小鹦鹉
250字
四年级
叙事
我家养了一只小鹦鹉，是爷爷在院子里捡到的。
那只小鹦鹉是黄绿相间的，黑溜溜的眼睛，大米似的橙色小嘴巴。体型只有我一个手大，小巧玲珑的！
刚开始，我以为小鹦鹉喜欢吃大米，可是它一口都没吃，我很无奈。我根本不知道鹦鹉爱吃什么，我便问了问爷爷：爷爷，鹦鹉爱吃什么？爷爷回答：我不知道。唉，只好询问电脑了，我查了查电脑，原来鹦鹉爱吃小米，西瓜等。我连忙从厨房拿来那些吃的，我把食物放在了碗里，果然，小鹦鹉狼吞虎咽的吃了起来，我乐极了，连忙多放一些。
这只小鹦鹉虽然是不会说话的种类，但我非长喜欢这只小鹦鹉！
山东枣庄滕州市北关小学四年级:糖糖是谁
我的大铅笔
250字
一年级
叙事
我有一支大铅笔，是外公去黄山时帮我买的，我和舅舅各有一支，这是一支很大很胖的铅笔，这支铅笔有一尺多长，有一个拳头那么粗，紫色的，上面写着几个大字：“状元笔，黄山留念”。
昨天晚上，我拿着这支大铅笔去龙泉公园，一路上，引来了很多奇怪的目光，小朋友们都看着我这支笔，有的人还走到我旁边，问我这支笔能不能画，我告诉他们：“能，这是一支真的铅笔，这种笔是画家用的，我的舅舅是画家，他有一支，我也有一支”。
不过，有件事情让我为难了，我在想：“这么大的铅笔怎么卷呢，卷笔机太小了，放不进去，用小刀削也要削半天吧，哈哈，用砍柴的刀才削最合适了。”
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，它聪明伶俐，十分可爱，我非常喜欢它。它披着一身黄灿灿的羽毛，翅膀、尾巴上雪白一片，两个炯炯有神的大眼睛下面有两片鲜艳而突出的红点，头上顶着一小撮黄黄的尖尖翘起的羽毛。浅棕色坚硬有力的嘴巴向下弯曲着，像一把小镰刀，吃起小米来动作很快，咬得咔咔作响，看起来像一阵风。爸爸告诉我，在它的食物里适当加上一点沙子，这样有助于食物的消化。鹦鹉非常喜欢干净，等到附近没有人了，它就开始用嘴巴把全身上下的羽毛仔细捋一遍，美丽的羽毛变得更加光亮了。它的食物主要是小米和青菜叶，饭量特别特别的大，一个星期吃掉满满一小瓶小米不成问题。每天放进去几片包材或者油菜叶子，分分钟就可以搞定。有一天，因为我大意了，忘记给它加青菜叶了，只给它吃了小米，它居然等不及了——奇怪，旁边靠近笼子的花叶子怎么少了一片呢？这只小鹦鹉很胆小，它喜欢侧着脑袋看人。一旦有人靠近它的笼子，它就会立刻警觉起来，两只眼睛紧紧地盯着你，小翅膀微微张开，嘴巴发出喳喳的尖叫，头上的羽毛也竖立起来，好像准备与你决一死战，时刻保护着自己的领地。这只小鹦鹉带给了我无限欢乐，我喜欢我家的小鹦鹉。450字 四年级
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小鹦鹉我有一只可爱的小鹦鹉，它的名字叫“斑斑”。它的羽毛绚丽多彩，头部和翅膀是威武的虎皮纹，腹部是可爱的嫩绿色，尾巴夹杂着许多颜色，深绿、湛蓝、金黄、灰白。真是太美丽了！斑斑特别喜欢演杂技。有时候，它一只爪子抓着棍子，另一只抓着供它喝水的小桶，一使劲，把那只抓棍子的爪子移到另一根棍子上；有时候，它猛地一跳，来个120度旋转，挂在了“天花板”上，摇啊摇，仿佛在荡秋千，这招叫“倒挂金钩”；最后，它会把头拱向地面，爪子举起来，小嘴巴微微动了动，好像在说：“表演结束，再见！”它吃饭的样子也挺逗，先把头埋进食盆，把嘴塞满，然后慢慢咀嚼，把皮吐出来，接着，它慢吞吞踱着小碎步，把嘴凑向水桶，像小偷偷东西似的，生怕被别人发现一样，把一桶水悄悄地喝光了。小鹦鹉斑斑给我的生活带来了不少乐趣，我是多么希望它以后能多陪我一会儿啊！350字 三年级
