读《三国》论英雄
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶！读一本好书，就是在跟睿智和高尚的人交流！我，也是一个非常非常喜欢读书的孩子。
寒假，我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列，《宝葫芦的秘密》，沈石溪系列等等，四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本！
三国时代，战火纷飞，英雄辈出：英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操……
书中的故事让我很震撼，特别引人入胜，像：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将……
我印象最深的是草船借箭！刘备想打败曹操，天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策，想和他们商量一起打败曹操。经过谈判，周瑜答应了，但条件是让诸葛亮留下来，诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说：我们擅长打水战，可是我军羽箭不多了，我给你十天时间，你得做出十万支羽箭。诸葛亮说：不必十天，三天就够了，并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说：你去盯着他。到了第三天，甘宁对周瑜说：老大，这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说：没事，他已经立下了军令状，如果做不到，就按军规处置！诸葛亮向朋友借了二十艘船，上面都用稻草人遮蔽起来。第三天大雾，诸葛亮让把草船开到曹军赛口，然后敲锣打鼓，曹军以为有人来攻打曹营，下令弓箭手向船进攻，不一会儿，稻草人身上就插满了羽箭，诸葛亮满载而归！这就是著名的草船借箭！《三国演义》给了我许多启发，让我开始对历史有了更进一步的了解，人要足智多谋，诸葛亮之所以借箭成功，是因为他有足够的聪明才智，并且他还懂天文地理！以史为鉴，以史为例！读书可以明鉴，尤其是名著和经典。让我们博览群书，厚书读薄，在读书中成才，在读书中成就幸福人生吧！
我的春节
一、大年三十一年中，最激动人心而又最忙的日子莫过于大年三十。
二、印象中的每个除夕，总要收拾干净，把书架上、衣橱中、书桌前的杂物，和旧一年的忧愁与不快“断舍离”。当我把书架上的书分类放好，把衣橱里的衣服重新叠得整整齐齐，把书桌前的练习本、日记本放在左上角后，环视整个房间，啊！整洁，虽然遍身大汗淋漓，但值得！可那最让我自豪的，是在自家门前端端正正地贴下自己端端正正写下的对联。沾上墨汁，轻轻地在红纸上写下“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”，心中别提多高兴了。桌子的直径长不过对联纸的长度时，爸爸妈妈抑或是姐姐会帮我拉好对联纸。有时，墨汁沾得太多了，很容易流了出来，这时，我总是小心翼翼地把对联拉平，目不转睛地盯着纸上的每一个字。有时，我很累，但想到了红纸黑字，是人们新年的希望，我还是坚持下来。妈妈说，送别人春联，就是为自己积德。我也很享受这个过程。
2、正月初一“新年好嘞！”正月初一，人们见面时第一句，肯定是这一句祝福语。这天起床时，我总是高兴地喊上这句：“爸、妈，新年好！”接着，我们就去奶奶家，各家亲戚家里去拜年。我曾打趣地跟朋友说：“咱小孩子呀，过年最高兴的事就是收红包了。一想到这钱儿终于是咱们的，心中别提多高兴呢！”爷爷奶奶说：“祝你学习百尺竿头更进一步！”爸爸妈妈说：“祝你新的一年考上理想的初中！”春天，多么美好；祝福，多么神圣！
3、正月初二翻开日历，上面总写着：“大年初二——回娘家。”就是回妈妈的家乡——东凤。我最喜欢东凤了。那里一开门就有一个偌大的操场，像专门为放烟花的我们设置的；那里可以听到火车“呜呜”鸣笛，还有望也望不到边儿的铁轨。最好玩的就是铁轨下面那开着摩托可以“过山车”的地下隧道了；当然，“草长莺飞二月天”，我最爱那片田野，那片真诚的土地。《乱世佳人》中，过目、过耳不忘的只有那一句话：“人未必会坚贞，但土地是最诚实的。”新年，我回到了故乡。外公精心耕耘的那片田野吐出了新芽，虽算不上枝繁叶茂，但绿意让我好感动好感动。
“乱花渐欲迷人眼”，在回故乡的这天，我们一致认为“乱花”中的“花”是指烟花。点上火，尖叫着跑到了离烟花极远的地方，兴奋而又有些害怕地等待着那美丽的瞬间。我享受这种过程。好几次，那可以如陀螺般旋转的“彩菊”回马吓了我们一跳。那迷人眼的光芒在我们惊慌失措的叫声中横冲直撞，我们虽然很怕，但逃窜了几下又哈哈地笑了。我爱我的春节。我相信，由快乐开头的2019也会由快乐结束这一年的幸福。
