。二月给我的唯一记忆,只是一个阳光格外明媚的下午。那天下楼后又再次来到了路口,2006年9月之前的日子,我曾经在这里左转,整个校园里充满了熟悉十多年的气息,9月以后的日子,我习惯了右行的下坡,然后宽阔的马路,拥挤的车站。当我再次选择往左,闻到春天的气息夹杂着塑胶球场的味道。就这样我在这里度过了回忆的一个下午,至此难忘。随后的日子,只要再听到球入网的声音,就是愉悦地生活。三月,复杂的褐色绕来绕去。小时候有在颜料盘里乱搅,一旦红色和绿色浓浓地交织在一起就是这个三月的颜色,而小时候并未幻想过有这样的三月。寒假的结束,四处寻觅才买到的篮球鞋,第一次配的眼镜,还有还有夜空中为元霄节再次升起的焰火,此情此景已渐模糊,唯有生活要继续。站在枝头翘首以盼的鸟儿,和站在路上的我们一样,在这个季节里诗意地生活着。『爬满阳光的季节』那一瞬间,阳光无畏闪耀,绿叶涨满枝头,天空清澈见底。四月,翠绿欲滴。这个是属于植物园的绿色,献给四月的郊游时光。找遍整个城市都不见踪影的林荫大道毫不保留地出现在那里,四周望不到底的树林里,动物总会有它们自己的快乐,蝉的合唱鸟的独奏,声声入耳。映入阳光透过绿叶的耀眼光线和我们疯狂的游玩深深映入心目,要轻松地生活。五月,消沉迷乱的灰色。首先是燥热的7天假期,干净的天空,得寸进尺的太阳,和关在机房上课的苦闷心情,母亲节送给亲爱的妈妈那个笑不停的娃娃,最后,冲动之下的樱木花道头,感觉被太阳嘲笑,不过,要宣告苦闷地生活到此结束。六月,最闪耀的金色。被气球娃娃花朵玩具巧克力糖果包裹的六一儿童节告别了,充满幻想的金色总是会带来好运,时间一转却又是从前,2006年此时此刻,时间仍在追随着我埋头奋斗,为了现在。那个时候的太阳和现在一样年轻,因为,我们就是要奋斗地生活。身披阳光的藤蔓,和绿荫下的我们一样,在这个季节里诗意地生活着。『亲吻落叶的季节』那一瞬间,阳光披挂果实,红叶浸染山间,晚霞遮蔽蓝天。七月,永远充满期待的青色。热火仍未褪去,秋风蓄势待发。2006年七月寄给大战刚过四处忙碌的我们,那个静待中考成绩的夜晚,那个欢呼雀跃的凌晨,和10A的毕业证书。而这个七月,掐指可数的日子,带着一丝临别的忧愁,不论如何,都应该满怀期待地生活。八月,扬帆着喜庆的橘红色。游山玩水的时光,永远充斥着新奇的味道。2005年八月定格在天安门广场,长城脚下,清华园之前。2006年八月定格在在南京秦淮河畔,中华门城楼之上,中山陵石阶之下,定格在上海黄埔江上,科技馆前,东方明珠之下。行者无疆,也是生活。九月,再次掀起波浪的蓝色。不知道什么时候已经开始习惯在假期期待开学,9月的伊始似乎更加特殊。2006年九月第一次正式在郡校生活,面对崭新的一切,开始习惯开始明白,高中是某种不经意地改变,也是某种不经意地成长,我要掀起更大狂潮,就要适应地生活。舞着华尔兹的落叶,就像不断成长着的我们,在这个季节里诗意地生活着。『摇落雪花的季节』那一瞬间,阳光躲回角落,雪花散落人间,天空银妆素裹。十月,完全忘记的白色。这个时候回忆是空白的,为什么闪过那么多时间留不下十月的脚步,也许那时是在等候周杰伦《十一月的萧邦》又也许是在关注某些赛事,总之有时,漫无目的地,也是生活。十一月,柔弱的浅紫色。雪花和天空在这个时候往往显得过于暧昧,迟迟不肯分离。突然想到有实习老师的生活,一声简单的极富搞笑色彩的“大家好,我姓王(w?n)”至今还留在心里,也许有些人路过自己的生活,留下的是总是影子或是回忆。开始试着习惯,这充满留恋地生活。十二月,充斥着光彩的过渡色。阴沉的天空有细小的雪籽来访大地,玻璃又开始噼里啪啦乱叫,可是仍然庆幸这个时刻,铃儿闹响的圣诞节一旦过去,十二出悲欢离合的剧本也终于要落幕,日历的笔迹将和逝去的一起不复存在。而那时,谁又在眺望不远的春天?永无休止,这就是生活。寒风中眺望着的枯枝,和张望着的我们一样,在这个季节里诗意地生活着。春夏秋冬,无论花开,枝繁,叶落,雪舞,我们都曾诗意地生活着。而闪耀着四季光华的生活,永远是属于我们青春的诗。1200字以上 高三 散文
