一次艰难的写作
这个暑假里学校安排了那讨厌的“品味书香,爱我中华”活动的读后感。为了完成这个艰巨的任务,一放假我就让老爸给我去买一本活动规定的书,我跟老爸说好要买关于长征精神方面的书,因为这方面丛书的精神、感受、联系实际,较容易写。结果,老爸却给我买了本《我的祖国-文明的祖国》这本书,我一看很是恼火,说“我叫你买长征这类较容易写感受和精神的丛书,老爸你怎么能买这本书呢!”说着我翻开那本老爸给我买的《文明的祖国》瞧瞧,正所谓“不看不知道,一看吓一跳”,我一看就差点晕倒,顿时眼花缭乱,有好几十个故事,什么我们的祖先、原始先民的家园、三国两晋南北朝等,这叫我怎么写啊?
这本书我整整看了三遍,结果脑袋还是一片空白。为了写好这篇文章,我专门看了几篇“关于怎么写读后感的文章”,还看了几篇读后感的作文,用了前所未有的认真态度对待,准备真是不可谓不认真,但到提笔时还是感觉一个字“难”。
这本书的读后感难写我总结了一下主要有三个方面的困难,一是以前读后感写的不多,这种文体不熟。二是这本书是由六个方面的主题构成的,主题很散,选择感点需要一定技巧。三是书里的道理都很高深,对我们小学生来说很难把握和很难联系现实。
从早上十点开始思考,到今晚九点多才把文章“挤”出来。经过十一个小时的艰苦“战斗”,才把“不呕吐”的读后感完成,这过程真可谓是呕心沥血。这篇文章我一共写了二次,在晚饭之前手写了一次,完成后我自己感觉不好,给家里二个“领导”看了也都不满意,于是晚上我又直接在电脑里又写了一次。最后的联系实际部分还让老爸帮我出了点招。这本《文明的祖国》涉及的知识面比较广,内容比较丰富,由六个大板块组成,每个板块都有十余个故事,比较难的就是找到文章的中心也就是感点。希望同学们最好不要买这本书去写。
我第一次写这本书的读后感时犯了很多人写读后感的错误,就是把读的书的概要内容写的太多了,大概占了原文的二分之一,这是写读后感最忌讳的。一般来讲只要把读的书的概要内容写个三四句话就足够了。第二次写我把感点设为“传承和弘扬伟大的中华精神”。其余五块内容都与这中华精神有密切的联系,这就是我选择中华精神为感点的原因。
这是我上学以来写作文感觉最不好的一次,也是最困难的一次,为了一篇作文从早上写到晚上,但愿能够得个好成绩。写下这篇作文纪念一下。
神仙居一日游
今天是星期五,我心潮澎湃,因为今天我们学校举行一次“重大”春游活动。(我看的十分重要,因为是小学阶段最后一次春游了哦!)一大早,我们全班就盛装出行,雄赳赳、气昂昂地坐大巴车,去了神仙居自然风景区。
传说神仙居是天上的“神仙”曾经居住、生活过的地方。其实这是根本不可能的事,因为根据科学验证天上并是没有什么“神仙”的。 在神仙居里有11个瀑布,有三折瀑、象鼻瀑、飞天瀑……“山重水复疑无路,山回水又是景”。这句话描述了这里的风光无限靓丽,让人们深深地体会到了这里的美景。象鼻瀑是在这11个瀑布当中最下面的瀑布。这个瀑布的深潭里栖息着一些国家二级保护动物大鲵,俗称“娃娃鱼”。娃娃鱼是两栖动物,眼睛小,嘴巴大,四肢短,尾巴扁扁的,全身都是黑色,生活在淡水中。 可是我怎么也看不到娃娃鱼呀??
