我爱我班
学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六年三班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。
走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——六年三班!
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年三班!
功夫老人
国一没什么功课压力,没什么值得烦恼的事,但因为年代的局限跟自己个性拘束的关系,一些现在年轻人觉得很?诺耐嬉舛袷青疽?㈧?悼橙舜笕?鹊榷几?乙坏愀上狄裁弧
我也不是刻意将自己搞成这么枯燥,只能说不同的个性会有不同的排遣方法,而我这个娱乐庸才在放学后的重大消遣,就是到书店站着看书。
站着看书,不代表我没钱买书。事实上我家是间纺织代工公司,在八○年代末期还算是个挺赚钱的行业,但是我根本就不想回到了无生气的家里。
当我爸的猪朋狗友霸占我家的客厅,把我家当酒家乱声呼喝时,我都会低着头闪过他们,溜到书店看小说。
一站,常常就是两个小时。
我看小说的品味也平凡得紧,不是金庸就是古龙,他们笔下的武侠世界深深吸引了我。一个拿着剑就可以痛杀坏蛋的简单世界,比我家可爱多了。
还记得那一天黄昏,我依旧靠在沉重高大的书柜旁,翻阅着金庸的《鹿鼎记》,看韦小宝怎么跟白痴俄国佬签尼布楚条约,如何将清、俄、天地会三方耍得团团转。
《鹿鼎记》要是看完了,金庸的武侠小说我就全看过一遍了。
“要不要看这本?”一个略带沙哑的声音。
我抬起头来,发现一个老头正在旁边看着我,手里还拿着一本书。
是金庸的《笑傲江湖》,我早看过了。
“谢谢,那套我都看过了。”我微笑道,随即又回到书里的世界。
但我隐隐发觉,老人的身影仍旧伫立在我身旁,一双眼睛看得我发麻。
“那这本呢?很好看喔!”又是老人的声音。
我只好抬起头来,看看老人手中的书。嗯,是金庸的《侠客行》。
“那本我也看过了,谢谢。”我彬彬有礼地说。一个平凡的人,如我,总是拥有恰如其分的礼貌。
礼貌之余,这次我稍微注意到老人的样子。
老人的年纪我看不太出来,因为我分辨年龄的能力一直很差,不过他肯定是个老人,他穿着破旧的绿色唐装,脸上的污垢跟不明分泌物质掩盖了表达岁月的皱纹,但苍老还是不免从酸酸的臭气中流露出来。
我有点怀疑,这老人是不是店家请来的临时帮手,暗示我不要整天杵在店里看白书?这样一想,心中有些不好意思。
我开始犹疑是否要马上离开,却又怕……万一这老人只是热心向我推荐书籍,我这一走岂不是让他难堪?
我的个性一向善良胆小,予他人难堪的事我是绝不做的。大家都说我怕事,也有人说我好欺负,更有人说我龟毛。所以我拿著书,心中却盘算着何时离开?该不该离开?怎么离开比较不丢脸?一时拿不定主意。
“这本呢?精彩喔!”老人又拿着一本武侠小说在我面前乱晃,我窘迫地看着那本书,是古龙的《流星蝴蝶剑》,坦白说,那套略嫌枯燥了些。
“那套我也看过了,真是不好意思。”我看着热心的老人,心中微感抱歉。
或许我应该假装没看过,顺着他的意思翻一翻吧?
