生命的宝贵
生命是宝贵的,就像时间过去了就回不来了!哪怕是一天的生命。有的人生命就像一根脆弱的树枝,一折就段了;也有的人生命像顽强的蚯蚓,段了又再次站起来;还有的人生命就像一颗闪闪发光的星星,照耀着温暖的大地。宁可牺牲自己让祖国的百姓们过着幸福的生活也值得的……
那么怎样利用生命才是正确的呢?生命只有一次,要想正确地利用生命必须要靠自己的想法了!想法正确那你的生命也就是正确的。同样,你的想法是错误的人生也是错误的。
其实要想正确地生命的利用是要靠环境的转变和经济的变化才行的,并不是乱来的。如果经济和环境差,生命的利用空间就小,经济和环境好,利用空间就多!难道不是吗?
生命是宝贵的。大家要好好利用啊!
收获
劳动是光荣的,俗话说;“先苦后甜”,劳动是收获之母。劳动越苦,收获越甜。
这是一个寒风刺骨的严冬。我在家写作业,小小的火炉不再温暖,大大的外套不再火热,寒风从窗户的缝隙钻进来,让人不禁心底发慌。
午夜十二时。我用两支冻得通红的小手握着笔,沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵,白雪伯伯一个劲的吹下鹅毛大雪,冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来,向手哈了一口热气,接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时,仿佛只有我的手在动,身子已经僵硬了。
第二天一早,我拖着沉重的步子走进了考场,开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶,有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。
时间哪能等你,眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了,再也不能挽回了。”我暗暗对自己说,便沉重的离开了。
第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面,天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室,手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌,谁也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口气,心里比喝了蜜还甜。我的辛苦没有白费,我的劳动更没有白费,我得到了回报,我收获了成功。
收获不可能从天上掉下来,只有劳动得到的收获是最甜的。
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生命的宝贵昨天,我们的健康课老师给我们上了一堂有关生命的课。 开始上课了,马老师先讲了疾病,疾病是有轻有重的,轻的可以医治好,重的则有可能夺取人的性命!瞧瞧,这有多可怕,谁想丢失性命啊!而且有些病治好了,还会有后遗症,让人很痛苦,非常难受,所以我们要珍惜生命,好好保护身体,不让疾病靠近我们。 随后,马老师又说了人贩子拐卖人口的事。人贩子什么事都能做出来,例如:将被拐卖人的人体器官拿出来去卖钱;让一些小孩子去人多的地方乞讨,把乞讨的钱自己拿走,如果小孩子不听话,就暴打他们,非常残酷……而相比之下我们都是“幸运儿”,没有遇到人贩子,但是这并不代表我们脱离了危险,还要时刻提高警惕,保护着自己。 接着,马老师又讲了灾难。灾难的发生不是人力所能控制的。例如:地震、海啸、火灾、龙卷风……这些灾难在我们生活中会毫无征兆的出现,尤其是火灾,基本上天天都有地方会出现。会有许多人在各种灾难里遇难,而我们却难以控制这些灾难,但是我们可以多学习一些安全防护知识来保护自己的生命。 到了最后一个环节了。马老师让我们扮演成没有手臂的残疾人,并且将一支笔放到文具袋中,拉上拉链。只见同学们都把手放在背后,做好了准备。随着马老师的一声令下,我和同学们飞快地站起身,用嘴叼着笔准备放到文具袋中——到了最难的动作了,同学们的动作五花八门:有的侧着身子,叼起文具袋拉着拉链;有的弯着腰,弓着背,用嘴一点一点地将拉链拉好;还有的干脆不做了,觉得太难了,放弃了……而我将身子贴在桌子上,嘴叼着拉链,腿压着文具袋,非常粗暴地拉上拉链,样子非常可笑。经过几个回合的斗争,“大战”终于完成了,老师让同学们把手伸出来活动一下,有的同学在嘴边嘟囔着:“累死了!累死啦!”可见没有双手是多么不方便啊! 生命,是没人知道下一秒是什么样的。每一秒都有人笑,每一秒都有人哭,每一秒也有人出生,每一秒也有人死去……同学们,生命是多么可贵,多么珍贵,让我们好好珍惜生命吧!800字 四年级 叙事