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生活地艰辛与无奈那天还在训练场上训练,突然听到我们教导员点到死神的外号时,我就知道是有任务了,丢下了手中的“兄弟”,打上背包,坐上车就走了。当时很多的战友都不明白我到底干嘛去,就连我自己都不知道到底干啥去。也不知道将面对的是什么?很无奈,很快就看到我的好兄弟小何,没有想到他也跟着我一起来,真的是很激动,他问我去那个地方,我无奈的摇头,就这样两个人你看着我,我看着你的,没有过多的语言。离开部队,车程很快,没有多久,就到达目的地。清镇市职业技术学校,给他们搞城管培训,当听到这个消息时,我都懵了,很不情愿的,谁让我是军人,军人以服从命令为天职,过来不久,我们现任的老大和一些领导就来了,简单的打了一声招呼,就跟在他们后面就到了学校的饭堂,搞城管培训开营仪式。一直到三号,才开始真正的训练,和同学们简单的自我介绍之后,就开始训练了,城管队的队长,是一个当了十多年转业的老兵,看到他的第一眼,我觉得很崇拜,感觉到在他的身上我可以学到很多的东西,因为他是军人出身。看着一个个刚刚从大学生活走出校门的书生,身上充满着书味的年轻人,在这炎热的太阳下,训练、跑步,浑身都是汗水,满脸的皮都晒掉了,真的很不忍心,这是没有办法的,为了他们以后的工作,再苦再累他们也必须得坚持下来,我是一个从小没有哥姐的人,一直以来都很渴望得到哥姐得关心和呵护,站在他们的面前就是他们的教官,没有训练的时候,大家在一起吹牛,打球,真的很开心,我把他们都当成我的哥姐,同时也打消了我当初的念头,就这样一直不停的训练,训练的强度越来越大,看着一个个刚来的时候都很白,才过了几天的时间就已经成“难民”了真的很不忍心。也许这是我带学生以来记得最深的一次,也是唯一心痛的一次,记得上周三,那天,天上下着大雨,按照我们的安排,本来就不训练,可是他们的队长……看着他们在雨中站着军姿,头发淋湿了,他们没有啃声,衣服淋湿,也没有啃声,特别是一个女生,本来身体就不好,能够在雨中坚持训练到最后,真的让我感到很欣慰,我们的男生更不用说个个都是好样的,到最后训练完已经是吃饭的时间了。跟他们相处的这段时间,真的很开心,从他们的身上我体会到了读书人的娇气,同时也看到了读书人的顽强,他们的训练队我们军人来说不算什么,但是对于刚走出大学校门的人来说真的是很“残忍”有很多的时候我都在问我自己,你对他们是不是太恨了一点?但是一想到他们的队长说:按照新兵集训时的训练程度来训练他们,我又觉得太清了,真的做人太为难了!在跟他们相处的时间里,我开心过,发火过……跟他们在一起的点点滴滴里,我觉得生活过得很充实,虽然一天的训练枯燥无味,到了晚上的时候,浑身酸痛,这些都是不值一提的,在训练的过程中,我听到了他们没每个人无奈的声音,看到了他们痛苦和疲惫的身体,一声一声的“教官,训练强度可不可以轻一点的时候”都是给我心灵上最大的打击,为什么?他们又不是士兵,为什么你要这样的训练他们?我真的很不情愿的拒绝了他们,其实,我希望我们愉快的训练,愉快的上课,一个月的时间,转眼就过了,真的很短暂,有很多的时候,我想跟他们说:我不训练,带你们出去玩去,可是刚到嘴边,又咽了回去,因为这是我们的责任,教官不是没有感情的动物,我的心也是肉做的,在训练拳法腿法的时候,我是逼不得以才拿你们做示范动作的,在这只希望,你们不要怪教官,跟你们说一声“对不起”等到一个月的军训结束的时候我们也该说“再见了”在我的内心里面,我真的把你们当成我的大哥大姐,希望你们在以后的工作中一帆风顺!我相信走的那一天,我会很舍不得,天下没有不散的宴席,没有不分开的朋友,但是我相信,你们在我的心中将是永恒的,不管在那个地方,我都会很自豪的跟我的朋友和家人说,我曾经带过一批大学生,他们对我都很好,现在我只希望时间能够停留在现在,让我们相处的时间能在长一点,能够多看看他们那无奈和疲惫的身躯。说真的,人的一辈子,能够交上几个交心的朋友很不容易,能够得到一份真正的感情比登天还难,人生有很多的东西很不如意,失去的很多,但是得到的比失去的更可贵,在这个过程中,要付出的东西太多,在这个过程的的酸甜苦辣,只有你自己清楚,当有一天你有了自己的家庭和子女之后,你跟他们说,你曾经跟这么多的兄弟姐妹,在一起训练,一起淋雨,一起站军姿的时候,你觉得很幸福,因为那是我们永远的回忆!人生不是一帆风顺的,但是我们可以一起努力,创造一个完美的人生,让我们都默默的为朋友和家人祝福!因为有你们,我的人生才过得如此充实,因为有你们,我的人生才会更美好,人生的道路上有你们的陪伴,我会走得更好!国防军事职业学校高三:陈玉龙1200字以上 高三 叙事
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