标点
450字
六年级
叙事
最近，标点王国刮起了一阵攀比风。下面就是2006年度标点王国“比本领”比赛的现场报告---
地点；作文本
项目；夸本领
参赛人员；逗号，句号，感叹号，裁判：问号。
随着一声擂鼓声，裁判大喊：“比赛开始了。”
瞧，一个留着马尾巴的小不点儿大摇大摆地走上讲台，用一口熟练的普通话向观众问好，不用说，这就是大名鼎鼎的“神童‘‘-逗号。逗号口才好，它占着自己这个优势，滔滔不绝地夸耀起自己来；“别看我人小，但握志高。我的作用也很大，一篇文章中，如果缺少了我，读文章时，人怎么喘得过气来呢？没有了我，哪来的停顿呢？没有了我。
还没容逗号讲完，大力士句号就一把推走了逗号，自个儿走上讲台，说；“逗号说的全是废话，你们别听它的。‘‘句号不顾小逗号气得铁青的脸蛋，拍拍胸，接着更加大声说起来；“我句号才是最重要的，没了我，话永远说不完，文章犹如滚滚长江流不尽。人还可不可以休息呀？‘‘句号说完，台下响起一阵雷鸣般的掌声，句号满意地走下讲台。
最后一位就是感叹号了，它蛮有绅士风度地走上讲台，向台下的观众鞠了一下躬。感叹号不愧为感叹号，连说话也像吟诗般那样的好听。看，感叹号得意洋洋地夸起了自己来；“我感叹号如抒情音符，会让你的歌声更动听。而且，在作文中，若没有我，这篇文章将会显得不生动，不吸引人。
我的外公
450字
四年级
状物
我的外公，一位地地道道的农民，
因为他整天笑呵呵的，就算有天塌地陷的事，也不能让他皱一皱眉，所以许多人叫他乐天派，我也是其中之一。
他是一位和蔼的外公，这是我在第一次回老家才认识的。小时候，妈妈在我面前总是说外公的坏话，所以他在我心目中渐渐变坏了，不管外公对我如何的好，我都置之不理。
那年回老家发生了一件很重要的事才把外公从我的印象中解救出来。像往年一样，那次枯燥乏味的探亲旅程快结束了，我要在小姨家找几个同龄的伙伴度过一个短暂快乐的下午。当我正要和伙伴们一起去附近的池塘玩的时候，有个人从后面拍了一下我的肩，还叫出了我的名字，我感到很奇怪，我在这里没有熟人，会是谁呢？我扭过头，转身一看，“外公”！我脱口而出。
“你来干什么”？我用好奇的目光打量着他。发现他全身上下全都是汗，脚上还全都是泥，想必是走了很远的路。“怎么，不欢迎我呀？”“哪里，哪里，来者是客”！我答道，并把他领进小姨屋里。
原来，外公经不住思念，还想看我一眼。于是就一大早赶过来。我感动极了，这个在我印象中无关紧要，甚至很坏的人竞不辞辛苦的跑过来，就是为了多看我一眼。这使我有重新认识了他。
妈妈，我希望你和我一样，重新认识一下外公吧！
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标点最近，标点王国刮起了一阵攀比风。下面就是2006年度标点王国“比本领”比赛的现场报告---地点；作文本项目；夸本领参赛人员；逗号，句号，感叹号，裁判：问号。随着一声擂鼓声，裁判大喊：“比赛开始了。”瞧，一个留着马尾巴的小不点儿大摇大摆地走上讲台，用一口熟练的普通话向观众问好，不用说，这就是大名鼎鼎的“神童‘‘-逗号。逗号口才好，它占着自己这个优势，滔滔不绝地夸耀起自己来；“别看我人小，但握志高。我的作用也很大，一篇文章中，如果缺少了我，读文章时，人怎么喘得过气来呢？没有了我，哪来的停顿呢？没有了我。还没容逗号讲完，大力士句号就一把推走了逗号，自个儿走上讲台，说；“逗号说的全是废话，你们别听它的。‘‘句号不顾小逗号气得铁青的脸蛋，拍拍胸，接着更加大声说起来；“我句号才是最重要的，没了我，话永远说不完，文章犹如滚滚长江流不尽。人还可不可以休息呀？‘‘句号说完，台下响起一阵雷鸣般的掌声，句号满意地走下讲台。最后一位就是感叹号了，它蛮有绅士风度地走上讲台，向台下的观众鞠了一下躬。感叹号不愧为感叹号，连说话也像吟诗般那样的好听。看，感叹号得意洋洋地夸起了自己来；“我感叹号如抒情音符，会让你的歌声更动听。而且，在作文中，若没有我，这篇文章将会显得不生动，不吸引人。500字 六年级
