伤痕
窗外的雨沙沙的下着,冲刷着大地,冲刷着梧桐,却怎么也冲刷不掉我的记忆。我站在窗前,以前的事情一幕幕在我眼前浮现。
那是我上小学六年级的时候,我被体育老师选中去练铅球和跳高,那是一个周五的下午,体育老师叫我去练铅球和跳高,我看见有人在练铅球,就站在一边看他们练,过了一会儿体育老师来了,就叫我去练跳高,我漫不经心的往练跳高的区域走去。就在这时意外发生了,一个和我一起练铅球的五年级的女孩不知怎么了,把铅球朝我走的方向扔去,那个铅球狠狠的砸在了我的脸上,那是我的头好痛,我感觉自己好像撞在电线杆上了,头好像有千斤重怎么也抬不起,我头一阵痛就晕在了操场上。那是我听见操场的人都在大叫,我感到一股股鲜血从我的脸上流到嘴里,我真的好痛,我想站起来却怎么也站不起来,只听见体育老师大声说:“谁有纸,先帮她止住血。”只听见班长说:“老师,我有纸。”体育老师扶着我往一家医院走去。班长跑了过来,和体育老师一起把我送到了医院,那是我的意识还很清楚医生见我满脸是血就先帮我止了血。医生说:“这伤砸的不轻,我这个小诊所恐怕治不了,你们还是送她去大医院吧,我已经帮她止了血了。”体育老师说:“好,我去叫车。”我刚想动一动,就被班长按住了。班长说:“你的血刚止住,别乱动一会儿又流怎么办。”我只好一动不动的坐在那里。不一会儿体育老师就把车叫来了。一会儿就把我送到了医院。医生帮我清理了伤口就叫老师给我父母打电话。我父母一会就过来了,医生说:“这个伤口太深了,必须要缝针。”妈妈说:“医生,能不能不缝针啊,一缝针妞的脸上就会留下一道疤,多难看呀。”医生说:“不行,如果不缝的话,伤口就会恶化,疤痕会更大。”爸爸说:“那缝吧,不过不能留下太多疤痕。”医生一共给我缝了八针,刚好在我脸上留下了一个八字。
窗外的雨依旧沙沙的下着,冲刷着大地,冲刷着梧桐,却怎么也冲刷不掉我的记忆。
惠济五中初二:刘娟
窗外的世界
已经放寒假了,我无聊地应付着堆积如山,好像永远也写不完的作业。
我不经意的抬起头,发现窗外的世界是那么明亮,轻柔的白云像天使一样在碧海蓝天遨游。这时,我隐隐感到我已长出一对翅膀,我飞出了窗子,飞入了五彩缤纷的窗外世界。
我飞啊飞,只听见风声从我耳边不停地吹过。在不知不觉中,我降落在一座美丽的大山上。山上有的是娇艳的花,婆娑的树、有的是奇崛的岩石,爽飒的风,飘逸的云朵。在山上,每一片风景都十分迷人。各种各样的野花遍地都是,红的,黄的,白的,粉的,一朵挨着一朵,散发出浓浓的清香。有几只蝴蝶在花丛中穿来穿去,你来我往玩得可开心呢!我也迅速加入了游戏中,逮蝴蝶,追蝴蝶,累了就躺在草地上,感受那鸟语花香,任凭那爽飒的风从身边吹过。
沿着草地往前走,就走进了一片小树林,水杉、松树、樟树……各种各样的树应有尽有。有许多不知名的小鸟从这棵树上,又飞到那棵树上,叽叽喳喳地演奏起优美动听的森林音乐会。这时,我喜欢依靠在奇崛的岩石旁用心去聆听这世上最美的语言。它们总是用五个不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复。透明的情意,像滑落在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。过午之后,山林入睡了,我继续沿着草地往前走,这里的天,比别处的更可爱,空气更清新。如果把这画面移到画中,便是一副恬静的深山小景。在不知不觉中,我走出了这座山,走进了一只受人喜爱的热闹非凡的游乐场。还要等什么呢?赶快加入大家的娱乐吧!哇,好稀罕的游乐设施,我还从来没有见过哩!今天我痛痛快快地玩遍了场内所有的项目,当时的感觉,那才真是爽。随后,我来到祖国最东边,感受世界最大洋—太平洋,那才是海天一色。我站在海天交接的地方,分不清哪里是海,哪里是天,那种神秘的感觉能让人沉浸在某种境界里
“嘀嘀,嘀嘀”。一阵清脆的铃声又把我拉回到现实里,眼前的碧海蓝天不见了,代替它的仍是那堆积如山的家庭作业。我一定要好好学习,成就事业,不为别的,就为走向真正的窗外世界。