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小鹦鹉我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！600字 四年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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小鹦鹉以前，我家里养了两只美丽的鹦鹉，可现在已经飞走了，但它们的形象，它们的一切，都已经深深地烙在我心中了。记得有一只是黄色的，一只是蓝色的。这两只鹦鹉非常奇怪，要说它们老实吧，的确是啊，它会安安静静地趴在笼子里，一点儿也不吵它的小主人学习。说它们淘气吧，的确是啊，它们会找准时间，来演上一场“闹剧”，如果你学习的时候碰上这样一场“闹剧”的话，你就别想安心学习了。它们进食时的那种霸道是无人能比的。它们先把谷粒啄起来，用弯钩似的嘴巴灵巧地把米从壳里剥出来，一吞，还没等你看清楚，米粒就进肚子了。它们进食时还有个很不好的习惯，总是喜欢你争我夺，甚至叼着食物疯狂地两边甩，谷粒弄得满地都是。这样连吃带浪费，不一会儿，那一碗谷粒就见底了。我只好帮它们再换一碗。睡觉的时候，它们的头和翅膀缩到一起，远远看过去就象一个小绒球，可爱极了。我很喜欢我的小鹦鹉，也很想念它们。350字 四年级 状物
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小鹦鹉虽然中大里的鸟各种各样，各有千秋、让我赞叹不已，不过它们都代替不了家里五只小鹦鹉在我心中的地位。五只鹦鹉中，帅哥要数：大哥“小淘气”、二哥“小乖乖”、小弟“小怪怪”了。美女要数：“小可爱”和“小白白”了。啊！今天天气晴朗、万里无云、日丽风清，是给鸟鸟洗澡的好天气。我便把它们拿到沐浴室里，拿花洒冲它们。冲到它们毛都竖起来了，就不忍心继续冲下去了。等到笼子上没那么多水了，就把它们拿到阳台上晒太阳，我仔细瞧了瞧，发现鸟的耳朵是凹进去的，只是平时被羽毛遮住了而已。我对这小小的发现感到非常自豪。我看鸟鸟的肚子扁扁的，肯定很饿，就拔了根草给他们吃，又想逗逗它们，就把那根草在门口晃来晃去。他们很想吃，就也把头晃来晃去。晃了好一会儿，它们觉得这样不是办法，就把舌头伸出来，就让我看见了它们的舌头：它们的舌头的厚度约为3毫米，看起来比较硬。我就想，难怪它们咬人那么疼呢！因为心不在焉，手里的草一下不见了。一看，被那即淘气又可爱“小白白”叼走了，还在一边独吞呢！把我气的哭笑不得，都不知道该说些什么。写到这时，鸟儿在一旁快活的叫，好像知道我在写它们呢！这样使我对它们又多了几分爱意。四年级:侯盈希450字 四年级 写人
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小鹦鹉王老师家养了一只小鹦鹉，它的嘴巴是橙色的又弯又尖，好似一只弯弯的钩子。头的两边有两块长长的柠檬黄色的肉，其他的羽毛都是黑漆漆的还透发出一丝丝油亮，有几根毛还微微翘起好像在耍酷。每当我们在练字的时候，这只小鹦鹉会发出：“咕，咕，咕，咕，咕……。”的声音好像在抱怨我们没有和它玩。他高兴时最喜欢模仿人说话了，说话时还昂首挺胸呢！今天，我们课间下课时，正在空调间玩着。忽然，小鹦鹉大声地喊了两声：“热死了！”“热死了！”我们都好奇地过头，而小鹦鹉却看着我们洪亮地、尖尖地大叫了一声，好像在嘲笑我们“上当了！”“上当了！”还不时地跳来跳去，逗得大家哈哈大笑。突然，小鹦鹉又说了一句：“上课了，上课了！”这下，更把我们笑得前俯后仰了。一下子我们都围住了这只鹦鹉，而鹦鹉似乎得意的不得了，故意伸长了那尖尖的嘴，想得到我们的赞美。呵呵呵呵真是一只淘气的小鹦鹉！300字 四年级 记叙文
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小鹦鹉每每听到鸟的叫声，就想起了我的那个生日礼物——一只可爱的小鹦鹉。他是在我七岁生日那天，妈妈送给我的生日礼物。看着这个可爱的小家伙，我的目光立刻被它吸引过去了。我仔细打量着这个新来的小家伙。它，一身碧绿的羽毛就像披了一身华丽的锦衣，离远看就像一个可爱的布绒玩具；它的喙上还有有一些淡黄色的地方，这是他年幼的表现。他的歌声使人感到陶醉，让人不住的沉迷于他那悠扬动听的歌声中。特别是它那双炯炯有神的大眼睛更加讨人喜爱！