我们班的一部分同学和六(1)班的一部分同学走到飞瀑布下。飞天瀑布不像其他瀑布那样是一道湍急的水流飞奔而下,而是在悬崖上点点滴滴悬挂着的一片水帘,不时地激起隐隐约约地水花。由于天气实在是太闷热了,我走到了水帘的下面,想凉快凉快一下。我偶然低头一看,发现了一道美丽的彩虹!由于水帘一会儿有,一会儿没有,一会儿左,一会儿右,所以彩虹也像跳舞一样地蹦来蹦去,眉飞色舞的。
我欣赏了好些时候,叫好朋友们也来欣赏欣赏。可是当她们赶到的时候,太阳已经过了山头,这样的美景就在那一瞬间消失了!在飞天瀑布下的一个小水坑里,我们发现了一条黑色的,可爱的小蝌蚪。于是我就地取材,开始用手中果冻壳来捉那条“纪念品”。我开始了对蝌蚪进行“大捉捕”行动。我左扑右赶,同时也手拿果冻壳捉蝌蚪。可是这蝌蚪好像善解人意似的。过了好长一段时间,我还没有捉到这条狡猾的“狐狸”,由于我太长时间弯着腰捉蝌蚪,累得腰酸腿疼,汗流浃背。幸好散落的“雪花”替我扫除热量。过不了多久,导游就催我们赶快去下一个景点,我只好放弃捉胜利品的念头了。
我迈着大步伐,射级而上山上的景色可不错呀——神仙居可真好呀!到处是鸟语花香,到处是景色宜人,令春困的同学们顿时感到心旷神怡,乐不思蜀。我在山上游玩了好久,好像身临其境似的,不知不觉地到了一个仙境似的,看到一群小神仙在下围棋、游戏……
不知是导游吹响的口哨,还是同学们不经意间的提醒,我们要走了。在下山的路上,我看见一块牌子,上面写着“除了脚印什么也别留下,除了摄影什么也别带走。”可是我却“偷”了几块石头回来。我还不时地回头望了望山上的美景,我还有数不尽的留恋。“神仙居”不愧是令人留连忘返的神仙居呀!
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那一次艰难的跨越当你遇到挫折或困难的时候,不要惧怕,要勇往直前,毫不畏惧眼前的困难。还记得那一次,在我上小学三年级的时候。当时我海很矮,班里人说星期天去公园玩。我也毫不犹豫的答应了。到了星期天的时候,我们都约定在公园的门口等着还没有来的同学。我们进去之后,真是大开眼界啊!哪里有花花绿绿的小花啊,小草啊,大树啊。真是美不胜收。我们都准备进去的时候,我隐隐约约看见一座桥,因我是跟在队后面的嘛,所以看的不怎么清。看到了第一个人停下了脚步,我就上前探望,也不知道怎么回事。我前面的人说:“就前面那座桥,下面都是水。而且板子还很不结实,还是用木头做的。我心惊胆战,不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快过去的,除了哪第一个女生。后面的人都鼓励他过去,终于,他过去了,我前面的人渐渐变少了,都是一个个闭着眼过去的。到了最后,终于该到我了。我看到了那座桥,是由两根绳子做成的,中间是用木板子搭成的,我看着都很不安全。实在是不敢过去啊!我站在那个地方一动不动,心一直在砰砰的乱跳,桥对面的人说:“快过来啊,就差你一个人啦,”我着急的说:“我不敢过去啊,怎么办啊!”前面的人鼓励我说:“没事的,就像平常走路一样,走过来吧!”我听同学的话,勇敢地迈出了第一步。之后我都是闭着眼睛,抓着绳子一步一步的走。突然,我脚一滑。幸好我当时扶着绳子,不然就该踩空了。我把眼睛慢慢的睁开了。终于,我终于走完了那条漫长的路。走完以后,我感受到了我迈出了那第一步的自豪感,真是前所未有的。那件事情虽然过去了好久,但是,我却永远记得。600字 四年级
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一次艰难的选择我的人生可以说是由一个个音符组成的清脆悦耳的乐章,可以说是由不同的选择题组成的试卷。如果说我的人生是一条河流,那么河流两边一定有无限的风景。在那熟悉又静谧的夜晚,我再一次坐到了那陈旧的钢琴前,翻开乐谱,一首熟悉而悠扬的曲调映入眼帘,手指下意识的落在了琴键上,悠扬清脆的琴声悦耳动听,使人神往。旧曲弹罢,新曲开始,我艰难的重复着生疏的新曲,一次次的重复,一个个的跳跃,我有些感到乏味了,于是我关了台灯和琴盖。就在这时,身后传来妈妈责备的声音:每次弹这么短暂的时间,也不知你在弹什么,还要不要学了?……。是啊,还要不要学了?我的脑海里无数次重复着这样的话。爸妈让我学琴的初衷是为了培养我的音乐素养,可是对我来说,五岁起学钢琴,我花费了不少时间和金钱,学琴过程快乐而枯燥,虽然说钢琴考了八级,但自问仍有音符不熟悉。我热爱钢琴弹奏出的悦耳声音,却也对过程感到枯燥乏味。就这样,当我在舍与不舍的犹豫中迎来了越来越繁重的学业。