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伤痕还记得小时候,一到周末兴奋的不得了,可再想想现在……“小瑜!郭老师打电话来说下午有课,赶快清书包!”妈妈那如洪钟般的声音传入我的耳中。我苦笑了一下,该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话,只因为各自在想自己的事。终于,那两个小时慢慢长时间过去了,我走到教室外,妈妈便来到我身边说:“你再继续听一堂新概念2吧!晚上我来接你!”一刹那间,犹如晴天霹雳一般,让我心寒不已,妈妈似乎看出了我的想法接到:“我比你累多了!不要想心思去哪玩!”说完便走了,留下一个人在发呆的我。现在的我是越发讨厌周末了,是它带来了我的痛苦与悲伤。课后,我像一个瓷娃娃一般,仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来,“怎么?现在就累了,回去还有作业要完……”妈妈,为何您注意不到我的天空已满是伤痕?为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤?为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗?您总说您很累,可是妈妈,我又何曾不是呢?湖北武汉武昌区中山路小学总校五年级:紫幽雪依350字 五年级 叙事
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伤痕用了的东西,譬如日子,用过了,就消失了,抓不住,而且了无痕迹。便是生命的落叶,覆到不明白的尘土,然后不明白地消融,轻舞飞天。心,便会有痛,有伤痕,就有舍不得,也就的变些样。但是,没有任何一片乌云,可以盖去心灵那无垠的阔土;没有任何一场天灾人祸,可以袭临秋天,让心的田野颗粒无收。人,不能改变昨天,但可以决定明天,是要用心的抉择。心可以很韧,千百次的折损委屈,依旧平整;也可以很脆,一不小心,顿时香消玉碎…有时候,一滴细雨,可以让心重生。但有时候,一句流言,就让它痛不欲生。所以,心是一种缓慢而精细的东西,过多的修饰,会破坏它的灵跃和感动。人得坚强,不能因为一汪小伤,就漏尽全身膏血。即使伤痕无可挽补,但要记得,别关上你的心门。它的关闭,便意味着结局,但并不意味着完结。假如你相信,只要拒绝了世界,就可以得到一方安宁,那么,你就错了!世界这么大,就没有一个家,可以安放宁静与纯洁;没有一个人,可以负着自己,爬到人生的终点!残酷的定律,决定了悲凉的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,没有一个入口,可以通到消融了的空间;也没有一个出口,可以逃出混沌的世界。然而,当所有人都相同时,世界便干净、也安详了许多。时间太快,感觉到的只是一纵即逝。真的,可以有永恒吗?心,总是那么善变。刻拓的记忆,被填着朱红,难道便是前世的债?取出一张纸,画着一颗心。没有跳动,黑暗的世界便那么安静、那么幽宁。跌入贪婪黄河水,洗不清疲惫!出卖之后的表情,冷酷最昂贵…就算是一滴泪水,也别为无之浪费!如果,伤痛,画心解脱!不论世事如何,命运怎样,请笑着活下去!550字 高二 叙事
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伤痕那本来没有身体和形状的空气不知道什么时候学会了在我的纸上写写画画。很多时间里,都催着我,让着我的手,叫我写出忧伤和别离。我真有点佩服它们,闪得那么快,也那么机灵。因为我的手会在自然或不自然间猛地动几下,然而从没有碰到过它们,但或许也碰过,只是我不曾感觉到罢了。爱就这样…偶然,看到了一个走在边边的女孩。当看见的时候,似乎有点感觉,但又说不清。很朦胧,本来想理一下,无奈看不清也摸不着。人在此,说得清又看不清,可看得清的时候又说不清…我站住四楼的阳台,靠着栏杆,盯着校门。等人…有个黄色衣服长发飘飘的女孩突然进入我的眼眸。不知道她从哪里来,没看到。所以,我想,是个天使,从一个很美的地方飘落,直接坠进了我的记忆。至此,我的大脑成了她的观众。其实,是她。可我太在意了她过去的影子,就理所当然的忽略了她的身体,就,这样陌生!可是,又没能告诉自己,那是她。