我对他可是倍加爱护，每天早上起来或晚上回家的的第一件事就是给它换食换水。这样我们就渐渐成为了好朋友。有时天热的时候，我就拿一碗水放在笼中让它也洗洗澡。这时就是他最美丽的时候了。它看到水后，就跳进去然后有翅膀不断地拍打着水，让水变成小水珠洒落在它身上。这时它的羽毛在阳光的照耀下就像雨后的新柳，是那么的美丽。它往往会在水中嬉戏很久才不甘心的出来。但那一天的那件事去让我为之一动。那日很热，像往常一样在它洗完澡后，我把水从笼里端出来，无意中看到——小鹦鹉的眼正在凝望天空，流露出的是是一种对天空的向往、对自由的渴望和对朋友的顾及。我回过头，它的那种眼神瞬间消失了，像什么事也没发生过的样子。但那一夜我却失眠了。我在夜里翻来覆去的想着那个使人为之一动的眼神，但也有一些对小鹦鹉的不舍。我仍愿意给小鹦鹉自由。于是第二天早上我像往常一样给小鹦鹉换水换食。这时突然的感到小鹦鹉的每个动作都那么令人怀念。看着小鹦鹉吃饱喝足后，我打开鸟笼想让小鹦鹉飞走，但他在里面迟疑了。于是我把手伸进了鸟笼，抓起小鹦鹉拿出来放开手向上一抛大声叫道：“飞吧，我的小鹦鹉，去你向往的地方，找回你的自由吧！”小鹦鹉在空中转了几圈，我们对视了顷刻，他拍拍翅膀飞走了……我感受到他现在的眼中包含的只有重获自由的喜悦和对朋友的留恋及感谢！我虽然很怀念这只小鹦鹉，但我要让它找回失去的自由，对我来说那个迟疑和空中的对视，就已经足够了！我爱你，我的小鹦鹉！柘城县惠阳中学初一：楚国旗800字 初一 叙事
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小鹦鹉我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。它们好像一对骄傲的王子和公主。刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。可是不幸最终还是来了。有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。我在时时思念着那只小鹦鹉。我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。我的心很沉重。后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。我的心情越发沉重了。以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。我知道，那是它的伙伴在呼唤它。终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的蓝天。我打开笼子，让它自己出来。可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”不知什么时候，妈妈站在了我的身后。我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着。山东省沂水县院东头中心小学五年级：杜睿清1200字以上 五年级 叙事
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小鹦鹉鹦鹉也叫鹦哥，羽毛颜色美丽，嘴弯似鹰，能模仿人说话。我非常想有只鹦鹉看看能不能教会它说话放假的一天我和爸爸一起去奶奶家，爷爷看我很喜欢宠物，就带我去赵家集上买了两只小鹦鹉我高兴极了我给它们吃食，他们还斗嘴呢。有一次 ，我把它们放出来吃食吃完公鹦鹉自己回窝了，母母鹦鹉飞了让我捉了好久，终于捉到了，他竟然用嘴来啄我，好疼呢。还有一次公鹦鹉死了我和小伙伴一起把它埋了真是太可怜了，后来爷爷又给我买了一只小鹦鹉，我高兴极了，又给我买了一个大大的笼子，这样小鹦鹉就能快快乐乐地飞。我希望小鹦鹉能快乐地成长！250字 二年级 写人
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