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标点字典公公家里可真吵！吵个不停的是一些有趣的标点符号。你看，它们的争吵可多么激烈！感叹号拄着它长长的拐杖，小问号张着大大的耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳跳，句号正滚着它圆圆的轮子呢！首先，感叹号神气地对标点符号们说：“伙伴们，我的感情最强烈，谁也休想和我比，我可最厉害、最重要的一个标点符号！”听了感叹号的发言，小问号很不服气地说：“哼，你这个感叹号竟敢这样说？如果没有我来发问，怎么能引起读者们的思考？”小逗号听见了，蹦蹦跳跳地来到小问号的跟前，它与顿号一起反驳小问号：“要不是我们俩在，文章长得就像一根长长的面条，让读者喘不过气来！你们说，我们俩的作用多么大！”省略号听见了小逗号、顿号的发言，很不服气地说：“要讲我的作用……不说大家也知道，我这儿可藏着许许多多的物品啊！多得让人数不清！你们知道吗？”“嘿嘿，你敢这样对我们说？”冒号很不服气地说，“你算什么？要是失去了我，谁也别想举例了。自然那些家具、花草树木、食物等类型的物品就很难在文章里出现。你们说，我重要不？”“一点儿也不重要！”感叹号生气地说。可恶的感叹号“你还敢这么评论我？走着瞧吧。我不会让你说我的作用不大！”“你的作用不大就不大，竟敢如此来反驳我？小子，你也太羞耻了吧！”这时候，嗓门高高的句号大志说道：“别吵了别吵了！你们不要在这儿相提并论了！告诉你们只有我的作用才最大，我可是文章的和角呀！少了我，句子没完没了！”字典公公听了标点符号们的争吵，把意见发表：“孩子们，别吵了，你们都很重要。少了一个，我们的文章就没有这样生动、美妙。”650字 五年级
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标点我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我：“孩子，人生应是一个逗号，总有为完的续音。这样不会终结，才会充满希望。”于是，当我失败时，才不会哀草慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完逗号后的下文。父亲告诉：“孩子，人生就是一个冒号，永远都是给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着扩新。记得是太阴的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。爷爷告诉我：“孩子，人生应是一个“引号”，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝！”我不禁想起我的好老师：是她牵着我走向人生的大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中，成为我心灵深处的一颗宝石。我想：虽然我目前并没有寻找到人生的句号，也许我找不到句号，但我知道，是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生！350字 六年级 议论文
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标点我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我：“孩子，人生应是一个逗号，总有为完的续音。这样不会终结，才会充满希望。”于是，当我失败时，才不会哀草慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完逗号后的下文。父亲告诉：“孩子，人生就是一个冒号，永远都是给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着扩新。记得是太阴的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。爷爷告诉我：“孩子，人生应是一个“引号”，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝！”我不禁想起我的好老师：是她牵着我走向人生的大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中，成为我心灵深处的一颗宝石。我想：虽然我目前并没有寻找到人生的句号，也许我找不到句号，但我知道，是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生！350字 六年级 议论文
