忧伤的旋律
又默默地站在桥上
回想自己的孤寂惆怅
占据太多脆弱的忧伤
有些不敢再对别人信誓旦旦
说自己依旧对未来抱有希望
因为接踵而至的无情创伤
击碎了自己曾经的幻想
有时沉寂某一时刻
回想我们在一起的快乐
幻想我们未来的结果
虽然自己明知这是一个苦果
却依旧控制不住的去探索
然而
换来了什么
又想起分班前的那个暑假里
依旧坚信天意让我们在一起
当彼此分离之际
却望见你眼眸里的淡定
对眼前的现实毫不在意
才发现原来我自己
只是自作多情
只能换来你一时的欣喜
过去之后早已忘得一干二净
只留下我自己
望着你逝去的背影 默默叹息
可能在太多的时间里
一个人带着耳机
听着忧伤的旋律
毫不叹息时间的推移
现实的重重打击
让我无力应对太多的鄙夷
只能竭力搜索记忆
回想少得可怜的美好回忆
直至精疲力尽、、
不敢再喟叹自己的命运
因为一切早已注定
只怨自己不能清醒
依旧沉迷于若隐若离的幻想里
才换来今日的处境
也许很多人望着我欣喜的表情
看着我嬉戏的背影
羡慕我的无忧无虑
却无人能望透心灵
望见那一道一道的伤疤痕迹
也许再也不用揣摩你的心情
幻想与你笑语
那片刻的甜蜜
只是一小部分的结局
更多的悲剧
将永无止境
也许这些无人倾听的话语
只能出现在日志里
渴望你给予一声鼓励
却将永远消失在过去
正应在所有的星座里
天蝎座痴情指数第一
就让我永远与外界分离
独自一人听着忧伤的旋律
来挽救那遍体鳞伤的心灵......
爱如潮 情无尽
万叶无声 空吟斯人韵
别后不知伊远近
春意秋情 盼断隔世信
一生情 千古困
泪落清泉 顾影无人问
地老天荒离人恨
寸断琼枝 化作相思烬
临水照花吟
她以绝佳才情鼎立,
十里洋场,
奇葩盛开得艳异,
她令岁月有了思绪,
苍凉手势,
流泻出华丽传奇。
琉璃瓦已碎,
十八春也尽,
谁还在喧嚣市声里,
望着霓虹,
握笔。
她在一片荒凉中前行,
寻寻觅觅,
搅乱了整池的伤心。
她在纸醉金迷中觉醒,
一眼回眸,
望穿了千年的孤寂
琉璃瓦已碎,
十八春也尽,
谁还在青石板路上,
迈着碎步,
行进。
她悟透了命运的掌纹,
缠绕纠结,
轮回在虚无的边际,
却避不开女人的宿命,
嗤笑嗔怨,
玲珑心烧成灰烬,
琉璃瓦已碎,
十八春也尽,
谁还含着无泪的悲怆,
数着落花,
叹息。
十多年前的猝然而去,
带走了前世今生虔诚的回忆,
悲哀越过一个世纪,
琉璃瓦已碎,
十八春也尽,而最后一炉香零碎火星,
不灭,
且流丽之极.
相关推荐
-
旋律微风拍着羽翅,在柔嫩的沙子上印下零零碎碎的痕迹,聆听熟悉的旋律,像沙漏里的沙砾,缓缓流出一种无法言说的温暖。一直认为,文字就是旋律。认真地将破碎的一笔一划拼凑成属于自己的文字,就像在五线谱上拴住一个个不羁的音符,每一个标点符号划分情感,就像每一个休止符号停顿节奏。那些墨绿浓郁的香樟,那些枯黄败落的芦草。那些燥热不安的夏日,那些湿润冗的雨季。那些如火如茶的微笑,那些难以隐忍后的泪水。那些繁华似锦的开始,那些人离幕落的终结。都可以汇合成我们的旋律。不需要多么惊世骇俗,不需要多么璀璨华丽;只需要哼唱出自己喜欢的旋律。将真诚地微笑,干净的声音融入自己的旋律。也能让午后阳光下的微风同我们一起反复吟唱。250字 高三 散文
-
旋律高三教学楼的窗户,虽然远胜于高二的会分割天际的窗棂,明晃晃的,却给人身陷囹圄的切腹疼痛。js一中的校园,虽然逃脱了浅川那遮天盖地的香樟,空气清新,却又因这绿叶的叹息和着蝉鸣,变得阴霾。拥有醉人香气和散漫阳光,得天独厚的的下午第一节课,会发出招魂班的银铃声,催化人们的睡眠。极目远眺却不遍苍穹,除开被阳光渲染的蔚蓝背景,天空还拥有他的点睛妙笔——游荡的精灵——云。曾几何时便开始幻想晕的姿态。千变万化的大师手笔。随意一抹,便有了长翅膀的小王子吐,却造了驯鹿和雪橇……稍纵即逝的旖旎风光,更迭的乍现个消退,同时也更迭着我们的情绪。仍旧是下午第一节课,依旧经不住召唤应声倒地雾气……还是雾气。雾气……还是雾气。白色的游絮向我聚拢,发际微凉,却饱含似曾相识的温暖。它们是云,最初状态的云。