笔下一卷
还能隐约地记得当初那个会笑的日子,虽然幼稚但无限真实和令人怀恋。但一切都已经逝去,我们因为自己以往的幼稚,不去珍惜,现在一切都已逝去。树叶再荫绿也会随风飘落,蒲公英再神奇到能够划破天空,也会慢慢消失。分久必合,合久必分。万世无人永乐,万载无人不孤。长久方一聚,聚后分。生之极是死,死之极亦是生。物极必反。
晴后有日,雨后有彩虹,时有飓风,当飓风停下,便一切都是最初的晴日罢了。当你能够低调做人,你就会明白些许自然;当你能高调做事,你就看见了一丝宇宙。当一阵风拂过你,你感受到了风,那这一秒你的心就是静的,无懈可击。但若你却突地从中感悟出些许道理,那么你就将在这一刻有少许的失去。这是必然的。想想风、雷、日、自然、宇宙等等,哪个不是低调有本分,高调有身份?
青石路,不见一棵竹,独见一棵松柏,还距路十步,低头不屈膝,似见一丝青绿,还见三多黄花。
蔚苍天,唯见一轮日,仅有一片云彩,还距天十里,昂首不仰视,似见许多星闪,还有三种颜色。
是否应该有那么多叹息,那么多忧愁?应该是的。但自己需要抒发,给自己倾诉。人就是天生的一个桶,不是有些奇怪的,我们便多出许多忧郁、伤愁、欢乐、幸福。好日子过得总是快些,坏事后总是积蓄的多些,人生为何苦短?因为好的日子虽短但无限的令人回味,快乐是刻在石头上的,痛苦是画在沙上的。珍惜吧!人生不过白驹过隙般少短。苦也不过一生不到的时间。惜苦是为了记住,也是为了理解人生;惜乐是为了记住,也是为了理解生命。
凡事皆有因有果,都是一段长流。一旦只截头,截尾,居中取。就会有新一段的流以你为源头潺潺流去,不知哪里是它的尽头……
青春絮语
珍惜青春似乎是一个永恒的主题。
青春是一首歌,它时而充盈着小桥流水的清新舒畅;时而包容着旭日东升的激情飞扬;时而蕴含着明月当空的温柔淡雅;时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。
珍惜青春―――就是学会放弃。
当你在紧张刺激的电脑游戏中沉迷时,青春的脚步正在不经意间悄然流逝。此时,你不得不放下心爱的鼠标,走到书桌前埋头苦读;当你在篮球场上一展风采时,青春的年轮已在悄悄地增加。这时,你不得不抛开心爱的篮球,奔向那安静的图书馆。就这样,你同那颗贪玩的心做着无情的较量,在得失之间做着一次次的选择和放弃。
珍惜青春―――就是懂得坚强。
当你看到那一张张令你失望透顶的试卷时,莫紧张,莫彷徨。青春的旅程中总有坎坷和荆棘,只要你坦然面对,总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰心,别失望,只要你毅然爬起,总会等到黎明灿烂的曙光;当你面对老师的失望、家长的斥责、同学的嘲笑时,莫焦虑,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。珍惜青春,不在失望和伤心中虚度光景,青春将会变为你永恒的财富!
珍惜青春―――就是保持一颗年轻的心。
珍惜青春,就不该漠视开创,接受陈规旧俗的束缚,永远生活在狭隘的小框框里;珍惜青春,就应该保持一颗纯真的心,勇于开拓,大胆创新,张扬个性,把自己丰富成一个真正的新时代的年轻后备军。
青春的图画不必用浓艳的色彩去涂抹,青春的风景不必用绚丽的衣着去装饰,青春的篇章不必用华美的语言去堆砌!
青春的鲜花需要我们用心去浇灌,青春的汗水需要我们用心去挥洒,青春的乐章需要我们用心去谱写,青春的歌谣需要我们用心去歌唱!
朋友,用你一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴,用你一腔炽热的激情去营造属于自己的青春,那么,你就是一个最青春的年轻人!