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不是英雄，不读三国“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”《曹操》这首歌萦绕在我耳畔。我觉得这句话说的有理：不读三国，你怎能体会到荡气回肠的英雄豪气；不读三国，你怎能体会到那可歌可泣的故事传奇；不读三国，你怎能领悟那种独孤求败的寂寞与空虚。刘关张三兄弟立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的豪言壮语；关于过五关斩六将，华容道释曹都为了一个“义”字，都让我感受到了情谊至高无上的地位。而那些宁做断头将军，也不卖主求荣的军士又让我感受到了精忠报国，为国赴汤蹈火的崇高品质。我也可以体会到吕布十方无敌，渴望遇到与他匹敌的对手的心情。很多人认为曹操是个负面形象，他诡计多端，挟天子以令诸侯。但我认为在硝烟弥漫，稍不留神就会丧命的战场上，应想尽任何一切办法取得胜利，而不能为了义气、亲情手软，否则会错失大好战机。这一点，操操比任何一人都理智。反正只要称霸天下，不管你靠的是自己的实力，还是阴谋诡计，都称得上是英雄豪杰。许多青少年都会凭借一些故事情节一味得将蜀国作为正方，将魏吴认为反面角色。但在战场上，只有敌方、我方之称，而没有好坏之分。读了《三国演义》，我认为懂得了无数知识的我也堪称英雄，一个知识场上的英雄。我又要去攻城拔寨了哦！450字 五年级 叙事
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煮酒论《三国》一盏忽明忽暗的油灯下，一个头戴方巾，衣着长衫的人正提笔写着什么，有时凝神思索，有时行笔疾书。他，就是罗贯中，而他笔下所写的，正是日后名扬中外的《三国演义》！一部《三国》，有喜有悲。记得冰心奶奶小时候读《三国》，读到关羽死时，把书丢了，大哭一场；又读至刘备死时，又把书丢了，大哭一场。三国，这一段古史，不仅包含了磅礴的战争，更多的，则是美德。孝，徐元直，一代名谋，曾为刘备军师，而曹操使计赚得徐母笔迹，令人仿之，让元直前往许昌。元直孝顺，尊母命前往。至许昌，徐母大怒，自缢身亡。徐元直葬母，居丧守墓，凡操所赐，俱不受。其情其景，诠释了孝的含义。仁，刘玄德，以民为天，爱民如子。在樊城，十万百姓愿随玄德。为什么？只因他们坚信刘皇叔在哪儿，哪儿就有好日子！在这背后，除了玄德的仁，还能有什么？忠，陈公台，吕布手下的谋士。当吕布被擒时，陈公台也被擒。就在要斩陈公台时，曹操想留下他，可是陈公台拒降，操无奈，挥泪斩之。一腔热血凝成了忠，一代英豪诠释了心！三国中，除了美德，除了战争，那友情更传为美谈。桃园三结义，众所皆知。刘关张三位叱诧风云的盖世英雄，当在桃园结拜时，似乎注定了三个人的命运。当云长败走麦城时，丧报传至成都，玄德大哭三天，想起川兵公敌孙权，虎威将军赵云相劝，刘玄德并未听从。数日后，张飞死，玄德大哭，欲报其仇。从成都大举其兵，进攻孙权，誓为二弟、三弟报仇，没想到兵败，病死于白帝城。千年后的今天，刘关张的那份深厚的兄弟情谊，依然深深在人们的心中。一部《三国》，道尽多少人间世事！细细品一杯美酒，叱诧风云的人物，依然浮上心头。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。750字 五年级 读后感
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论三国and《三国》我不得不承认，易中天老师给我们的历史认识是最真实的;我也不得不承认，易中天老师是一个有心人;我还不得不承认，易中天老师的论述是几乎正确的。但是，除了考古学家，我们这些平民，对易中天老师的论述，是不能应用到生活中去的。与易中天老师同在《百家讲坛》发表过言论的于丹老师评论的论语，却有极大的实用性，我们不需要去过分地研究历史，但是，我们需要拿出一辈子研究生命之道。换句话说，“半部《论语》治天下”可以受用我们一生，但有关于三国时期的历史却不会。《三国》(注意，有书名号)是文学巨著，它比高文典册《三国志》确实通俗许多，它虽然不是最真实的历史，但是它是最有魅力的历史!它的吸引力是无穷无尽的，它的文学形象是不可磨灭的，正因为有了作者精彩丰富的虚构，才使文章变得鲜活，人物形象变得鲜明，这也正是《三国》成了四大名著之一但是《三国志》再真实也没有成为四大名著的原因。《三国》是我文章题材的一个转折，正是因为我学习了《三国演义》的模式，我才写出了我有始以来的第一篇文言文。《三国志》连理解它都很难，我又有什么能力学习它呢?如今的平民学习三国时期的真实历史已经没有什么价值了。正如李白的“崔灏题诗在上头”的说法一样，我们面对罗贯中的《三国》，如同李白面对崔灏的《黄鹤楼》一样，在文学方面，打破罗贯中先生的《三国》魅力已经很难了，换句话说，在文学方面，去研究三国历史已经没有什么价值了。既然平民们无法借助“三国”这段历史去写作，那么，去死心眼儿地探求三国这段人人皆知的历史，对我们将来走向社会，又有什么用途呢?我不得不对易中天老师的言论发出质疑：“易中天老师，你除了告诉我们三国时期的原貌，你还拿过这一段材料做过什么呢?”一个六年级的小学生，去质疑一个专业评论家的论述，似乎有些“蚍蜉撼大树”的感觉，但是我的发表这篇作文的目的，仅仅是因为我想说我要说的话，这样而已……同学们，别忘了，历史往往是不同于文学的!700字 六年级 写人
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