清晨,第一缕阳光让它们变得光怪陆离,滑翔翼眷恋它,摩天大楼向往它,就连黄昏的孤鹜,也期待着和落霞一道飞翔……然而,正如纪伯伦所说的:“当影子暗淡消失后,徘徊的光将成为另一道光的影子。”悠闲的云朵,也有忧愁落泪的时候。因为有雷电的恐吓,它们只能抱在一起。然而簇拥却带来了更大的灾难,于是,云销雨霰。它们无心伤害地上的绿茵,却又无奈凝成酸雨。没有风的日子它们哪儿也不能去,有风的日子却得担心自己破碎支离。云呀,你变化多姿却是那样恬静,小孩子一样的你也会有忧愁吧?因为你一直哭一直哭,把自己都化成了眼泪淅沥。如果天的那一头是你的梦想,那么清风就是你的翅膀。让我们都不再徘徊,即使光线将被影子吞噬,只要告别彷徨,我们就有新的希望!600字 高三 议论文
-
旋律好久都没有听到这首歌了,从那以后,它就像离开了宿主的懈寄生一样,失去了灵魂。随风飘荡,消失在我的世界外,不知道它还会不会回来,还会不会在曾经的地方出现,至少我不知道,但不知道它是否明白?那是一个雨夜,一个寒冷的雨夜,它从床边的MP3的耳机中窜了出来,悲伤,忧郁,无助的爱情消失在自己的面前,痛苦,心碎。眼泪已包住了眼球,努力让它不滑落出来,因为男生不该这样的软弱,关掉了音乐,但旋律在脑海里不肯褪去,无法再坚持,眼泪终究在脸上划出了痕迹,淡淡的,浅浅的,只是若隐若现的水痕,但它包含的一切似乎只有心才会明白。你不会明白,我也不会知道,而事实却是这样,谁也无法说清楚,迷迷糊糊也许过得更自在,也只是也许而已。同样是一个夜晚,却没有雨滴,没有寒风,我看到了她最无助的一面,在困难面前的无助,在黑暗中的惊慌,那时的我只是一个看客,并没有让她放下心的权利,更没有能力使她感到需要的温暖,只是默默的看着,静静的注视着。而现在我连看客亦不是了,只是躲避着一个令人难受的目光。今天的夜晚,月亮挂在天上,夜并不那么静,时不时便会传出嘈杂的声音,但它却依然没变,还是那样的旋律,一点也没有改变,悲伤,痛苦,心碎。但听它的人却变了,变得沉寂,变得颓废,不是想不明白而是不愿去面对,不是不愿意走出阴天而是不知道阳光在何处照耀。是懦弱,是自讨苦吃,但这是事实,我不否认。好了,罢了,久久在这原地,人人都会厌倦,很老的故事,说多了也会被人厌恶。时间也许会把它冲淡,放在心里,慢慢逝去。旋律永远不会改变,但听它的人时时刻刻都在变化。550字 高三 叙事
-
忧伤翻开学生时代的日记本,好像翻开了忧伤的大门。整个日记本,记录着开心快乐的时候很少,更多的时候,确实记录着那些淡淡的忧伤。都说,少年不知愁滋味。真不知道,整个少年时代的自己,哪来那么多的悲春伤秋?上一次和高中同学说起写作文的事,她说,这对于我们这些多愁善感的人来说,字数和篇章应该都不是问题。好吧,原来学生时代的那些淡淡的忧伤,在同学眼中,还有个如此文艺的名词,叫做多愁善感。也是啊,不管是学生时代,就连现在,如果有心思翻开这段时间的白云飘飘网里的作文,应该也能看出来所谓多愁善感的影子吧。也许,从潜意识里,自己就一直就是个忧伤的人,就是同学眼中那个多愁善感的人。都说,能记住快乐回忆的人,是快乐的。而记住那些忧伤回忆的人,总能把正常的生活过出忧伤的味道。只是,如今,真的已经不是应该多愁善感忧伤的年纪了。如果说,此刻时光中还应该拥有回忆,那么,也应该是甜蜜的回忆吧。所以,真希望今后的自己,可以尽量减少那些忧伤的心思和悲伤的回忆,把每一天都过的甜蜜快乐!400字 高三 散文
-
忧伤如果时间在那天不再流逝也就不会有缤纷的十字路口只是两个不同的世界尽管呼吸着同一天空一气息无法拥抱的却是一个回忆当卧轨自缢的那刻注定失望了整个世界佳人多愁一骑红尘博得一笑诸俟围城只为了一个若有所无的笑单调和生活注定他们会选择最有趣的方式当今的百冰破春却可相互移替帝一将相名成千古不过是后人玩乐的史话萌萌的神情花开不败唯其独独天空空海之泪天空之城独自追逐悬空城中破军升龙击湖南永州东安县东安县第一中学高三:刘鑫200字 高三 抒情散文
-