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难忘一笔人生似湖面,有时平静,有时泛起层层涟漪,令人回味无穷。马上就要毕业了,我带着被子骑着“小鸟”往家“飞”。路上一直感觉自己被无形的力向右拽。扭头一看,原来是自个儿力气小,没有将被子捆牢,无奈,只好停下来整理一下。才行驶不久,那种感觉又来了,而且更厉害,我不得不再次停下来,可我脚刚落地,只听“啪”一声,车子和被子都倒了下来,万幸的是我没被伤着。刚开始,我并不害怕。我用尽全身的力气向上拉电动车,想将它扶正,可是初三的生活如此沉重,被子里裹了一半的书,重得我尽管用尽全身力气,它也无动于衷——一动也不动。怎么办呢?我心急如焚,开始害怕:怎么也不能等老妈来找我啊!我也不能将它扔在这儿不管呀,我该怎么办呢……路上一个人也没有,急得我直跺脚,出了一身汗。就在此时,听见一位青年大喊:“扔了它!”接着传来一阵嘲笑声。一种莫名其妙的感觉涌上我的心头,是愤怒还是无奈,只感觉到眼里挤满了泪水,我站在那儿一动也不动地斜着他,直到他从我的视线消失,那是一个染着黄发,穿的很时髦的青年,骑着摩托从我身边疾驰而过。有一种冲动使我真想大骂他一顿。我转回头看着我的“小鸟”躺在地上一动也不动,泪水滴落了下来,怎么办呢?“我们做点好事吧!”隐约听见有人在说话。我扭头一看,两名青年男子骑着电动车正停在我身后。他们帮我把电动车扶正,还将被子重新捆了捆。有一股暖流涌上我的心头。“谢谢,谢谢你们!”我一个劲儿地道谢。“不用谢,小事一桩!”那两个人大概比我大四五岁。“你家在哪啊?”“马庄。”“哦!快到家了,路上小心点。”而后,他们便继续前行了,望着他们的背影,泪水再次模糊了我的眼睛:谢谢,好人有好报!若不是他们,不知我何时才能到家?同样是人,为什么做人的差距就这么大呢?谢谢你们!尽管不曾看清你们的面孔,但我会永远记住你们的。谢谢!白塔二中初三:马明芳650字 初三 叙事
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笔下的一卷还能隐约地记得当初那个会笑的日子,虽然幼稚但无限真实和令人怀恋。但一切都已经逝去,我们因为自己以往的幼稚,不去珍惜,现在一切都已逝去。树叶再荫绿也会随风飘落,蒲公英再神奇到能够划破天空,也会慢慢消失。分久必合,合久必分。万世无人永乐,万载无人不孤。长久方一聚,聚后分。生之极是死,死之极亦是生。物极必反。晴后有日,雨后有彩虹,时有飓风,当飓风停下,便一切都是最初的晴日罢了。当你能够低调做人,你就会明白些许自然;当你能高调做事,你就看见了一丝宇宙。当一阵风拂过你,你感受到了风,那这一秒你的心就是静的,无懈可击。但若你却突地从中感悟出些许道理,那么你就将在这一刻有少许的失去。这是必然的。想想风、雷、日、自然、宇宙等等,哪个不是低调有本分,高调有身份?青石路,不见一棵竹,独见一棵松柏,还距路十步,低头不屈膝,似见一丝青绿,还见三多黄花。蔚苍天,唯见一轮日,仅有一片云彩,还距天十里,昂首不仰视,似见许多星闪,还有三种颜色。是否应该有那么多叹息,那么多忧愁?应该是的。但自己需要抒发,给自己倾诉。人就是天生的一个桶,不是有些奇怪的,我们便多出许多忧郁、伤愁、欢乐、幸福。好日子过得总是快些,坏事后总是积蓄的多些,人生为何苦短?因为好的日子虽短但无限的令人回味,快乐是刻在石头上的,痛苦是画在沙上的。珍惜吧!人生不过白驹过隙般少短。苦也不过一生不到的时间。惜苦是为了记住,也是为了理解人生;惜乐是为了记住,也是为了理解生命。凡事皆有因有果,都是一段长流。一旦只截头,截尾,居中取。就会有新一段的流以你为源头潺潺流去,不知哪里是它的尽头……650字 初三 记叙文
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笔金戈,铁马,赛北。飞沙莽莽黄入天,驼铃声杳然,一行人分沓而至,而我则被揣在其中一个狭小的口袋里,没有水分的滋润,空气的供给,一切压抑的让我无法喘息,亦让我昏睡了过去。当我再次被唤醒,借着微弱的灯光,我细细地端详起这豁然矗立在我眼前地石壁,上面抹着厚重的油彩。五彩斑斓的颜色已被岁月剥离,而那石壁上的影像依旧活色生香。后来,我在画师的口中得知,它有一个及其好听的名字——飞天。壁画上的风光是旖旎的,各个妙龄少女,媚眼如丝,以其曼妙的身姿舞动着,一举手一投足,无一不沾染了一股仙气。画师握着我,让我描绘出那些女子的轮廓,让她们的光华再次重现于世人眼前。而好景不长,石洞外传来了一阵又一阵的号角声,擂鼓声,声声入耳。军队站立着,各个士兵,或怒目圆睁,兵器在握;或威武不屈,甲胄铮亮。