答案是丰富多彩的600字

答案是丰富多彩的

600字 初二 应用文

世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。

在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律,赞美这雄伟壮丽的大桥。

而妹妹想了想,说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身,不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索,这算得什么呢?但仔细想想,妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加.河上的纤夫》,画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中,和那样一种情景有着惊人的相似吗?

同样,在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。

而我们自己在思考某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思考,去解决。

面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让“仁”在今天生根,是智者,就让“智”在此刻结果。“仁者见仁,智者见智”,答案是丰富多彩的。

我们会发现:“一百双眼中的世界”都是美的!

90后

800字 高二 叙事

80后的“孩子”一年落寞,懂得怎样华丽地忧伤。在上海幽深的巷子里,电影剪片似的呕哑嘲哳,一幕幕黑白相片在古老的留声机里交织。“让悲伤逆流成河”

如是说,倒觉的80后的“孩子”是浸泡在一大片的悲愁海上饮醉而沦。80后的小四说:“被窝是青春的坟墓”多么惨白的字眼。那些生活在套子里的人不动,一大群小屁孩知道些什么,整天写些看不懂的文字招摇过市。可是在这样的文字下,一大片的心为之悸动。

时光在指缝中生存,一代接一代,90后的孩子蹦出来了。套子里的人又嗤之以鼻:“又一群无识的小屁孩。”

上帝说:“高傲与激情是种在你们血液里的种子,沸腾会让它们爆发!”

90后的“孩子”点头。

我们来了,90后的孩子带着D调的华丽登场。音乐起,灯光打亮,黑白键的“action”开拍。无厘头的烦恼,对生命的诠释,无来由的傻笑,吹着口哨哼自己听不懂的歌。爱遐想,从高空俯视一切,大声地说:“做自己的王。“

我们披上盔甲,在冬天里一个句号停顿的时候,挖掘出一柄内敛寒光的剑,一生锈的方式精心收藏。呵一口气,冰冷的面具,掩去了我们脸上的似笑非笑。

即使在热闹喧嚣中,我们也如一往的沉默。沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

用不了的悲伤,就让带刺的蔷薇把它埋葬,早深夜两点的电脑前,像织梦者一样,编织自己的心情,然后一起分享。翻开90后的词典,在纸上泛黄的展开翅膀,对我们微笑。我们惘然。一直不知道原以为能把孤独与寂寞揉进没有生命的文字中,却不想在某天阳光明媚的下午不知不觉中被旖旎的文字感化。无所顾虑地解剖自己,不理睬周遭人的眼光,只知道循着最真实的感觉走,在生命的巨树下,播种自己的田垦,一片片地翻犁,微笑。

我们,90后的孩子,带着高傲与激情来到人间,参与飞鸟的重生,在一望无际的蓝天下,肆无忌惮地放声大笑。

我们,90后的孩子,与不羁同在,在荒草遮盖的车辙里,在庭院深锁的梧桐下,就连宇宙的荒芜流沙中,也听到了我们祈祷的声音。

上帝说:“高傲与激情已被磨练成你们的文字。”

我们笑,一挥手,90后的孩子为我们自己创造!

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