但老人没有丝毫气馁之意,神色间反而有些赞许。
“年纪轻轻就涉猎不少啊!很好,很好。那这本呢?”老人从书柜上抄起一本布满灰尘的《蜀山剑侠传》,期待着我的答案。
啊,这套我的确是没看过,因为《蜀山剑侠传》实在是太长了!长到我完全不清楚它有几本?七十本?八十本?还珠楼主婆婆妈妈的长篇写法,我一向敬谢不敏。
“嗯,这套我没看过,我看完《鹿鼎记》以后一定会看。”我诚恳地说。
不料这老人眼睛闪耀着异光,扬声笑道:“很好、很好!小小年纪就知道去芜存菁,分优辨劣!这蜀山狗屎传满篇胡言乱语!什么剑仙、血魔!什么山精、什么湖怪!看了大失元神,不看也罢啊!”语毕,竟将手中的《蜀山剑侠传》从中撕裂,双手一扬,断裂的纸片在书店内化作翩翩纸蝶。
我当时心中的惊诧,现在也忘不了。
一生中遇到的第一个真实的疯子,这种记忆谁也无法抹灭。
不过我可以肯定的是,这老人应该不是老板派来提点我的帮手,因为我看见气急败坏的老板踱步过来,手里还挥舞着扫把。
“出去、出去!要不然就赔我的书钱来!”老板压抑着怒火,低声喝令着老人,几个书店的客人好奇地朝这里张望。
那老板是个明理的人,一眼就看出那老人绝无可能付钱,要强送他进警局,却也可怜这精神失常的老叟。
那老人深深一鞠躬,语气颇为后悔:“真是失礼,我一时太过兴奋,却把您的书给撕坏了,我瞧这样吧,我身上钱带得不够,赶明儿我带齐书钱,一定双手奉还。”
那老人一口外省腔调,至于是山东还是陕西、山西的,我就不知道了。
“快出去,别妨碍我做生意!出去、出去!”老板的脸色一沉。
老人歉疚地摸着头,蹲在地上捡拾散落一地的书页,我很自然地跟着蹲了下来,帮老人将碎纸搜集起来。
“不必、不必!你快点出去就是帮着我了!”老板不耐地说,催促着浑身酸臭的老人离去。
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我爱我班在学校里,每个人都有自己的班级,每个人都很喜欢自己的班级,我也一样,很爱自己的班级。上课了,同学们端端正正地坐好,等待老师的到来。老师满面春风地走进教室,然后就开始上课了。中途上课时我们要是有不明白的地方都积极举手问老师,而老师也很仔细地讲解给我们听,我们听得认真,学得快乐。都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”果然没错,老师无私地照亮了我们,让我们感受到了浓郁的学习氛围,不断地累积着自己的知识,就像海绵吸水一般扩大着自己,让自己不断地成长。上课的时候很安静,那下课就是菜市场了。每逢下课的十分钟时间,教室里就热闹了起来。同学们有的在聊天;有的在认真地写作业;还有的的在对游戏高谈阔论。瞧,这边我们班出了名的作业狂人一到下课就拼命争取时间完成家庭作业。另外一边我的好朋友蒋旋她们在干吗?原来她们在选哪一支笔最好看。声音最宏亮的要数男生那一边了,他们正在谈论游戏,还分成了两个阵营。看他们的样子,他们哪是在比哪个游戏好玩啊,完全就是在比谁的声音更大一点。而我也不属于安静的一派,经常穿梭于他们中的各个阵营。这就是我们的班级,活色生香的每个人展现出自己特有的个性,如此鲜明,如此真实。在这里有关爱我们的老师,有一起快乐成长的同学,虽然偶尔的时候有一些小吵小闹,但是这本就是成长期的我们所一定会经历的。因为有一个个你、我、他构建出了我们五年级4班,作为其中的一员,我深深热爱着我们班。550字 五年级
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我爱我班“爱”是一个多么充满温情的字眼啊!有爸爸妈妈的爱,有社会朋友的爱……我现在生活在一个充满爱的大家庭里,我爱我的505班大家庭。我的班级里的同学和老师都很热情,互相帮助。记得在四年级的时候,小智同学在踢足球时被球砸伤,导致小腿骨折了,整天只能坐在轮椅上,老师跟同学们说:“以后由我来照顾他。”同学们听了,争先恐后地说:“不行,我来!”“我来!”……老师看我们都很乐意地伸出热情的双手来帮助这位同学,只好决定:小智同学以后由我们每个人轮流着来照顾,我们都不约而同地爽快答应了。我们所有人都无微不至地照顾着小智同学,扶他去上厕所,带他散步,帮他做内务……一直细心地照顾到他康复为止。我的班级也特别团结,57个同学团结一致,拧成了一股绳的力量。记得在去年学校组织的年级组篮球赛,我们所有人都参加了,赛场上,所有人都全力以赴,热情地挥洒着汗水,不停地找准投篮的机会,不放弃任何一个投篮的机会……最终,在全班同学快乐的欢呼声中,我们取得了胜利,我们团结的力量为班级取得了荣誉,也为老师争光了。其实,我的大家庭里,最值得一提的是我们可敬可亲的老师们,每天起早贪黑的像自己的妈妈一样无微不至地照顾着我们每一位同学,辛勤地带着我们在知识海洋里遨游……这就是充满爱的大家庭,大家团结友爱,一起进步,我爱我的大家庭!500字 五年级