战马奔腾,批坚执锐,马蹄下,黄花独自凉。我与画师只得与敦煌作别,辗转南下……落花,烟雨,江南。金风细细,叶叶梧桐坠。画师依旧携着我以画为生,傍湖而居。有时,沐浴在清朗的月光下,沉浸于湖光山色中,踏上斑驳的石拱桥,画师握着我细细勾勒出江南水乡应有的模样。有时,画师凝视着湖面周遭氤氲的雾霭,汲取江南的灵气,融入其性灵于我身。破暖清风,弄情微雨。我描绘出一双燕儿飞去,扑棱起了一天的缠绵缱绻。雨后的江南别有一番气韵,狭长的弄堂,湿漉漉的青石板路,青砖百瓦的屋檐,小巧精致的阁楼,有时还有卖东西的叫卖声儿,那里有冒着热气腾腾刚起锅的混沌,有油条豆浆的绝妙搭配。画师将他所见之景传于我,让我细细勾勒,那时我们住在一个小小的宅院里,一棵参天的梧桐,深院锁清秋。偶尔雨过,遗踪何在,一池萍碎,三分秋色,两分尘土,一分流水,细看来,不是杨花,点点是离人泪,却也是,落花人独立,微雨燕双飞。我不知道我的生命有多久,但我穿过塞北,游过江南。我足下的,不仅有大漠塞北粗犷的痕迹,也有烟雨江南的万种风情……750字 初三 散文
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笔笔是什么?青葱的山野上,一条清澈的小溪唱着歌,奔奔跳跳地下来。汩汩的声音如轻脆的铃声,飘遍山野,我问它:“笔是什么?”一望无际的原野上,一座巍峨的大山席地而起。我问它:“笔是什么?”旷野上,绿油油的小草昂扬向上,我问它:“笔是什么?”我的思绪插上了翅膀,飘飞起来……笔是大自然手上的彩棒,因为它们改变万物的色彩。春天是大自然的使者,带着彩笔,走上征程。“春风又绿江南岸”,一阵轻扬的春风,吹绿了小草,吹绿了柳树,吹绿了田野那是绿色的笔。春雨“润物细无声”,染红了桃花,染红了杏花,染红了小孩儿的脸颊那是红色的笔……笔是诗人抒情的助手。追求隐逸的陶潜用笔写下了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠哉;浪漫豪放的李白用笔写下了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,更写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的两袖清风;壮士如云而又不乏忧伤的辛弃疾用笔写下了“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的感慨;爱国如命的陆游用笔写下了“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的嘱托……笔是一种有力的武器。当列强的铁蹄无情地践踏中华民族的圣土时,当一份又一份不平等的条约使中华民族水深火热的时候,他们,一代又一代的文人,扛起了沉重的笔,用笔尖流露出的液体一次又一次地打击了那些野兽的气焰,冰心、巴金、闻一多、李大钊、鲁迅……他们用笔一次又一次地取得胜利,维护中华民族的尊严!!小溪说:“飞流在山涧时,我是笔!”大山说:“记录沧桑,我是笔!”小草说:“点缀生命的宏伟,我是笔!”550字 初三 书信
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笔笔之直,笔之韧。正如人性之坚强。不管风雨,只以英雄之大气,直挺挺地立于天地之间。??题记自古以来,笔便随着一代一代文人走过了一个又一个世纪。“江山代有才人出”,文人都相继逝去,而笔却记载下了他们的事迹,代代相传,流芳百世……李白之豪放李白,一个豪放的诗人。他的一生仕途坎坷,不尽人意,然而,你可曾见过他一蹶不振,黯然神伤?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”写尽了他的脱俗;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”写出了他的壮志;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”写尽了他的豪情……不畏风雨,只管向前。这就是他,李白,一位面对困难挫折如笔一般压不弯的诗人。欧阳修之坚毅欧阳修曾被贬谪,可他不曾因此而颓唐。你看他,励精图治,为滁州百姓而呕心沥血,他放下了仕途之不如意,只为百姓谋福谋利。滁州百姓生活之富足,是他忘怀个人得失,奋发图治的结果。同滁州共游,他陶醉其间,只为百姓富足的生活而乐,不禁喊出:“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”这就是他,欧阳修,一个与民同乐而忘记个人得失,只管向困难冲击的人,就如笔般正直而坚韧。李白、欧阳修,这些在仕途中历尽挫折的古人,都不畏艰难,他们坚信人生把握在自己手中。他们勇敢向前的精神难道不像极了我们手中紧握的笔吗?如鹰击长空般,短暂,却壮丽。如飞蛾扑火般,短暂,却动人心魄。正如自古至今之英雄,不管人生是短是长,只无悔做最真实,最坚强的自己。“永如笔般坚韧,立于天地之间!”500字 初三 书信