旋律最巧妙的雕塑是南飞大雁的叫声披星戴月的造型就靠领头雁的灵动八千里路云里雾里努力的目的当然是要创造振兴民族的奇迹老一代传交新一代的希望是肩负起无畏无惧、追求博大的神圣使命梦,折叠了一万次造物运动的过程终于绘画了喜马拉雅山的雏形摄录现代五彩斑斓的霓虹回避沉迷世俗眼中的一幕风景解放的思想点起燃民族的热情正绘画青山绿水、蓝天白云的美丽时空走着看着艰苦朴素那首歌的旋律依旧动听说着唠着向往清晨推开窗子看一轮红日初升美好的未来蓝图已经不再遥不可及但最难脱掉的是那彩绘后又厌倦的疼痛于是,跑着笑着诞生与自信握手的勇气开足马力,乘胜追击……伸展骨骼,打破枷锁……把大爱给伟大疆土点染全新生活遥望蓝天,放飞展翅翱翔的雄鹰俯视大地,一头醒后的东方雄狮正在稳健前行!300字 初一 诗歌
-
忧伤哦!忧伤是个调皮蛋,总是与我捉迷藏,滴答……滴答……这个小小调皮蛋,老是让泪水从我脸上掉下来,呜呜呜——呜呜呜——这个喜欢看别人哭的小坏蛋,不知怎样的,总觉得让哭声从我嘴巴传出来是一种小胜利,嗯时间是一味可以治伤的良药,那我也只能和这小小调皮蛋说拜拜了,我轻轻的安慰自己;这次你不是也懂得了许多吗?看我不哭了,忧伤笑嘻嘻的对我说:下次见!我吐着舌头对它说:下次才不要见,忧伤真是个又难缠又邪恶的小小调皮蛋。六年级:羽伐200字 六年级 诗歌
-
忧伤虽然那已是回不去的曾经但我们还是站在许愿树下静静的祈祷树的生命到了尽头花的美丽早已凋谢悄然汇入记忆的港湾本想坐在红雨中虔诚的观望淡淡的忧伤和着缓缓的音符汇入空中凡尘俗世早已乏味不如化蝶翱翔100字 五年级 诗歌
-
忧伤今晚的夜很忧伤 微笑在每个人的脸上绽开然后枯萎忧伤总在孤独的时候来临没有太多理由而是心底的风铃在招摇今生注定我们要坐上旋转的木马跟着木马不停地旋转白天的忙碌让我们忘却了听听自己的耳朵只有在夜晚来临时才能脱下疲惫的容颜才发现原来今晚的夜很忧伤无名的伤口在隐隐作痛150字 初二 诗歌
-
忧伤欲为皇王服远戎,方报深恩绛帐空。晓漱琼膏冰齿寒,一咏琼瑶百忧散。北风雨雪恨难裁,苍龙阙下君不来。盛衰倾夺欲何如,溪涧岂能留得住。50字 初二 诗歌
-
旋律旋律花开无声,却有它无言的美丽,是在静静中绽放的旋律。旋律,我在冥冥之中体会到它的重要性,它让世界变得美好。旋律,一个萦绕在无数人脑海中的美丽,它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适,在悲伤时,慰籍我们受伤的心灵,如同婴儿依赖母乳,如同小树依赖土壤,如同作家依赖灵感……它就像一个天使,指引我们走向成功,这就是希望的旋律。因为生命只有一次,所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动,运动在于坚持,坚持在于恒心,恒心在于毅力……生命就像一朵花,它容易凋零,但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度,要持之以恒,有句话说:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”只要坚持不懈。那么,胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着;那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着;那么,胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话,坚持不懈,善莫大焉!学习的旋律是坚持不懈!也许,你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上,但是,不管怎么样,你可以选择你的人生到底要怎样走,到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇,这都需要我们自己去选择,人生的旋律是自我选择!因为我知道了眼泪无法洗去痛苦,悲伤无法抹去伤痕。所以,我学会了微笑,学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此,微笑背后是悲伤的旋律!旋律掌控着世间的一切,不管是鞋子撞击着地面,阳光照射着大地,风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。600字 六年级