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标点标点是很重要的，它经常出现在文章的各个角落。如果没有了标点符号，往往会出些乱子。即使有了标点，但用错也会惹出麻烦的。下边这两段话就是些很好的例子！古时候，有一间街头小店铺，过路的人经常在此店旁的树下大、小便，拉完了就赶路，使店铺周围臭气熏天，店里的生意就一天比一天差。店老板只好贴上不准在此店大、小便的告示。但是有一些人照拉不误，那是为什么呢？原来，他的告示是：“过往人等不得在此大、小便。”然而照样大、小便的读者读成：“过往人，等不得在此大、小便。”有一次，上语文课的时候，老师在黑板上写了一个句子，要小朋友加上标点符号。句子是这样写的：“我今天带了一个大便当做午餐吃。”小合加上标点后句子就成了：“我今天带了一个大便当，做午餐吃。”大同上台加标点，句子却成了：“我今天带了一个大便，当做午餐吃。”同学们读了以后，笑得东倒西歪。所以呀，标点符号是很重要的，大家一定要注意哦，否则就会闹笑话了！350字 六年级 读后感
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标点三宝平时，标点只在“纸笔交谈”中才有。可是，我们家却也有标点，会在哪儿呢？你来听我慢慢解释吧。感叹号“感叹号”这个标点非我爸爸莫属。Why？因为呀，我爸爸是一家之长，我和妈妈都得听他的。不然，我就领不到零花钱，妈妈就得不到化装品。只要爸爸一下令，我们母女俩就得做。省略号我妈妈呢，可以算是省略号了，因为她什么都好，就是爱唠叨，说话没完没了。哪怕是芝麻绿豆般的小事，她都可以说成长篇大论，可以做“省略号”。问号那我呀，就是问号了。因为我平时的疑问最多。比如有一次，我问我爸：“为什么在飞机上不能打电话？打手机上的游戏呢？电脑行不行？”以下子问了那么多，把我爸都问昏了。我只要一有不懂的地方，就会去问我爸。你看，我家的“标点三宝”很有意思吧？你家的呢？250字 六年级 议论文
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人生标点人生标点漫漫人生中，十五年虽只是短暂的一瞬，但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折，化为一个个标点，总结着人生，提示着人生。初中毕业了，带着还算优异的毕业成绩，怀着份还算自信的心情，参加了重点高中录取考试。一个月后，我终于领到了成绩单。那一刻，我又哭了，但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分，就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴，看到了那个发光的标点，于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我，只有句发人深省的话：“虽然只是一分，但你要明白，你和别人的差距远远大于一分。跌倒了，那么，再爬起来，用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时，这次挫折，深刻的教训，让我懂得：谁都没有一帆风顺的人生，我们在风雨中长大成人。