因为住校,我更加不可能每天弹琴了,即使周末回家,我被大量的作业压的喘不过气来,也没有时间和精力去练琴了。正因为如此,老妈那声:钢琴学成这样,还要不要学了?加速了我终止学钢琴的想法。可是,我不放弃又能怎样呢?假如我学习能力强,我不仅能轻松学好课本知识又能学好钢琴,妈妈也不至于说出:钢琴学成这样还要不要学了?与此同时,我也担心假如我终止了学钢琴而没有更好的投入到学习上,学习成绩没有得到提高,那时我又该做何选择?之后,爸爸带我去公园游玩,途径一条蜿蜒曲折的小路,小路虽然曲折难走但相比大路却也近了不少。爸爸说:小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼积水需要跳跃才能过去,大路宽敞平坦但需要绕远路,你自己选择吧?人生就是这样,在我们面前的有许多选择。爸爸说:人的一生,不管你选择哪条路?既然选择了就要毫不犹豫的走下去!我愣住了,是啊!这弹钢琴和走路一样,要么走下去,不用管有多难,要么换一条路走,不用管走多远。人生中的每件事都是一个选择,不一定有多艰难,在途中,不要去想有多难多远,而应该去感受快乐的人和事,那样过的才会轻松;如果只是想的太难,而不去做,终会一事无成。“呼”-风儿吹着,沙儿飘着,站在十二岁边缘的我,必将经历一次次的选择。与‘风’同行,与‘沙’同乐,风儿不息,我便永不会停下脚步。900字 初二
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记一次写作过程清晨,太阳公公红着脸膛,从地平线上爬上了高楼,而我还在梦中遨游。邻家的公鸡放喉高歌了,清风又送来了小鸟叽叽喳喳的欢笑声。我,被这优美的歌声唤醒了。拿起妈妈的手机一看,嗬,已经七点半了!突然想起一件十万火急的事:我还没有写作文呢!“不行,我得赶快写!不然,又得受‘两面夹击’了。”于是,我马上起床,飞快洗漱,狼吞虎咽地吃完早饭,便箭一般地冲到了书桌前,开始写作文。 可是,题材、内容还没选好呢,到底写什么呢?昨天的体育课比赛跑步?昨天的英语课考试?昨天跟同学的“口水战”?还是……正当我犹豫不定的时候,一旁的老妈好像看透了我的心事,问我:“怎么,不会写了吗?”“是啊。”我无奈地说,“生活太平淡了,只有这几种题材,而且都不好写。”“也是。”妈妈说完便走了。 唉!虽然昨天问过同学,可今天还是不会写。我苦苦地坐在椅子上,往稿纸上写了几行,又“唰唰”两下全部画掉了。没办法,我只好向老爸请教。老爸不以为然地说:“哪件事印象最深、最好写,就写哪件事!”这跟没说一个样!我失望地回到桌前,冥思苦想了半天,还是写不出一个字。不得已,我又跑到正忙得不可开交的妈妈身边求助,妈妈笑着说:“这说明选好题材很重要啊!”妈妈一句话把我敲醒了:对呀,题材,我可以选一个熟悉的题材来写呀! 回到书桌前,我并没有急于写作文,而是翻开我的“文库”——《实用文摘》,一个闪闪发光的标题“精心选材”,映入了我的眼帘。仔细阅读之后,我茅塞顿开,豁然明亮。我精心选了个题材——“我的榜样”,就写同学荣雪是我学习榜样的事。我用三个题材来反映主题:一是我喊她去玩,她不去,专心致志地学习;二是在课堂上她回答老师的提问,总是对答如流,滔滔不绝;三是遇到数学难题,她总能急转弯,理解得深透,算得快,算得准。她不愧是我的“小老师”,我们互相学习、互相促进,携手并进,考试的时候,不是她第一,就是我第一。 后来,这篇文章刊登在《全国优秀作文选》上,还被十几家网站转载。我高兴极了,这成了鼓励我继续前进的新动力和新起点。 这一次写作过程,让我对写作有了新的发现,那就是:我们平时写作之所以感到困难,主要是因为没有选好题材。其实在我们日常学习和生活中,时时处处都蕴藏着丰富的素材,只要我们做一个生活的有心人,留心观察和收集,就能从素材中提炼出很多很好的题材。有了好的题材,就能确定好的主题,从而写出贴近生活、积极向上的好文章。 想要写出好文章,就让我们首先做一个生活的有心人吧!900字 初一 记叙文