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感动笔笔我们都是你的亲,都是你的后盾,也许不是最强大的,但绝对是---最坚定的最忠实的最长久的最可信任的最不怕等待的最耐得住寂寞的爱你等于拥有一片天空任何风吹草动都有你存在其中自然而然的轻松一路到夏天的尾声无所谓到过於激动我们有笑容我们曾心动不再是无动於衷无条件为你不顾明天的安稳为你变坚强相信你的眼神不敢想不敢问有一天坏的可能无条件为你放弃单独的旅程为你坚强就不怕牺牲我的灵魂如此沸腾为我爱的人喜欢复杂还是习惯单纯我愿尽力完成你在我心中几分难以形容的责任爱一个人付出才会完整无条件越爱就越深永远不分啊250字 六年级 议论文
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家风气息卷卷有如果家是一条潺潺的溪流,那么家风则是这溪流的源泉;如果家是走向幸福的大门,那么家风则是打开这扇大门的钥匙;如果家是一盏蜡烛,那么家风则是点燃它的火苗;如果家是一幅永远画不倦的风景,那么家风则是这幅画带来的每一遍遐思的朝霞。良好的家风是一盅药,只有坚持去尝,才能体会其中神奇的疗效。良好的家风总是犹如杜甫《春夜喜雨》中的那样,“随风潜入夜,润物细无声”……家风的形成离不开一代甚至几代人的积淀和努力,家风总结了家庭无数的得与失以及其经验,最后才总熔铸成了一个家庭的结晶。滚滚历史长河中,传承已久的家风也各有千秋:岳飞的精忠报国,一个“忠”字,则是岳家的家风;林则徐一生崇尚节俭,一个“俭”字,则是林家的家风。在泱泱数千年的中华文化中,家风的传承随处可见。能在一个拥有良好家风的家庭中成长,可谓是人生最大的荣幸。为什么这么说呢?良好的家风能够塑造一个人的人格,俗话说“三岁看小,七岁看老”,这时也是给年幼无知的小孩子打下人生基础的关键。拥有良好的家风就能够比别人更早地认知生活。从小就被良好家风熏陶着的人,大部分都热爱生活、热爱生命、积极向上、有责任心、懂得敬畏、懂得珍惜,而且善于追求自己的人生目标,使自己的生活过得十分充实。对我来说,家风就是昨夜依旧未眠的严父,就是今晨忙碌不休的慈母。听奶奶说,我小时候就是个脾气暴躁的孩子,动不动就会大吵大闹,弄得全家鸡犬不宁。爸爸在外面工作回来以后,知道了我的脾气,便毅然决然地换掉了工作,每天都回家。我总是静不下心来看书,爸爸空闲下来就会拿本书和我一起看,我总爱把小脑袋凑到老爸脸旁,咯咯地笑着,对着那些书蒙一半看一半。爸爸看的书大多内容我都不太懂,爸爸有时会彻夜不眠地给我改编故事,故事的主人公总是经历很多磨难,但都凭借自己面对任何事情的镇定自若克服了困难。也正是由于这些引人入胜的故事,我才一改原来的脾气,变成了一个沉着冷静、有条不紊的女孩。妈妈是一个孝顺的人,她清晨早早起来做完家务,一有空就会陪奶奶聊天,帮奶奶做一些家务活,不让奶奶累着。妈妈更是一个善良的人 ,她经常帮助一些儿女不在家的老人做一些家务。这种善良孝顺的家风,使我也成了一个像妈妈那样的人 。影响我的家风其实有很多,爷爷传承下来的浓浓的书卷气息,奶奶为人处世的道理,舅舅拼搏向上的毅力……良好的家风可以使人拥有一个健康的心态,不急不躁、不卑不亢、温文尔雅、举止规范、知书达理、光明磊落,散发出一种与众不同的气质。家风其实是一种最为无言的教诲,弥漫于整个家庭之中,使家庭的每一个成员都能够深受感染。有人说家风是参天大树的根,有人说家风是冬日天空上的暖阳,有人说家风是刻骨铭心的教诲。我想说,一个家庭的家风就是一首写不完的长诗,是一部读不尽的史书!1000字 六年级 议论文