小学时代，曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌，再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状，使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而，这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛，练字时的汗水，老师家长指责时的泪水……，直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后，终会有成效。那天，我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中，将与其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌动着的是激动的泪花，脸上却露出了欣慰的笑。这仅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是，我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点，是感叹号，是冒号。因为我还要在这条道路上前进。前进，就一定会有险阻和风雨。这一段经历便化为人生路上的又一个标点，是问号，省略号，同时也是冒号。它虽然已不再发光，但却有了更深的内涵。时刻提醒着我：引以为鉴，继续前进。人生继续，标点继续，思索继续，于是前进继续。700字 六年级 抒情散文
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标点盛会只要一提“人生”，标点村就人声鼎沸，人山人海，热闹非凡呀。这天夜里，是标点村5000年一度的标点盛会。这次盛会是一场欢声笑语的热闹盛会，也是一个隆重的“人生无限美”的颁奖盛会。随着优美的旋律，灯光渐渐明亮，主持人字典伯伯迈着轻快的步伐走向T台，顿时，灯光凝聚在字典伯伯身上，他咳嗽了几声，郑重地说：“标点人生盛会现在开始”。瞬间，灯光闪了又闪，分出两道光芒，红色的“霞光”照射在作文阿姨身上。这时，“霞光”忽然消失了，只留下作文阿姨的身影。阿姨拉开嗓门，说：“颁奖仪式现在开始！”颁奖项目分别有“默默奉献”奖，“业精于勤”奖，还有“无怨无悔”奖。这三个奖项，都有共同之处，她们具有高尚的品质。第一个颁发的是“默默奉献”奖，作文阿姨说“‘默默奉献’奖的得主是省略号---寿先生。”寿先生接过奖杯后，感动得热泪盈眶，还不停地抽泣着。当寿先生走下台时，作文阿姨便说道：“省略号寿先生是个爱奉献的标点，他的奉献是无私的，是默默无闻的。大家虽不经常看见他的身影，但要用到他时，他总是比别人早来，比别人还晚走，而且工作效率十分高，他每次总比别人还要疲惫，每次总要劳累地走回家，我要给他报酬，他总是微笑地劝我把‘铅’收着。你们说他的精神值得我们学习吗？”“值得！”场下一片欢叫。接下来颁发的是“业精于勤”奖。这下字典伯伯总算出来了，他左手那帖子，右手拿着麦克风，念道：“‘业精于勤’奖的获得者是逗小晓慧小姐！”喜讯传进她的耳朵里，她立刻起身走到伯伯面前，拥抱了伯伯，感激不尽，随后她从伯伯手里接过奖杯，亲吻着它，走下台去。伯伯这是也没闲着，他说：“逗晓慧工作非常敬业，有时三天两头没一时间闲着，还有时放弃节假日的休息时间，聚精会神地工作着。她的精神实在可佳，给予掌声鼓励鼓励。”全场掌声雷鸣。噢，颁奖项目的最后一个奖项----“无怨无悔”奖。这时，伯伯和阿姨都走了出来，一起宣布这位胜利者。“这位胜利者是句号----句含津先生！”这时，阿姨为句含津先生颁奖，伯伯说道：“句含津先生做事勤勤恳恳，无怨无悔，大家常见到他的身影，特别在结束时，虽他的身影不像逗姑娘那么出现频繁，但经常句号在文章中发挥了很大的作用，我们要向他学习无怨无悔的精神。”全场再次暴于热烈的掌声。随着掌声渐渐平息，颁奖仪式也已经接近尾声。这时，字典伯伯和作文阿姨交换了眼神，深深地向大家鞠躬，深表谢意。顿时，音乐响起，获奖者与来宾们v标点们w纷纷走上台同唱一首歌，大家沉浸在欢声笑语的海洋中……900字 六年级 抒情散文