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生命的宝贵强化一(5)班 刘思怡生命的宝贵这是一盆曾经带给我们芳香和快乐的杜鹃花。每次上课都能闻到它的芳香,它陪伴我们有多少个星期日,我们都记不清了。可是现在……国庆长假时,所有的老师和同学都忽视了它的存在,所以……它枯萎了。我觉得主要原因就是它没有呼吸好的新鲜空气。还有一个最重要的原因,那就是,它不快乐了。它不开心了,没有同学们的笑声,老师的讲课。它很伤心,所以枯萎了。回忆过去,它是多么的美丽动人,千姿百态,时而像一个小姑娘在跳着欢快的舞蹈、时而淘气的哈哈大笑、还有时伤心的“哇哇”大哭起来……这些都是这可爱的杜鹃花留给我们深刻的印象。我们还时不去观察它,做笔记,它就像一个害羞的小姑娘顿时脸就红起来。我们时而围着它打圈圈,它就像一个活泼可爱的小姑娘和我们一起打圈圈,还有时一些可恶的男生调皮的摘下它的一朵花,它生气地说:“哎呦,好痛啊,我也有生命的,请你们珍惜我的生命,请你们不要乱碰我。”你看,多么富有情趣啊,它就像我们的知心朋友一样和我们嬉戏、打闹、玩耍。可是现在它再也不能供我们观赏了,再也不能和我们一起打圈圈了。当我看到他时它翠绿的叶子已经枯萎了,没有一丁点的水分。光亮的色泽逐渐变淡了,光泽也逐渐变暗了。它那美丽的花朵都已经凋谢了,它那可爱的花骨朵已经不能开放了。枝条也已经慢慢下垂了。就像一位老奶奶没有一点儿力气,它的眼睛和小巧玲珑的嘴巴都紧闭着的, 贺 老师拿起一片干枯的叶子在手上轻轻的捏着,只听见“咔嚓”的声音在我们耳边响起,叶子碎了,我们的心也碎了。我们倍感伤心,我只是希望大家能做到这一点:珍惜生命。不管是什么生命都要珍惜,哪怕它是一株小草,一朵小花,我们都要珍惜。教师评语:思怡,为杜鹃花写的文章在你精心的修改下语言更加生动形象,而且卷面也十分整洁,不错哦!650字 初二 状物
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生命的宝贵小的时候我以为生命想有就有,想没就没,就是因为我小时候的天真善良害了我。我还七岁那一年我帮同学买东西的时候看到了一只小猫要被车撞上了,于是我不顾一切的冲了上去了,因为我喜欢小猫,而且那小猫是有主人的。然后我就受伤了,幸好司机及时刹车,要不然我就死了,后来司机没有道歉,也没有骂人就这样跑了,我真的很生气,没有人扶我。正当我生气的时候小猫的主人来扶了我,她是一个漂亮、文静、关心陪人的一位刚毕业的大姐姐。她把我扶起来,带我去她的家里玩。我看到她的家都是蓝色的又整齐、又舒适反正是非常好的啦。然后她把她所有的事情全都告诉我了,她说她明天就要离开这个城市回到她自己的国家,韩国。我们聊得很开心,我离开她的家的那一刻我希望她不要走,但是那是她的国家她因该回去的。就这样,我离开了她的家。自从我离开她的家我就再也没见过她了。有一天,我在学校,老师跟我讲了生命是什么?老师说生命是世界给的奇迹,我们只有一条命,世界只给我们一个奇迹所以大家要珍惜生命!生命不是想有就有的。老师的话深深地打消了我想死就死,想活就活的念头。老师的话让我觉得生命在我手上,可以白白浪费它,也可以好好使用它。老师的话让我一生受益。高三:胡姗姗450字 高三 叙事
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生命的宝贵树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长,悬崖上得一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。但是人类的生命仅仅只有一次,人类的生命是多么的脆弱。植物、动物都是有生命的,它们与我们一样,没有了什么就等于这一生已经结束了。一场车祸、一场病就能夺取我们的生命,老师在课堂上也经常说:“同学们!过马路时要先看红路灯。”虽然老师这样说了,但是有的同学还是不遵守交通规则,乱横穿马路,乱翻阅栏杆,因此失去了自己宝贵的生命。同学们!从现在开始,我们要珍惜生命,不能让它白白流失,使自己活得更加光彩有丽!实验小学四年级:岑星颖250字 四年级 叙事
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