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笔大家都用“文笔”这个词汇,却不知道其确切的由来,这虽是文字学考究的领域,但也是不应该的。刘勰曾在《文心雕龙·总术》中有如斯注解:“今之常言,有文有笔。以为无韵者笔也。有韵者文也。”在古者眼中,文与笔架构的是一个空旷的文字领域,或者说,在一个空旷的文字舞台上,文与笔共担大纲,领衔出演了绵延万年的人类文明,其余的,不过是生旦净末丑中的老小角色,生命力究然衰减,唱唱楔子小调倒是可以,然而黄钟大吕,也惟有文笔“大张旗鼓”了。当然,此处所说的文笔,并不是单纯的为有韵文无韵文的所指,值得一提的是,在这里古者已将笔(此指有实际意义的笔)与文并驾而观,而非只是徒然地把它当作文的表现工具。也就是说,从泛义上讲,文笔已融成一体,即我们所说的文章。文房四宝,跟文章一样可贵,一样瑰丽而有个人的灵性。一直有一个动人的故事。这个故事是说,南朝有个作家江淹,文章是一流的,自诩(或是别人的迎合之辞)生有“五色笔”。后来因在梦中见郭璞向他索还彩笔,从此文思枯竭,也就写不出一流文章了。这便是后人所谓的“江郎才尽”。倒不论这故事确然有江淹的托辞之嫌,但若从这有点悲壮甚或凄美的托辞的另一个侧面看,古来文人早已把笔如套一个光亮的项圈般维系在作文,所以,也就有李白等等的“妙笔生花”之说,都是“好笔配佳文”(这是我从“宝剑配英雄”那里推衍而来)的一个个影射。当然,这里所说的理论知识,只是吾辈才学空疏的臆断。理论知识对文章并无多大好处,诚如歌德曾耐心讲论席勒的醉心抽象哲学理念对其作品招致的损害。这里只是提供一种思想形式。下面,且让我们闯入古者文章所建构的一个个幽深的竹篁楼,来观看笔所导演的文章是如何唯美地呈显在中国文明悠长的卷帙上,这就足够了。说到此,不得不说苏轼。苏轼用笔为文,无不是在起造一个个曲径通幽的苑囿。里面绮丽幽深,涧水溪落得空无澄澈。亦时时有沟壑遍布,泥泞难行,骇人又感人。而于其中,江风明月是最为动人心魄的风景。苏轼在《前赤壁赋》就娓娓叙出“且夫天地之间,物各有主;苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”清风明月,世间最平凡不过的风景。俗人寡陋,并不能意会其间包蕴的孤高与傲俗。尽管蜉蝣天地两者难以共比,但苏轼挥毫一就,江风明月转念成笔底的凄然与瑰丽。挟飞仙遨游,抱明月长终,这是一个流连世外的梦。支离与漂泊间,已然看透时如南柯一梦,也只有繁华事散,香尘逐尽之后能冷眼看破:烟花绚烂也惟独一时,落花犹似坠楼人。于是归来,躲开前世繁华,满目阑珊,躲进小楼,在幽篁里,在身后千里孤坟外,冷眼察观人世。江渚之上可以忘却尘世,归守于寂然,寂然,寂然又是泫然。苏轼好友黄庭坚曾说“薄酒可以忘忧,丑妻可以白头”,对于苏子瞻来说,一樽还酹江月后,一杆竹管笔就足以伴其度完余生。再谈毛泽东。虽然文人与领袖的身份相去甚远,但身为文人的毛泽东却是意气的,笔间挥洒着世人难有的豪情。特别是他留下来的词篇,并不比宋词稍逊一筹,却开辟出惟有的境地。至今最使我难忘的,还是毛泽东的《沁园春·雪》。“原弛蜡象”,这是神奇的譬喻,天地间无不有此般伟力,只是惟有伟人慧眼方能识就。这是神笔。神来一笔,横贯天地。于是,在银装素裹的天地,他身着铁衣,识辨妖娆之后惋叹:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”山雪一片葱茏,掩住了山岳的原型,城池的沧桑脊骨却历历可见,于是他也挥毫一就,满腔热血,笔端处汹涌沸腾:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”是啊,秦皇汉武,稍逊风骚,成吉思汗不过是一介莽夫,谁有这一大伟人笔底的英豪呢?风流也专为他谱了一个传记。我叹曰:这真是神来一笔——中国出现毛泽东。古来文人历来要么是齑盐日月,寒窗守世,要么就是书剑飘零,放浪山河。但不管如何,他们却都会携一枝竹管笔,出仕也罢,流放也罢,一枝笔的力量也就是他们命运的力量,同时也是笔使他们永垂青史。于是让我们明白,文者笔所形,笔者文所赋,文与笔确实融而一体。于是,文笔演就了沧桑的文明,现在时时读来,笔涂抹的文字就好象是一出故戏。戏散之后,唯留下你与我去拾掇,那满地落英。指导老师:赵勤兰1200字以上 初二 议论文
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笔笔者,写子画图的用具,现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的,毫无疑问,就是笔。在笔还没有发明之前,人们以手为笔,以土代纸,开始在上面画几条横横杠杠,或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天,祖先们发现,要记录的事实在是太多了,日期、方位、重大事件、晚餐的组成……于是,笔被发明出来了。一说笔,与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨,一笔狼毫,古代读书人,哪个少的了?一杆毛笔,在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了,有人用墨汁浸黑了一个池塘,更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严,王羲之的笔走龙蛇,郑板桥的以隶为楷,一杆毛笔何来如此大的魅力?