实践活动
150字
三年级
4月11日，三四年级同学去了军事博物馆，我们在那里了解到了祖国的军事，我们看到了飞机、坦克等一些用来保卫国家的武器。然后我们去了语言潭公园我们去的时候正好赶上了公园的樱花节。那些樱花开得十分漂亮，我还特别喜欢那里的柳树。
通过这次活动，我知道了祖国的军事有多么强大也看到了那么多的美丽景色。我十分开心。
难忘的春节
550字
三年级
今年春节，我们家和小姨一家一块开车去姥姥家过年。路上我们一边观赏沿途美丽的风景，一边欢歌笑语。时间过的真快，五六个小时的路程眨眼间就过去了。
一到姥姥家的县城，即刻我就被那浓浓的节日气氛给包围了。满大街都是熙熙攘攘的人群，买年货的，买爆竹的，买新衣服的，还有闲逛的，人人脸上都路出欣喜的表情。姥姥全家人都下楼来迎接我们，其中就有我舅舅家的姐姐。她比我大一岁，每次我回姥姥家她总是第一个跑下来迎接我。到了姥姥家里，满桌子香喷喷的饭菜让我忍不住流口水：绿油油的西兰花，香喷喷的可乐鸡翅，又细又长、滑溜溜的粉条和绿白相间的大白菜几乎被我一扫而光。我的肚子都快成皮球了！不过我还有点遗憾，就是当时没有吃饺子
除夕之夜，我们一边吃饭一边欣赏晚会节目。晚会开始时的礼花让我眼花缭乱： 红的， 绿的， 黄的， 紫的， 万紫千红， 各式各样的形状精彩纷呈……我最喜欢的有三个节目： 周杰伦演唱的《本草纲目》， 魔术大师刘谦表演的魔术和小沈阳表演的小品《不差钱》。 每当看到精彩之处， 我们都会笑的前仰后合， 流泪都快流出来了。当当当…… 十二点的钟声响了， 晚会现场又成了一片欢乐的海样。钟声过后，我们就跑出屋外， 放礼花， 放鞭炮， 庆祝新年的到来。
放完鞭炮， 我感到有点困意……洗刷完毕后， 我就上床睡了至今为止的最美， 最香的一觉，真是一个难忘的春节！
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实践活动同学们，在马路边你可能施舍过行动不便，又聋又哑的残疾人，因此，你可能认为残疾人都是自身能力差的弱者，如果你真这样认为，那么你错了，残疾人并不弱，现实生活中，虽然一些残疾人需要帮助，但是还有一些的残疾人，他们还帮助那些健全人，他们自强不息的精神值得我们学习。我们的榜样张海迪，她虽然每天都坐在轮椅上，但却成了当着名作家和大夫。在我的生活中，也有像张海迪一样的残疾人，我的叔叔就是一位令我敬佩的残疾人。叔叔今年马上40岁了，虽然他下肢残疾行动不便，但他每天仍在诊所为病人治病，他高超的医术赢得了病人的一致好评，回到家里，他也总是闲不住，一会儿去喂鸡，一会儿给牛饮水。残疾人中有许多是我们的榜样，他们取得的成功是我们的榜样，他们取得的成功，要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人，要去关心帮助他们，要学习他们那自强不息的精神，努力学习。为将来回报社会练好基本功。四年级:于海文作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 探究考察
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实践活动湛师经管协会实践队针对龙湾村的留守儿童进行了一次调研活动，这个活动让我们对这个村子里的儿童有了更深入的认识，也让我们的实践活动变得更有意义。来到农村，随处可见的小孩很多都是留守儿童，他们每天在村子里游荡，没有规律的饮食和作息，长久以往，对于孩子的身心都是一种严重的伤害。关于这次的调研活动，我们首先印刷了很多问卷，我们主要就是采取问卷的调查方法来完成这次的调研活动，然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龙湾小学附近进行调查。一路上虽然烈日炎炎，但是我们没有任何怨言，遇到一些由年纪较大的老爷爷老奶奶，就口头问老人，然后帮老人填好问卷。透过问卷调查和口头交流，我们发现其实很多小孩都希望父母能够陪伴他们一起成长，父母永远都是孩子们最亲近的人，即使他们在老人身边受到良好的照顾也不能弥补父母的爱。我们发现大部分的留守儿童的性格都比较叛逆，他们甚至喜欢和家长对着干来引起家长的注意。而且留守儿童的生活一般都不够规律，他们常常在村子游荡，没有准时吃饭睡觉，这样对于孩子的学习也不好。留守儿童一般都是跟随爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活，老人年纪大了对于孩子的管教也较为疏松，甚至还有很多老人是溺爱孩子的，这样的教育方式对于孩子的成长也是不好的。500字 初三 记叙文
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实践活动星期四，学校组织我们二，三年纪去天坛公园玩。在哪里我们听导游叔叔说：“天坛里过去是皇上祭天用的，而且过去在这里只需有阳不许有阴。”导游叔叔还说：“过去要上洗手间都说解手。”我还知道了天坛是明朝永乐皇帝建的，哪里还有回音壁，回音壁只有在晚上或早上才会回声音。我还知道皇上以前有好几个称谓分别是朕，皇上，天子，皇帝。在路上导游叔叔还提了问题我回答对了导游叔叔表扬了我并发给我奖品，这一天我玩的真开心呀！200字 四年级 叙事