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标点王国标点王国大家都知道王国吧。今天我要说的是一个特殊的王国，就是标点王国。标点王国在很偏僻的地方，也就是在天之涯，海之角。很少有人去过那里。啥？你问我：“即然很少有人道过那里那你怎摸知道的？“当然是我去过那里了。有一天我在楼下玩，突然来了一阵龙卷风，刮得我睁不开眼睛，当我睁开眼睛时我已经在一做城墙前面了。城墙上面写着标点王国四个大字。我怀着好奇的心情走了进去，进去之后，我发现里面全是标点符号一样的人！我在大街上来回走着，突然发现了一个山洞，山洞上面写着句号之家。我走了进去，里面全是句号一样的“人”里面的人一起问我：“你。是。哪。里。人？“他们说话一字一顿的，好玩级了。我学着他们的样子说：“我是中国人。”我们经过一番交流后他们带我看了这的风景名胜。时间过的真快啊！我告诉他们我该回家了，他们用一曙光线把我送回了家。300字 六年级 书信
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标点家庭标点和文字构成了一篇篇美文；标点和学生构成了一个和谐的班级；标点和家人构成了一个美好的家庭！现在我向大家介绍我的标点家庭。“，”我舅舅是也。当别人遇到他时，舅舅总爱在他的面前说几句笑话，逗得别人笑得肚子痛。“书名号”，一边一个，不用说肯定是我和表姐。每次上厕所的时候，我们总要顺手拿本书，边上厕所边看书，时常蹲着茅坑不拉屎。“感叹号”我的弟弟。老爱一惊一乍的：看见蚯蚓说是蛇；看见蚂蚁说是蟑螂；看见太阳说是月亮。。。。。。“句号”，单单属于外婆。肥肥的，像一个大气球！可是，她却非常的勤劳。一大早，就开始忙忙碌碌的，就像陀螺一样转个不停！“省略号”，我的小妹也。做什么事都是拖拖拉拉、慢慢吞吞的。吃饭慢、洗澡慢、写作业更慢，犹如老牛拉破车不慌不忙！我家还有许许多多的标点人物，这些可爱又可气的符号有如跳跃的七彩音符，奏出一篇篇动人而又难忘的生活乐章。你们说这样的家庭是不是很幸福啊？350字 六年级 书信
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诠释标点诠释标点人生其实是一条漫长的路，但如果能做到“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的境界，那生命将会无比灿烂。我想：人生其实也是一篇文章，傻瓜只会作出一片文不对题段落颠倒的文章，但是聪明人会用心去灌注这一篇文章，就算是不起眼的标点也会用人生之笔来描绘。标点虽小，但是他们蕴含的道理耐人寻味，不像其他漂亮的东西华而不实。：沟通是人类文明历史的载体，如果缺少了沟通，现在生活的世界就是一个地狱。岁月变迁，从原始社会到现在，万物都发生了变化，唯独不变的就是人与人之间的沟通与交流呀！这简简单单的两点--冒号恰好的证明了这一点。冒号，说它代表人类历史起源，是当之无愧的。！一朵花会因为赞叹而更鲜艳，一个人会因为鼓励而从一蹶不振变成自信满满。千里马之所以可以成为千里马，是因为有了伯乐的欣赏。世界万物都值得去赞美。尽管是那带给秋萧瑟的落叶，还是带给冬死寂的枯枝败叶，它们也有意境，它们也是美的呀！感叹号，也能把世界万物的真善美描绘的淋漓尽致！？为什么那淅淅沥沥的雨儿能让小草更可人，更娇嫩？为什么春姑娘能让万物复苏，花儿竞相开放，小草窃窃私语呢？其实每个人心中都有十万个为什么。不过，只要能善于询问，再多的为什么也能化为脑海中的一片绿洲的。天上不会掉馅饼，知识不会自己进入脑子里的。世界没有十全十美的人。只有善于询问，只是就会像源头活水一样涌进来的。。终结是可怕的，不可阻止的。时间流逝，世间万物的生生灭灭都有自己生命的意义。看那落叶，他们虽然停止了生命，但是它们把自己最后一点微不足道的力量毫不保留的贡献出去。这样的句号多完美，多精彩呀！古人云：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。那你应该是轰轰烈烈的死呢？还是遗臭万年？多做善事，多帮助别人，那死亦会安宁，亦会快乐呀！-----指导教师：欧阳清华650字 一年级 叙事