经过千年的沉淀浮沉,毛笔这东西早已不再是东西了,是灵魂之所,是精神寄托,更是文化人物的象征。一直到了现代,钢笔出现了,矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物,一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体,愈演愈烈。最后,毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命,有了胡适之的白话文,有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨,是前进,还是保留?革新、革新,何时才能新?后来的后来,人们一狠心,将笔倾斜过来,只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结,怎么望也望不到头。中国人奉行中庸之道,外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论?从笔的这一小面,便看出了个所以然来。也许是我思想封建,个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟,五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了,这话题太厚重,我搬不动。笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇,那么多的衍生,得花多少时间才能看透它的灵魂。有人说,在这个键鼠时代,笔将会渐渐远离人们的视野。我不信,就凭着那白纸的等待。笔底有数不尽的哀怨,有道不尽的沧桑,合上扉页,细细得咂。700字 高三 议论文
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二卷在中国广阔的土地上,会有不同的事物,不同的人物,不同的梦想,不同的方向。一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人要想得到别人的信赖,需要自己先付出努力。富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱。穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱。要想得到别人的一点爱,就必须先去多爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情。我们平等地来到这个世界上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分。只是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人。人生就是这样,不然怎么会有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志,有悲伤与激情的感触?想得到别人的喜爱,何不把自己的身份降低一些?想得到别人的笑语,何不把属于自己的快乐和别人分享?想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来?只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。不是幸福之神不肯光顾,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好地呵护她。不是别人对你不予理睬,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善心。当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印。人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点,试着善待别人,人与人之间就不会再有什么隔膜,你就会得到大家的认可和欣赏。点评:这篇议论文文字流畅,语言丰富生动,写出了人与人之间的不同,写出了作者深刻的感悟。700字 高三 议论文