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实践活动今天我和同学们一起去北京动物园和北京天文馆。我很高兴。在天文馆里，我们看了4D电影，我认识了饺子鱼和似叶虫。4D电影好可怕呀，刚开始就回到了有火山的时代，然后就进到水里了。我们首先看到了水母，开始我根本不知道这是水母，我以为是史前时代的水中的某种生物。后来，我知道了它原来是水母。然后我们看到水母上有一种生物，我都害怕它再喷水了。之后，我们又到了一个别的地方，也看见了水母上的那种生物，只不过水母上的奇怪的动物只有好几条腿，但是我们又看见那种奇怪的动物，但是，我发现这个跟它不一样的地方就是它上边有两个刺。有一种动物特别可怕，底下长满了牙齿，一下子就把食物吃掉了。有一种灰色的动物更厉害，它在捕捉食物或打架的时候，一下子就能把想要攻击他的幼虫的动物顶飞了，力量超群。300字 三年级 叙事
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实践活动10月份，我们班组织了一次语文实践活动课---搞小发明，写小发明论文。可有意思了！头天，老师就让我们自己搞个小发明。我回家后，在书桌前苦思冥想，突然，我灵机一动，不如做个实用点的书签---精确书签得了。因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码，但不能准确指示已经看到哪个段的哪一行。我做的这个书签就可以解决这个问题。首先，我拿出一张白纸，裁成一条粗粗的竖条儿；然后，在顶部捅一个小孔，在小孔上系一根绳子，这样一下就可以看到读到哪了；再在粗粗的竖条中间裁出两个空心长方形；最后，做一个细一些的条儿，把它在粗条中间实心的地方绕上一圈，用胶水粘上，这样这细细的指示条便可以上下移动了，如果你读到了哪一段的哪一行，就把指示条放在哪一段的哪一行，下次看书不就方便多了吗？我拿着自己亲手制作的书签，心里美滋滋的。我带着自己爱不释手的小发明，准备和同学交流，可看看别人的小发明，再看看我自己的，感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了。我们交流时，我们组推选了王志远，因为我不敢上嘛。老师让大家上台演示时，我不敢举手，我做的是有点太普通了。看，苏比努尔的小快艇、谭悦泽的潜望镜、李静云的望近镜、谢紫怡的小桔灯……各个都像个“小诺贝尔”。我呀，都抬不起头来了。不过，我做了就行了，我这个书签实际上也挺实用的，算个“小小发明”吧！我们还练笔了，写了一篇小发明论文呢！这次实践活动，让我知道了，做事要经过大脑考虑再决定怎样做。实践活动，我的朋友！老师的评语：再加上交流的部分！优+2005年12月26日550字 六年级 叙事
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语文实践活动在我的记忆河流中，做过许多的语文实践活动。有难忘的、有感受深刻的、有开心的、还有难过的。其中最令我难以忘怀的是我的语文老师—洪老师，带我们做的那一次语文实践活动记得那是在我读四年级的时候，洪老师叫我们写作文，写自己喜欢的一种事物。可是洪老师见我们绞尽脑汁也不知道该怎么写，于是，她把我们带到了操场下面，叫我们认真观察校园里的事物，我们在观察的时候，同学们都非常积极，有的在观察大树、有的在观察小草、有的在细听鸟叫、而有的在观察翩翩起舞的蝴蝶。我就在观察我们校园里的那颗大茶树，我记下了叶子的颜色，画下了叶子的形状，牢记了茶树的特征。我们回到教室后，就开始写作文。大多数同学都写的很好，的到了老师的好评，我的作业本上的了个小红花，那时我的心就不由的沾沾自喜起来。这件事以后我明白了“写作文就必须认真观察”这样才能有写作材料。350字 三年级 叙事
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环保实践活动一个阳光明媚的早晨，我和何中伟、乔浩轩、张嘉昊还有汤宇琨一起到四海公园开展保护环境的实践活动。公园里绿树成阴，空气清新，很多人在锻炼和活动。可是当我们走到池塘边时，心情一下子就变得忧愁起来了。因为我们看见像繁星般的垃圾布满了池塘。我仿佛听见了小鱼的哭声，看见了荷花的眼泪。我们对池塘姐姐同声说：“我们一定让你重新变得美丽起来。”我们又来到了草坪上，我看见地面上有一个装着果皮的袋子，我刚想过去把它捡起来，这时一个小男孩跑过去捡起了这个装着果皮的袋子并把它丢进了垃圾桶。这是一种好的品德，我们大家要向他学习。随后，我妈妈给我们每人发了个垃圾袋。我对4个小伙伴说：“我们比赛看谁清理的垃圾多。”说完之后，我们分头行动起来。草坪上、树底下、池塘边等地方散落着一些可乐罐、矿泉水瓶、塑料袋、纸巾等各种各样的垃圾。没多久，我们每个人手中的垃圾袋都装得满满的，我们把它们扔进了垃圾箱。我们今天做了一件非常有意义的事情，阿姨们都夸奖我们是环保小卫士。短暂的一天马上就要结束了，我们明白了一个道理：地球是我们共同的家，如果我们不爱护它，它就会伤心哭泣。所以，我们要爱护环境，保护环境，从我做起，共同努力。450字 三年级 记叙文
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