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标点风云“我们今天要，做的大脑保，健，操是什，么呢只，见老师二，话不说在黑，板上画了一个实，心的圆她问我，们这像什，么同学，们立即七嘴，八舌议，论起，来说，杯、盖羽毛、球乒、乓球鸡、蛋鸭蛋、眼珠、玻、璃球、西、瓜等。”怎么样，看了上面这段话你很奇怪吧？标点符号怎么能乱用呢？什么是“盖羽毛”、“球乒”、“乓球鸡”呀？你是不是会问，我是不是笨蛋呀？连标点也不会加！如果你这么想，就对了，我不是笨蛋，也会加标点，但我这么做的原因，你要看了下文才知道——老师先在黑板上描了一个圆，并用白粉笔涂成实心的，然后转过身来，问我们这像什么，我们一看，纷纷开动大脑，想这是什么，有的说杯盖，有的说乒乓球，还有的说像十五的月亮……说完像什么后，老师让我们自己写一段话，记录刚才的事情，而且开头不要空格，中间不要加标点符号，一口气写下来。大家都动起笔来，因为往常大家写作文都要加标点，这次突然不加标点，有些不适应，不断有人抱怨又加上标点了。写完后，老师让大家一口气读完。我记住的有张杰，他读前提了一个要求，要深呼吸一下，老师同意了。然后他深吸了几口气，开始读他的“大作”，只见他脸通红，飞快的读了起来，读完后猫着腰大口喘气。然后老师让同学们瞎给这段话加标点。我觉得最有趣的还是张杰，他大量用运了省略号，使他的文章变的结结巴巴，他这是继承了李晨瑞的风格，不知道的人来了，还以为他是一结巴呢，例如：“今天，我、我、我、我、我……们……”还有“七嘴八舌、舌、舌……”最后，当然是把标点改正过来了，老师让我们用红笔把标点改过来，又念了一遍。从这次游戏中我知道了标点的重要，标点是不可以乱用的，我相信你也知道了第一段的由来了吧？600字 五年级 叙事
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标点·红灯标点·红灯江山中山小学王柳兮交通规则中，红灯表示暂停。在我们平时的写作时，也有一盏很重要的红灯——标点符号。标点符号在作文中的作用可是很大的哦！今天我们在欢乐谷快易魔法作文班中好好体验了一回。上课了，老师和颜悦色地对我们说：“今天，我们要玩一个‘不好玩’的游戏。”我很奇怪：什么“不好玩”的游戏？游戏应该都很有趣的呀？“这个游戏‘不好玩’在它会让你气喘吁吁的。”老师解释道，“如果让你读一篇既不分段，有没有标点的作文，你在一口气之内能读多长呢？谁赶来试试？”读作文有什么难的呀？我的手立马举了起来。老师把目光移到了我的身上。可转念一想：要是读得很短就停下了，不是很丢脸吗？我又“唰”的收回了高举的手。在老师鼓励的目光中，我最终还是第一个上台了。我来到讲台前，深深地吸了一口气后，读道：“有三位老人都擅长吹牛平时与人……”读到后面，我偷偷地换了一口气，可是还是被耳尖的张老师发现了。我觉得自己的脸都发烫了，气喘吁吁的走回了位子。许多同学都参加了活动，可是都没过关。最后张老师也来挑战，张老师清了清嗓子，抚了抚胸，开始念了。老师读的都已经超过一行了，刚开始的时候她一字一字读得很清楚，渐渐的，声音越来越轻，到最后字都听不清楚了只听到叽里呱啦的声音。张老师读到腰都玩下去了，脸也红了起来，好似要把最后一丝气挤出来。最后，张老师喘着气，挥着手，叫道：“我……我不……不行了。”好一会儿，张老师才平静下来。哇，看来没有标点的作文，就像没有红灯的道路，一点也不停歇，真的会出人命的呀！标点符号体验活动结束了。张老师问：“标点符号重要吗？”、“重要！”我们异口同声地回答。张老师微笑地点点头：“对，作文是给别人读的，只有使用标定符号，才能把意思表达得更清楚、更明白，让读者读起来更方便。同学们以后写作文一定要正确使用标点符号，记住了吗？”“记住了！”小小标点，却有着红灯般的大作用，我以后一定要好好使用标点符号。700字 三年级 叙事