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笔笔被誉为女版周杰伦的曲风,完美的真假音换是笔笔最大的特点,也是她最大的优势,只要笔笔站在舞台上,你会觉得整个世界都是她的。穿着嘻哈的服装,永远戴着最流行的黑框眼镜,集中着“80后”几乎所有特点。虽然几乎不穿裙子,但是偶尔也会小女生地打扮一下。人称“机器猫”的笔笔,是“超女”三宝之一,搞笑功力可见一斑,好人缘的她,是一个会唱歌的搞怪“机器猫。”周笔畅出生在湖南的一个音乐世家,外公外婆、舅舅姨妈都是音乐教师或歌唱演员。周笔畅的妈妈在湖南时是文工团的歌唱演员,后来在深圳市某小学当音乐教师,爸爸是深圳某公司的副总。生在这样一个家庭里,笔畅从小就显露出过人的音乐天赋。还是孩童时,笔笔就能完整地唱完《乌龙山剿匪记》的主题曲,妈妈也经常教她艺术发声,不过她不喜欢妈妈教她,一听她就烦。周爸爸说,“现在家里积累了4500多张古今中外的歌碟,都是周笔畅从音像店淘回来的。她常常听得不吃饭、不睡觉,但却很少听到她跟着碟子学唱。”也许正是这样,笔笔才能把不同歌手的歌曲唱出自己的风格吧。早在2001年,深圳傲旗音乐制作公司就为周笔畅量身打造了一首《多么的想你》的歌曲,并在网上开始流传年7月笔笔代表深圳市歌迷去广州参加周杰伦歌迷见面会,她的演唱受到周董的高度赞扬,并受周杰伦之邀共唱《龙拳》一歌,在之后的记者会上,周董更称赞周笔畅是“女版周杰伦目前正在广州星海音乐学院就读的笔笔,原来每月有1500元的零花钱,买衣服、买CD绰绰有余,不过现在她完全不用逛街了,从衣服到饰品,都有歌迷送。被称为“机器猫”的笔笔,现在已经收到笔迷送的60多个小叮当了。600字 五年级 记叙文
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一支笔听了这个题目,大家一定不感到陌生。也许你的文具盒装满了各式各样的笔,但是我的一支笔,是我从小到大收到过最好,最美的礼物。爸爸很疼我,即使我犯了错误他也会耐心地给我讲道理,有时妈妈吵我的时候,爸爸也会笑呵呵地对妈妈说:“小孩嘛,不用太苛刻!”就这样,我度过了一个无忧无虑的童年。直到上了三年级,我们开始使用钢笔写字,妈妈给我买的钢笔,我总觉得不好用,不知道换了多少支钢笔,但有一天,我发现爸爸的文件里夹了一支钢笔,这支笔外表呈黑色,中间的笔杆上嵌了一颗钻石,看上去简单大方,在阳光的照耀下,亮闪闪的。我试写了一下,嗯,还真好用!晚上吃饭的时候,我对爸爸说:“爸爸,把你的那支笔送给我吧!”爸爸犹豫了一下,妈妈却说:“不可以,那支笔是你爸爸签文件用的!”我的心情刹时一落千丈,爸爸这时开口了:“只要你在期末考试中数学考一百分,我就把这支笔送给你,至于这几天,可以先借给你用!”“太好了,爸爸万岁!”我欢呼雀跃的喊。到了考试那天,我带上了这支笔希望它能给我带来幸运。我很快就把卷子写完了,马马虎虎检查了一下,就交卷了。公布成绩时,我只考了九十五分,只好硬着头皮回家了,当我正准备告诉爸爸时,眼泪正一滴滴往下掉,爸爸似乎知道了我的分数,拍拍我的头说:“没关系,下次可不能马虎喽!爸爸把这支笔送给你了!”我一下子感动的说不出话来。我一抬头,看见了世上最美的笑容。一份礼物,礼轻情意重,却让我明白了父女之间浓厚的感情!600字 小学
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笔好似从前有一只笔,书写下了千千万万的童话故事,好似从前有一只笔,书写下了长如星河的中国历史,这只笔一直在写,写下人生,写下梦想,写下现在,写下未来。它从未停止,它从未凝固,它在为你而写而画。人生就像一幅画。“人之初,性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候,这幅画就是一页白纸,你做的任何事,都会由这只笔,在这页纸上写着画着。如果有的时候,你认为这幅画不好看,认为这个字歪歪扭扭,那么,请你把这张纸翻过去,重新画一幅更好的画,写一个更好的字,要知道,这纸有无数张,可笔只有一支,所以笔是可以变化的。从古到今,每一个王朝都是由一位位壮士,骑着膘马,别着宝剑在战场上的拼搏开始的;而每个王朝的灭亡总是由一群文强武弱的读书人死死捍卫着,他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史,他们用文化的传递,来告诉后人:一段段历史,一个个王朝都是笔来主宰的,他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。笔啊!你从古到今一直流传下来,是你让我的稿纸成为优秀的文章,是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见,你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者,你是历史的孩子,和你在一起,我懂得了快乐的真谛,和你在一起,我永远是自由的小鸟,遨游在蓝天下!笔,是朵云,我可以乘着它游太空;笔,是颗豆,只要播种就有收获;笔,是块永远吃不完的蛋糕,有了它,便可以忘记饥饿。笔,是对翅膀,它带着我,自由飞翔!600字 五年级