-
旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳转。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初二 叙事
-
旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初三 议论文
-
忧伤命中注定,我只能是一个忧伤的过客,来到世间,只是为了见证别人的快乐。人生旅途中,我的脚步已不再轻盈,因为我知道,我背负的责任很重。我知道以后的路很难走,所以不再去想以后。幸福已经离我很远很远,所以不再去想幸福又是什么。从痛苦中走过来,明白了平平淡淡才是最真,看淡了人间的聚散分离,看淡了海誓山盟的飘渺无奈,看淡了自己曾经编织过的那些美丽的梦......总想找个陌生的地方把自己藏起来,远离喧嚣的世俗。总想找个理由去漂泊,去寻找那颗早已流浪的心......收拾起昨日的伤与痛,把过去的旧梦放在心底,温柔地打个结,尘封起来,让往事随风!喜欢独坐窗前,静静地看夕阳西下。暮色里,心静如水,思绪却已飘的很远很远,好象是在等待一个归期,又好象是在等待着一个人的到来......喜欢独坐听钢琴曲,心会随着音乐游弋在山水之间。用心去感受高山的清秀,水韵的俊美。虽然心有流水之意,胸有高山之志,但醉翁之意不在酒,我的心早已归于自然......喜欢独坐海边,静静的观看潮起潮落。默默地品味着人生的酸甜苦辣,此刻的心却已经有了衰老的感觉,一种莫名的悲哀油然而生......衰老的心是可怕的,没有了大喜大悲,就象一滩死水,再也激不起一点波澜。就象寂静的夜,只能听到自己的心跳。人生难免会有缺憾,因为生活有时由不得自己去选择。即便如此,我也会坚强的走下去,我会带着微笑上路!我来自何方,我又情归何处。我就象一颗尘土,有谁知道我的脆弱,我还有多少爱,我还有多少泪,我经过这人间的坎坷辛苦。感恩的心,感谢有你,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜!600字 一年级
-
忧伤静静的,就这样坐在窗前,深蓝色的课桌,让人感到忧郁。不想让忧伤的心情将自己环绕,不想让心痛的感觉将自己淹没。可是。青春仿佛一定要和它们联系在一起,让自己感受到不同的滋味。原来,抛也抛不开这忧伤,甩也甩不开这心痛。这个年龄,自己总会时刻带着些小小的忧伤气息,喜欢神秘的黑色,纯洁的白色,以及介于两者之间的灰。这些颜色就如同代表了那些洒脱,或许实际上一点也不洒脱,但自己就是对它们情有独钟。这个年纪,也许有些事情我们懂,也许有些事情我们也很迷茫,有些事情不能触碰,却又想要步步靠近。这个年纪,我们总说心情很沉重,带着一抹悲伤的色彩。可是,我们是不是一味的在模仿?模仿失恋的撕心裂肺,模仿离别的那份惆怅,模仿大人们眉头紧皱的神态。我们认为那是成长,认为那是懂得的标志。真正的,是我们还很幼稚,幼稚的认为我们长大了,懂事了,有了自己的秘密。一个日记本,一把小锁,就以为这样就能够将心事与世隔绝。傻乎乎的认为很保密,却不知心事都已写在了脸上,有时候总是会被别人一语道破心事。总是充满着无奈,承认自己有些懦弱。一些话,一些事,即使自己心里很是伤心,却也不愿说不来,害怕被回绝,害怕会让对方不开心。将一些话深深地埋的心底,在心底呐喊,可是,也只有自己能够听到。自己的感情,被当成无所谓的所谓,却也只是会偷偷的掩着面哭泣,没有勇气说出,没有勇气倾诉。悲伤时。世界都变了,灰蒙蒙的一切。窗外书上正在盛开的淡淡紫色,也那般忧愁。紫色的小花是深深地忧伤,紫色的小花是慢慢地无奈。即使大雨来临,也不懂得为自己撑起一张屏障,任由一点一点的痛打击身躯。或许,这样的方式,会让自己暂时忘记另外一种痛吧……初三:裴依格600字 初三 抒情散文
-
1.0