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标点的重要在我所有课外书籍中，《101个聪明故事》是我最喜爱的一本。里面故事精彩分层，引人入胜，读后常常使我流连忘返。今天，我读了其中一个小故事——-《没有标点的字据》。这个故事讲述了一个吝啬的地主想为儿子请个读书先生，却想以“伙食简单，酬金微薄”对待先生，许多先生都摇摇头走了，一位博学聪明的私塾先生却毫不犹豫地答应了。财主见有人愿者上钩，喜不自禁，要立张文约，他满口答应，立下了一张没有标点的字据，结果呢，这位先生以巧妙的方法惩治了地主。看完这个故事，使我想起了往日的一件事：这件事发生在两年前。那天下午，我在家里想着日记的题材，各式各样的内容人我头上蹦出来，有雄伟的跨海大桥、有景色宜人的四明山水、还有清澈风底的上林湖等等……时间像流水一样过去了，眼看着要吃饭了，我拿起笔，匆匆忙忙地写日记。晚饭过后，妈妈拿起我的日记本，她就忍不住笑了起来，我和爸爸闻声而来，丈二和尚摸不到头，妈妈笑着读来：“”我不好意思地挠了挠头发，一家人开怀大笑了。平时，大家总有这么一种思考倾向：认为一个小小的标点并没有多大作用，常常忽略不计。写作文不是一逗到底，就是标点符号一通乱用，让人看了不知所云。通过这个故事，我明白了要灵活运用标点，学以致用，把我漏标点的毛病改正过来。500字 五年级 叙事
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标点标点是人类最亲密无间的伙伴，人们时时刻刻都离不开它们。这天，标点家族聚在了一起。瘦长的叹号首先发言了,“有了我，人类的句子才能够深情并茂，让大家陶醉其中。”又圆又胖还带着个尾巴的逗号也不甘示弱：“别看我长的不起眼，我的作用可大了，我的停顿能够让人明白句子的含义，不同的停顿还有不同的含义呢！清代的徐文长还利用了我，戏弄过别人呢。有一次，他去一个小气的朋友家，碰巧天下雨了，他刚想回去，看见桌子上有纸条，‘下雨天，留客天，天留，我不留。’徐文长想了想，便改了几笔。那位朋友看见他还在，又看了看那张纸条，‘下雨天，留客天，天留我不，留。’结果那个朋友气得半死。闷在一边的引号也沉不住气了，“别看我长得和逗号差不多，差别可大了，我能把格言最具光辉的一面展现出来，日常生活中也离不开我呢！”标点符号争先恐后的夸耀起自己来，唯独句号孤零零的站在一边，默不作声。“不如我们把最没有的标点赶出标点家族，省得坏了我们的声誉。”不知是谁提的建议，大家的目光纷纷投向刚才闭口不言的句号，自尊心强烈的句号受不了这番滋味。眼泪从眼镜里夺眶而出，它头一抬，泪水顺着痕迹又流了回去，它拨开众人，仓皇的逃离了众人的视线。450字 初一 叙事
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我家的标点我家有很多标点符号，不信我就让你听听我家的小故事吧！我的爸爸是一个逗号，每次月底和年底，爸爸都不在家。因为每到这时我爸爸就要出去招标，可爸爸一出走就四五天不能回来，甚至七八天，所以我想给爸爸标上逗号，让他歇息歇息。我的妈妈是个双引号，因为每天下午五点半我的耳朵会不由的紧张起来。因我，妈妈一下班回家就是叨叨叨，我是讨厌一个总是喜欢什么都管我的人，但我也知道，妈妈都是为我好，所以我妈妈是上引号和下引号。我的奶奶是一个句号，因为她为我们每个人都操碎了心，但从来都不为自己考虑，因为我知道奶奶的人生梦想已经实现了，所以可以画上一个圆满的句号了。我的爷爷是一个感叹号，因为以前爷爷告诉过我们，他要做第一个带着老婆环游世界的老头，听到这一切，我被爷爷的志向惊呆了，一个六十多岁的老头能讲出这样温暖的话。不管怎么样，我支持您——亲爱的爷爷！我的妹妹是一个小问号，因为她今年才一岁多，充满了无数问题，天天眨巴着大眼睛问这问那，“为什么？为什么？”永无止境，所以我认为她是一个小问号。这就是我家的标点符号，是不是很有趣！450字 四年级