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艰难的归程艰难的归程读后感“只有经历过地狱般的磨炼,才能拥有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”读完妈妈送我的新年礼物——《艰难的归程》后,我才真正明白这句话的含义……《艰难的归程》主要讲的是一只叫阿蓬的狗在经历了将被吃、逃脱、求生的过程,被艰难的环境改造成了一个冷酷的生存机器,最后有幸逃到了牧场。在牧场,它逐渐信任起人们来,并充当了一名牧羊犬。在那里,阿蓬还和一只叫狼妹的驯狼结下了深厚的友谊。但狼妹野性不改,很多次都想让阿蓬也去吃羊,但一次又一次地被阿蓬拒绝了。在一次滑坡事故中,阿蓬的主人丧命了,它带领二百多只良种羊突破狼群的围追堵截,最终回到了牧场。读着读着,我被深深地感动了。特别是当我读到“它已经两天没吃东西了,但它不吃一只羊,它想:只要自己还有一口气,就要保护好羊群!它左扑右躲,一边保护羊群向前,一边和狼战斗。最后,它终于把狼群赶跑了!但是自己也被咬得全身都是伤,在它快要被饿晕之前,终于带领羊群回到了牧场”时,我不禁对阿蓬肃然起敬,因为它独自面对一群狼,奋勇冲杀,勇往直前。从它身上,我看到了那种“不怕困难,勇敢向前走”的精神。不怕困难,勇敢向前走,不仅只有阿蓬,还有爱迪生等许多伟大人物也都一样。爱迪生一生有2000多个发明创造。电灯就是其中一种,而他在发明电灯时,也经历了一千多次的失败,但他却乐观地说:“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这种“不怕困难,勇敢向前走”的精神,他终于发明了电灯,也成为了一名伟大的发明家。可有多少人能像阿蓬、爱迪生一样呢?就拿我自己来说吧,记得我学英语时,刚开始觉得挺新鲜的,还能天天早起拼读英语单词;不久,觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就觉得没劲儿了,便不断地叫苦连天。英语的枯燥乏味和爱迪生的遭遇相比,又算得了什么呢?回想起这些,是多么得令人惭愧啊!读完了《艰难的归程》,书上一幕幕令人感动的情景时时浮现在我眼前。想到自己生活在如此优越的环境里,却怕苦怕累,不能发奋学习,真是太不应该了……我要感谢阿蓬,它使我懂得了——在生活中,要不怕困难,勇敢向前走!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。900字 高三 读后感
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艰难的道路——纪念红军长征70周年1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,排除万难,胜利到达陕北.光阴荏苒,一晃70年过去了.70年前的长征,红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷,是人类军事史上一个空前的奇迹,是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了,他们以惊人的速度,在7天内走过了600多里的黑草地……“红军不怕远征难,万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几,但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来,充满乐观主义精神。顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们。这使我又想起了毛主席的语录:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”没错,长征是宣言书,它不仅宣告了共产党的胜利,更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队,它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍,还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机,它播下了无数革命的火种,也播下了我们这些还未发芽的种子,总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。我们是祖国未来的主人,在这庄严的历史时刻,老一辈革命家点燃的革命火炬,无疑要靠我们擎起,祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中,应该懂得今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。而不久的将来,我们也要肩负起建设祖国的重任。让我们发扬长征精神,好好学习,努力奋斗,迎接新的长征。900字 初一 记叙文