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我爱我班班级是什么?而什么又是班级呢?我们常说我们爱我们的班级,可又有谁去反复思考这些问题呢?在我们这个由43个人组成的班级里,同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢?一些同学他们没有思考这个问题,导致破坏了班级的学习氛围,使得同学们燥热起来。爱我我班,我们常把这句话挂在嘴边,但同时我们也应该从自身的班级出发,去考虑一些实际性的问题。比如说为班级去打扫卫生,去管理自己身边的人。帮他不是一句话,而是从自己身上心里发出的“呐喊”。在自己班级的我们也曾经彷徨过。但你的同学却在你身边安慰你,轻轻的说没事。而也正是因为有这么一群同学,我们才能快乐的度过在学校里的每一天。 在我看来,班级就是一个有良好的学习氛围,同学们互相互帮助,共同成长,分享成功的喜悦的地方。在同学们和老师的心里留下一步步印记。也让那些喜悦永远回荡在我们的心里。从初期的无所事事到现在各自能找到各自的事情做,这难道不就是我们班级的魔力吗?班级是我们的家,自然而然班主任就是我们的家人。我们拥有一个好爸爸--杨爸爸。起初觉得他很坏,对我们严格要求,我们也是对他恨之入骨。而慢慢的,我们也体会到了他的温暖。“刀子嘴豆腐心”不就是说的这个人吗?每天晚上的强制鬼片,也让我们有了亲切感,也就失去了对他的恐惧。不错,这就是我们的班级,一个充满活力的班级--神舟十一。550字 初一
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我爱我班班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和-谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,着顾大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么?热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和-谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮;文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的!同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和-谐团结的班集体,处处开满温暖之花的校园吧。1000字 五年级
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我爱我班我爱我班,因为它给我们带来了数不清的美好回忆,我爱我班,是它,陪我学习,伴我成长,我爱我班因为它整洁明亮,它就像一个温暖的家。班级,一个温馨的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。我们这个大家庭偶尔会发生一些小矛盾,比如,我碰你一下,你不跟我斤斤计较,你踩我一脚,我也像没事一样,我们依然是好朋友。你看见地上有一张废纸,就应当把它拾起来,扔进垃圾桶里。如果这件举手之劳的事都不愿意做的话,那还算的上爱班级吗?虽然有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班级要团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们班有时候会失利,可最终的胜利仍然属于我们。因为心往一处想,劲往一处使。每个人都在努力地建设着班集体,白天,我们在教室里进行练习、进行作业,在紧张而快乐的学习环境,我们每个人都能感受到那份和谐的气氛环绕着教室。看我们明亮的教室、看我们的黑板报、看我们获得各项比赛的奖状,它代表着我们班的好成绩和集体的荣誉,是一种宝贵的财富。热爱班级首先要认真学习、关心集体、热爱同学,其中最重要的就是热爱老师、关心老师,因为我们的每滴进步都是老师赋予的,在老师的带领下,我们发奋努力,一定能乘风破浪,勇往直前!500字 三年级
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我爱我班我爱我班我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名船员,正开往知识的太平洋……走进我班级的教室,别的不说,一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面,你就会有一种美的感受,一种宽敞明亮的感受。再看前面的黑板,啧!黑的发亮,简直就可以当镜子了。讲台站在黑板前面,呆呆地,似乎从来不曾用过。最引人注目的是那一幅五星红旗的图案,它茂腾腾地“钉”在白白的墙上,代表了我们班像一颗太阳从东方升起,拥有一片无限美好的未来。