因为,她总是来迟…于是,她,这个女孩,成了两个。在我心里…女孩走过长长的花台的时候,是沿着边的---路的最边边!她的长发不经意地被花台中的小树子的叶子挑起。习以为常,用手往后挑一下,像是在抗议。记得,她也这样…突然的,感觉着,她正走在悬崖边上。她自己不知道。有种想去牵她定念头,有种强烈的守护感。直觉终于舍得告诉我,那是她!可我告诉我自己,那不是!但守护的感觉在告诉老天,我已经不是我…她消失了,继续我先前的视点。老天又来告诉我,你永远看不到她从门进来!我用沉默回答,等…很神奇般,她出现在我面前,就是刚才那个女孩!我又告诉我自己,那是她!可直觉告诉我,那已经不是她了…她还是一如从前,没怎么变。可我明白,那只是表面。我相信我的直觉,不信我。的确,曾经的她不管以怎样的方式出现,我都能毫不犹豫的在脑子里和心里锁定是她。不过,那只是曾经!代表不了现在。假如换到过去,她在边边,我的灵魂也一定会在那里守护着她!走边边的女孩,我知道,你不再是我的守候了,我是空气,注定会绕着你却又躲着你…人长了,都会变。心久了,也有死的时候。女孩,什么都不可以承诺永远。所以,我得说再见了,我的走边边的女孩…我站到了崖的边上,你一定在走来,可我不能知道了…不管世事如何,命运怎样,请笑着活下去!800字 高三 叙事
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伤痕我永远记得那件记得那件事。这是第一件让我感动的事。那时我是个好玩的小女孩,午后回学校刚放下书包,便用像一支箭般的速度直冲到风雨亭。风雨亭是个空旷的地方,我最喜欢去那里玩。学前班的小朋友冲了过来跟我玩。小林最喜欢跟我玩了,我也是。我追着她,她却跑到了阶梯上。结果我摔倒了,顿时手上、脚上全是伤,顿时感到全身麻痹,不得动弹。有很多人都跑过来看“大戏”。他们有的嬉皮笑脸,像是在说活该;他们有的很担心,像是在说好可怜啊;他们有的看也不看,像是在说都不关我的事。突然人群中出现了一个人,她走了过来,对我说:“你怎麽样了?有没有事?哪里疼?”她说完后,我便想:她不是我们班最处处不饶人的……?怎麽现在却来帮我?我的眼睛红了,也许这是感谢吧!她对我说:“我把你背进医务室吧!”我对她说:“我太重了,你是背不起我的!”她仍然试着把我背起来。我第一次试过这麽温暖的感觉,就像妈妈在我身边一样。她实在背不起我了,便试着让我站起来。然后就对旁边正在看“大戏”的人,说:“还在那里看,快点告诉老师!”老师匆匆忙忙地来了,她问我:“怎麽样?哪里疼?”可我根本就是一个不愿意在老师、同学面前出丑的人,所以我马上站了起来当时我一万个对不起关心我的我的老师。往后,我看到她的行为品质越来越差。因为以前她还是一个可爱的小女生,但现在她和很多和她同样的人一起。每次我看见她,我总会回忆起手臂上的伤痕。何澄溪小学六年级 郑子晴550字 六年级 叙事
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伤痕今天虽然不算忙碌,但是我的心情不太好。早上,考上“奥班”的人的名单出来了,那张白白的纸,是那么大那么长,然而,就是没有我的名字,啊!竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。考中的人,姓名一笔一划都写在那张纸上,人人皆知,然而,在我看来,考不上才是人人皆知,这件事,令我羞惭烦恼。尽管结果和我预期的一样,但是心中仍然有些伤感,我也知道幸运之神不会再垂怜我的,他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄,他不会再让我得到幸运的彩球的,一直都在想,如果我考上了,我会更加努力的学习,会没日没夜的学习,拼了命的学习,誓死不忘的学习,我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了!