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标点的烦恼豆豆是个马大哈，写作非常马虎，经常缺胳膊掉腿，没少挨老师的批评。一天晚上，在豆豆的作文书里传来一阵阵哭声，是谁在哭？好奇的小乌龟打算一探究竟。它翻过鱼缸来到作文书旁一看，原来是标点在那哭诉。小乌龟张嘴就问：“你为什么哭得那么伤心？”逗号梗咽的回答：“不知小主人为什么那么喜欢用我，害得我整天累死了，压力是别的标点的好几倍。本来我干的还怪起劲的，可是后来我精力大大减少，小主人再这样对我，我就会累垮了！”句号也伤心的说：“现在不知为什么小主人用我的次数却越来越少，是不是我已经老了，该退休了。”“小主人对我真是越来越随便了，画我时，不是少了胳膊就是断了腿，有时基本把我那最有代表性的点给去掉了。”问号也生气的诉苦。冒号双引号齐声控诉：“我们本是一对铁哥们，可小主人却硬把我们分开，只能隔岸呼唤……”小乌龟听了这些，为它们出了个妙计，大家连声喊妙妙妙。第二天，豆豆翻开作文本，他大吃一惊，本子上的标点都不翼而飞了。标点们都围在他身边说：“如果你再这样不爱惜我们的话，我们全都罢工。”豆豆愣了半天，一句话也搞不懂，他这才知道标点符号的重要。小主人连声答应，他以后不敢不爱惜标点了。450字 四年级
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我是标点我是一个快乐的人，但看了飞飞龙的文章，我总是有空就会想想自己会是哪个标点呢？标点一：逗号我性格外向，喜欢说话，话匣子打开了一连讲个几天几夜都可以。朋友和我在一起，那就是我最开心的时候，因为可以和朋友一起聊天南，聊地北，而且还可以听到朋友发表出自己的意见。俗话说的好：我有一个苹果，你有一个苹果，我和你交换，都还有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们交换，就有两种思想。所以，听到朋友发表出与自己不同的观点，那滋味，可真是爽啊！既然我那么爱讲话，那逗号就非我莫数咯。标点二：感叹号我的口头禅是“我靠！”而且我平时讲话有时会一惊一咋的，说的话只能用一个标点来代替，那就是！不是么，除了逗号和句号，我用的最多的就是感叹号了，不信？你去查查看！标点三：省略号我这个人啊，由于有一点健忘，平时做事都有点拖拉（呵呵，不好意思了！）。要是别人委托我一件事，如果没有人提醒我，我肯定会把事情抛到九霄云外！然后，第二天别人问我这件事，我嘛，只能用……来形容我说的话了，支支吾吾得，都快羞死了……所以，省略号也归我了，呵呵…………看看，我是那么多个标点符号，可最像我的是哪个呢？我的小脑瓜又转开了……450字 六年级 抒情
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标点认亲戚标点认亲戚大家都听说过被世俗或世间种种事物所隔绝的人找亲戚吧，应该没听说过作文中的标点找亲戚吧，可真还有，请看─寻亲人：句号真实亲戚：圆规他们这家子可真难找啊，瞧，这不，你看他俩哪勾得上关系啊？仔细一想，圆规画圆，圆所下后不久成了句号了吗？你说这怪不？这样算不算500年前他俩是一家啊？寻亲人：省略号真实亲戚：玻璃珠你说省略号这6胞胎真不像平时作文里的“省油灯”，这会儿指着是他们的亲戚，这会儿又指那是他们的老窝，真让人心烦。幸亏我机灵，写了张“寻亲启事”，贴在墙上就OK拉，过一会儿果真有人来。原来是玻璃珠妈妈生了这6个烦人的家伙，可也算是6个“连环炮”怪不得刚刚那么烦人。寻亲人：逗号真实亲戚：八卦图这兄弟的团聚可是让我“踏破铁鞋无匿处，得来全不费工夫”，因为这逗号一会儿说豆子是他爹，一会儿又说雨点是他妈，真让人费了不少心思啊。幸亏我运气好，八卦图自己找上门来认弟弟，要不我真要把这任务给辞了，“下岗”去地里种番薯了。寻亲人：问号真实亲戚：钩子你说这像问号的东西多吗：衣架、雨伞、扁担、钩子……对！钩子！钩子最像问号了，所以就给了问号钩子他家的地址。这总算又完成了一个任务了。……你说这帮标点找亲戚容易吗？啊？什么，问号找不到钩子他家，我得先溜了，拜拜。450字 六年级 写人
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