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笔生活中我们最常见也是最常用的便是笔了,它不仅使我们的思想被记录,而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史,其实也是人类智慧的发展史。在石器时代人们的主要记事方法是结绳记事,但是这种方法不仅工作繁琐,而且极费原料,所以后来人们便发明了一种方法,用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案,其实这就是早期的笔。但是由于沙子较为分散,不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头,用树枝在上面写字,却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料,它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯,可是由于铅芯比较细,易折断,而且每当用它写完字手中就会沾满油渍,所以人们便用树皮包裹铅芯,这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁,人类也顺势发明了毛笔。毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的,人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头,但是发现他们的毛有非常多的缺陷,不仅非常软,不易书写而且不易捆扎,在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头,毛笔便应运而生了。最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔,其实别看小小的笔,它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候,有人有些文人墨客常常以笔为礼物,互赠友人,友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有一些极有韵味的诗句,比如我的一支笔就用青花瓷的诗。这些诗句给人带来以美好,给人带来精神的享受。还有笔也是文化与知识的象征,笔的高雅也可以凸显此人学识之渊博,品位之高雅。综上所述,比的发展是科技的发展是社会的进步,是人类智慧的结晶!600字 初二 状物
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笔那是一位辛勤的渔夫的笔。这是一个起早贪黑的渔夫,他每天早早地起床出海捕鱼。有一次,渔夫在海里捞到了一根笔,笔的颜色是金色的,虽然被海水腐蚀了,笔的表面锈迹斑斑,依然难掩金光。渔夫捕鱼一直到了天快黑才回程。渔夫回家时,用了一下那一根笔,发现还可以写。第二天,他又去捕鱼,老板问他收了多少条鱼,将数量写在纸上。渔夫拿起了纸,桌上没有看到笔,突然想起来口袋里还有那根昨天打捞的笔。于是,在纸上记下了数量。就是这样,那根笔跟着渔夫好久好久。那是一位小学生的笔。这是一个平凡的小学生。小学生的爸爸妈妈因为一次大吵架离婚了,小学生跟着妈妈离开了那个家。妈妈都不管小学生的生活起居和学习情况,只有小学生的奶奶一直陪伴在他身边。奶奶每天早早地去接他放学。奶奶年纪大了,省吃俭用,可是也没有足够的钱给小学生买他喜欢的一根笔。小学生想起爸爸妈妈还没离婚的时候,买的一份生日礼物,是一根笔。那笔是黑色的,上面刻着专属于他的“生日快乐”这四个字。这支笔跟着小学生很久了,陪他解决了许许多多的难题。那是一位著名画家的笔。那是一个一辈子手都不能停的画家,但是他只有用那一根笔。那一根笔和他一起欣赏美好的画面,和他一起工作……反正画家在干嘛,笔就在一旁默默陪伴。有一次,画家正在画画,突然“咔”的一声,笔断了。笔好像在说:“我不能和你在一起了。”然后画家就把笔小心翼翼地用盒子封存好,保管起来了。一根笔,不同的人,就会有不一样的故事啊!600字 五年级