小鸡请客
200字
三年级
写景
总评：这是篇童话寓言类作文，写好这类文章，需要以现实为依据，进行丰富的、合理的想象，由此展开一个故事，然后用生动有趣的语言来描述这个故事。在本文中，作者运用拟人化的手法叙述了小鸡生日宴席上发生的“吃那鲜美的虫子”的故事，启发人们“不能只把自己喜欢吃的东西给别人吃，要知道别人爱吃什么”，故事完整，主题鲜明，但在虚拟各种动物的口吻以及刻画动物的心理活动方面稍嫌单薄，影响了生动性。
好好努力，你会很优秀！
点评人：qzzl
你敲门了吗
650字
初三
书信
敲门是一种礼仪；敲门是一种尊重；敲门是一种习惯——这是在过去。而现在，敲门是一种自信；敲门是一种勇气；敲门是一种突破。
敲门是一种自信
在自己一无所知的学科面前敲开那扇门，坚信自己一定能在这扇门中有所作为；相信自己能够在这扇门中取得成就；肯定自己能够在这扇门中突破重重难关。也许在这扇门中会迷惘，会恐惧，会退缩，而自信却无时无刻不在伴随着你，让你重新拾起对自己的信心，重新迈上自信之路。相信自己，扬起你的手，敲开那扇门。于是，敲门便成了一种自信。
敲门是一种勇气
在自己最薄弱的学科面前敲开那扇门，勇敢地迎接它带给你的艰难险阻。也许会摔倒，也许会痛苦，也许会挣扎。但“冬天已经到了，春天还会远吗？”光明总会到来。摔倒了，站起来；痛苦过，欢笑来；挣扎着，得新生。勇敢跨越，勇敢超越，勇敢走过！在那扇门中，勇气会无时无刻不在你左右，鼓励你，帮助你，扶起你。勇气属于你，扬起你的手，敲开那扇门。于是敲门便成了一种勇气。
敲门是一种突破
在自己犯错误最多的学科面前敲开那扇门。或许在这扇门里，你会继续自己的错误之路，但要尽力改正，不求好高鹜远，只求脚踏实地。或许在这扇门里，会很艰难，很缓慢，很不易。但只要每天改正一点点，也是一种突破，每跨过一小步，都是一次巨大的突破。在这扇门里，突破无时无刻不跟随着你。突破属于你，扬起你的手，敲开那扇门。于是敲门便成了一种突破。
最后，想讲一个小故事。早上，来到教室，看见门锁着，然后便在寒风凛冽之中等待，等了好长时间，终于看见拿钥匙的同学拿着饭休闲地走了过来。我急忙对他说：“快点吧，开门。外面，好冷！”只见他并没有拿出钥匙开门，只是伸出一根食指，轻轻地推了一下，“吱的一声门开了。我茫然，他大笑着说：”我刚才去买饭，就把门半掩上了，怕拾破烂的进来乱翻东西。门，其实是开着的呀！
对啊，门其实是开着的，你敲门了吗？
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小鸡请客一个阳光灿烂的下午。小鸡考了满分，他想请他的好朋友喝下午茶。小狐狸接到了小鸡的电话，邀请它到家里喝下午茶。小狐狸开心极了，穿上自己最喜欢的衣服蹦蹦跳跳地朝小鸡家走去。不一会儿，小狐狸来到了小鸡家。小狐狸按了按门铃。小鸡连忙打开门。小鸡连声说：“请进，请进！”。小狐狸走进小鸡家。啊，小鸡家的客厅真宽敞，地板是用石头做的，小狐狸羡慕极了。小鸡拿出自己最心爱的盘子，小心翼翼地切了一切蛋糕，放在盘子上，说：“小狐狸，这是我最心爱的盘子，给你装蛋糕”。小狐狸刚要伸手接过蛋糕，手一滑，“嘭”的一声，盘子碎了！小鸡看到自己最喜欢的盘子碎了，脸胀得通红，眉毛向上一挑，瞪大眼睛，鼻子喘着粗气，头发上像冒火一样，小鸡生气极了！小狐狸看见小鸡很生气，脸通红通红的，它惭愧地低下头。声音小得像蚊子似的说：“对不起小鸡，我不是故意的，你能原谅我吗？”说完一个接着一个像珍珠一样流下伤心的眼泪。小鸡看着镜子中扭曲的脸，看到小狐狸伤心的样子，心想：小狐狸是我最好的朋友，它不是姑意的，妈妈曾经教导我们，对待朋友要宽容。想到这里，小鸡的脸红红的，拉着狐狸的手说：“对不起，我不该对你发脾气。”两个好朋友又和好如初。小鸡和小狐狸一起动手，把满地的碎片打扫干净。小鸡用另一个盘子装蛋糕招待小狐狸。500字 二年级
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小鸡请客总评：这是篇童话寓言类作文，写好这类文章，需要以现实为依据，进行丰富的、合理的想象，由此展开一个故事，然后用生动有趣的语言来描述这个故事。在本文中，作者运用拟人化的手法叙述了小鸡生日宴席上发生的“吃那鲜美的虫子”的故事，启发人们“不能只把自己喜欢吃的东西给别人吃，要知道别人爱吃什么”，故事完整，主题鲜明，但在虚拟各种动物的口吻以及刻画动物的心理活动方面稍嫌单薄，影响了生动性。好好努力，你会很优秀！点评人今天，(这个逗号不要)是小鸡的生日，小鸡要请客。“妈妈，我们煮虫子很大家一起分享好吗？”“好啊！俗话说：有福同享——有难同当嘛！” (这句“俗话”与本文没有关系，应删去。)小鸡高兴得一蹦三千尺（三尺高），连忙去请小兔、小猴、小狗、小猫、小猪、小羊、小马来吃那鲜美的虫子。 （让这些动物来吃虫，既渲染了情绪，引起读者的好奇，又过渡下文。）大家到齐了，鸡妈妈首先端上一碗“毛毛虫鸡蛋汤”大家定睛一看，是一碗毛毛虫，心想：我们爱吃一会儿就有了。接着，鸡妈妈又端上一碗“蚂蚁芝麻汤”大家又想：我爱吃的马上就上来了吧！突然，鸡妈妈说：“来来来，只（这）是最后一碗菜啦！大家不要客气，吃吧吃吧！（”）大家嘀咕着：“是什么呢？”鸡妈妈大喊一声：“‘蟋蟀细面’！”“哎哟哟！”大家说，“就这些？不会吧！”小鸡听了，十分生气：“还不够？贪吃婆！哼！”小猫听了，忙说：“我们不吃虫子！”“对，对！”大家马上接话，“我与小猪爱吃肉（猪爱吃肉？），小猫爱吃鱼，小马小羊爱吃草料小兔爱吃胡萝卜，小猴爱吃香蕉，你爱吃虫子，送虫子给我们吃怎么行呢？”小狗争辩说。鸡妈妈和小鸡恍然大悟，忙做上了香喷喷的饭菜。 （动物们的情绪随着一道“菜”一道“菜”的上桌而逐渐表露出来，诙谐有趣，令人忍俊不禁。）我们不能只把自己喜欢吃的东西给别人吃，要知道别人爱吃什么。 （看似普通的事情，却也有大道理。点明主题650字 三年级 记叙文
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