突然觉得考前的我梦做得很可笑,笑得能让我掉泪了,我宁愿和别的同学一样没考过那场试,那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤,我想哭,但我不能,至少在别人面前不能,现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像,遇到风雨就躲避,我很为自己悲哀,伤口为什么总是那么多呢?同桌告诉我说:“让往事随风,你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的只要一阵风就能吹散,吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口,那么就可以说他不曾活着!我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡,但不会消失。我现在随时都可以崩溃,我不敢与人谈心,怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心,怕泪水会涌上来,让我再次消亡。“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前,我就会悲哀,会伤心,掉泪。我真想现在冲出束缚,去狂跑几圈,再回家大哭一场,或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大,失望就越大!为什么要在你正点燃希望的烛光的时候,再绝情的将它吹灭,把希望带走,留下失望如烟飘渺,连绵不断,让人如此痛苦呢?我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕,让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。700字 高一 叙事
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伤痕 血泪[1]班驳的墙体上映者墨绿色的苔藓,灯光打不进来,在外面一圈一圈的昏黄。这是一条禁入的巷子。它藏于曲折中,浸满了黑暗、腐朽。没有人会走进来。除了,一群人。[2]人们把这条巷子叫做秽巷。如其名,一群人在这里,做着淫秽的交易。知晓的,却不只那一群人。[3]孑若无其事的穿过秽巷,对倚在墙上的红色烟点招了招手。回应的是一声挑逗的口哨。孑弯下腰,捡起一枚石子,砸了过去。“啪”,石子砸在废弃的铁质物上,弹了回来,滚在地上。一个男声挑逗的响起:“孑,又没砸中。”孑不睬他。走进了巷头的一间小屋里。“孑,今天没有客人吗?”另一个男声不依不饶。“嘭”!门狠狠地关上。“那我来怎么样?一百块?”男声继续淫笑,响遍了整个巷子。贴满旧报纸的木窗吱呀了半天才打开,从中飞出一把生满红锈的刀。“好了,孑,别生气嘛。开个玩笑。”男声赔笑“刀子你丫的给我闭嘴!”声音从房子里窗来,透着怒气。“孑,错了,我错了。诺,刀还给你……”男人想把刀从窗口递进去,里面有又飞出一棵西红柿。不偏不倚砸在男人脸上。男人终于火了,把刀插在窗台上:“你个死女人,老子够让着你了。你去外面打听打听,我刀子有没有对第二个人说过对不起。妈的,给脸不要脸。”“你丫想什么心思我还不知道吗?”“哈哈,笑话。你他妈以为老子还对未发育完全的飞机平感兴趣吗,”“好了,刀子,孑。都生活在一块的,干吗吵来吵去,都少说了两句。”另一个声音在中调解,“刀子,孑还是孩子,让着她一点。孑你也不要太记仇,刀子你也知道,就是嘴贱。他平日里不都挺罩你啊。”“是是,阿布说的是。喂,刀子,不跟你计较了。”声音懒洋洋的从窗子里传出,“哎,还浪费一个番茄。”“这死丫头。”被叫作刀子的人笑者给自己点了一跟烟。[4]唔,这就是巷子。巷子里的事,远没有这样简单。那群人,还在等待着什么(未完待续)700字 初一
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伤痕弥望我的眼和唇贴在冰冷的玻璃上,呼出的雾气模糊了视线。已经不记得是第几次,我用这样几乎痴狂、贪婪而又热烈的目光凝视玻璃后那个映像,如痴如狂。现在是凌晨。整个夜晚我们一直在舞厅里,扭着胳膊、腿和腰。世界随着节奏疯狂地旋转。似乎是从这个夏天开始,我的生活凌乱得就像舞池中错综复杂的舞步,好在我已经习惯了。每天都要近晌午才起床,更衣,洗漱,然后插上耳机,踩着旱冰鞋和Jeff他们在外面疯玩,电影院,KTV,舞厅或者网吧。最后累到不行,软棉棉地让人抱回来,整天的生活可以说是Goodto last minite。末末,我知道你又要说我堕落,对吧!可是如果堕落能麻痹我的痛,那么它对我来说不算是坏事。我亲爱的末末,你不知道我有多难过!我多希望你在我身边。那样我就可以把住你哭泣,如同曾经,可惜这不是曾经,这是异地,远离我的末末的异地,一个可以尽情哭的角落都没有的异地。爸妈还是离婚了。以前你还说我是小公主呢,现在我知道我根本什么也不是。我的眼泪的乞求在他们决绝之前显得那么无力。我只能蜷缩在墙角,试着拾缀那颗早以被蹂踏得不成样的心,可是它似乎已在这个陌生城市的苍白天空侍奉的离析了。没有了再需要它,于是它便冰冷下去,很快就被喧嚣堙没。然后遗忘。在这个冷漠的城市爱是一种奢侈。可我曾经是一个奢侈管了的孩子。末末,我多么想你,我多么想我的曾经。父母似乎只是同一屋檐下为避雨而相聚的陌生人,雨停了,便不再留驻,各奔东西。可是呢?我又是什么?我又奔向哪里去?我累了,累计了,累得甚至没有余力去感受痛了。很长的一段时间我都没有去碰我的小提琴,以至于有时候我怀疑练琴的那段日子是否只是梦。我的热情像火山喷发一样,可是喷薄之后有的只是无尽的空虚和无助。音乐再也不能安慰我,它是用节奏踏碎我的西内,然后画下一连串休止符。末末,我想我再也不会相信爱了。700字 初一 抒情散文
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童年的伤痕漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。——题记本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。河南濮阳南乐县san五年级:魏伦威700字 五年级 读后感
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记忆的伤痕西和县稍峪乡九年制学校 作者 吕娟强深夜,我独坐桌前。透过宿舍的窗户,凝视街道中闪烁的霓虹灯,真是心潮翻滚,思绪万千。边远的山区,贫穷的家境,仿佛是苍天对我有意的刁难。初来人世,妈妈便遗下年幼的我遗憾地告别了人间的苦海。从此,命运便不公正地将我和爸爸、爷爷硬拉在了一起。为了生存的需要,爸爸不得不挺身去外地打工来养家糊口。由此,六十多岁的爷爷替代了爸爸的职责。成了我终身的“妈妈”,每天洗衣、做饭、烧炕……周而复始,每逢放学,看见“妈妈”的背影,我就抑制不住地泪流满面。爸爸是个倔性子,他不管是骄阳似火的夏季,还是滴水成冰的严冬,都从未间断过打工或者矿工。他坚信:穷无穷根,富无富种。一定要混出个人样来,供我上大学,给我提媳妇。收到他的信件,每逢读到这儿,我就忍不住哽咽起来。随着时间的磨练,家中的生计有所好了,居然也有几千元的储蓄。这时,我便有喜从天将的感觉,那种精神的支柱和寄托的力量常常促使我发自内心无以言表的喜悦。然而,在不经意的窥视中,父亲两鬓斑白、腰弯背驼的变迁,由折射成我内心的巨大创伤。天意的安排,真让人捉摸不透,我永远也忘记不掉,爸爸去年春节和我们的相聚,竟然是我们父子的永别!那次放学,我眼皮发跳,觉着不对劲,就急匆匆地跑回家门。刚到门口,眼前的情景让我瘫倒在了地上,等代我的却是一口棺材……爸爸去世了!我只觉得眼前一会儿黑,一会儿白。耳朵里一阵响,一阵鸣。觉得自己一下子掉进了万丈深渊,叫天,天高不应;叫地,地远不答。爸爸去世了,我不敢相信自己的眼睛,但这是事实,千真万确!爸爸煤矿洞里在出事了。我再一次从昏迷中舒醒过来时,村邻、亲朋们已安置后事……事后,爷爷也许是“晚年丧子”的沉痛打击吧,便一觉不振,不久也离开了人世。从此,我成了孤儿,成了孤苦邻仃的孤儿。时钟将近十二点了。我坐在宿舍里,读着党免费的教科书,烤着提供的取暖火炉,拿着党救助的救济费,我的继父继母——共产党,跟我亲身的父母还要亲。我再一次泪水模糊了视线……指导老师 石爱雄700字 六年级 散文