又望教室的中部,嘿!一个“书海拾贝”(图书角)独占中间,高高在上。这里有许多生动有趣的书,它也是同学们最喜爱的地方之一,因为这里充满了知识,充满了欢声与笑语,充满了无尽的遐思与幻想。尤其是那一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”十分激越高亢,在“书海拾贝”的边上散发光芒,发出了我们班级的自信,表达了我们对未来充满信心与希望,使你看到我们永远自信满满的学习状态。最后看那后部,呵!所有的班级特色都在这一部分,真可谓“浓缩就是精华”!首先看黑板报,一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上,简直呼之欲出。漂亮的文字配上活灵活现的人物,再添上精美的图案,真是美轮美奂,令人赞叹不已。其次是“绿色空间”(植物角),多姿多彩、各种各样的植物桃李争妍,交相辉映,乍一看就是一幅花园的缩景,美不胜收,使人陶醉其中。然后是“艺术园”与“妙笔生花”,同学们的作品在这里得到了充分的展示与肯定,让同学们茁壮成长。最值得一提的是这5样:1.希望之星中队,班上有进步的、学习成绩优秀的同学,他们的照片就会在这里现,这样会使每一个同学都有一颗进步的心。2.节约用电的提示语,“请离开时,也让我休息一下。”它使我们懂得了节约用电的良好习惯。3.班主任寄语,“学如逆水行舟,不进则退”它告诉我们学习不能停止,要孜孜不倦、持之以恒才能有所收获。4.班级公约,“上课要专心,作业要细心,待人要真心,做事要耐心。”我们会严格遵守这4条,努力达成目标!5.班训,“感恩、勤学、立志、创新。”我们将以这4个词为彼岸,坚持不懈地前进、前进、再前进!我的班级是一个拥有美好未来,充满信心,对未来有许多目标的班级,我爱我班,它会带领我迈向成功的未来,我爱我的班级!900字 六年级 写景
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我上写作班我上写作班三年级蒋涵舟那天,我妈妈叫我去上写作班,我说:“我不想上。”妈妈说:“那个写作班有你同班同学,还可以下棋呢?”我一听就来劲了,我说:“真的?”妈妈说:“真的!”傍晚,我信了妈妈的话,跟着她来到了学校。我跟老师下起了棋,我输了,老师笑了,他脸上出现几道皱纹,像小猴子一样。我兴致勃勃地说:“我要报名!”我报了名,跟老师说再见,后来就回家了,回到家里后,我心里还很高兴呢!等啊等的,等到了今天,我兴高采烈地上写作班来了。上课了,我认真把作文写好了,下课了还有苹果可以吃。200字 三年级 写景
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我爱我班在每个人的一生中,都会有令自己难忘的班级,而我也不例外,它就是——油田一小独一无二的五年级二班。我爱我班,因为它就像一个大家庭,同学们就是我的兄弟姐妹,老师们则是我的爸爸妈妈。在这个家里,每一个人都和睦相处,但有时候会发生小矛盾,不过,最后都“化干戈为玉帛”了。我爱我班,因为它就像一轮火红的太阳,那千万缕光芒不就像我和我的同学们吗?而那轮巨大的火球不就像我们那敬爱的老师吗?没有她,我们这些光芒也就不复存在。我爱我班,因为我们班独一无二,我们班每年都举行活动:元旦联欢会、采摘节、赛事会、猜灯谜、六一联欢会……所以,我们班是一个幸运的班级,因为这些活动都是我们亲爱的李老师举行的,然而,别的班就没有像我们这样幸运了。我们班是一个团结的大家庭,就像一片天空,我们和老师共添色彩,使天空变得更加神奇。就在去年的运动会上,我们班的运动健儿们在操场上大显身手,一连拿了好几个一等奖,这,不就是我们五年级二班的荣誉吗?我们班是一个非常全面的班,就在前年的跳大绳比赛中,我们班取得了全校第一好名次,篮球比赛中也取得了一等奖,还有做广播体操,走方队也不例外。五·二班,一个团结友爱的班级;五·二班,一个让我自豪的班级!一个这样的班级,怎能不让我喜欢呢?如果你也想来,那就联系我们的班主任李老师吧!500字 二年级 记叙文
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我爱我班!光阴似箭,日月如梭,眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我知道着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一(二)班。我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王。就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王。”不同的老师教学方法也不同,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,总是微笑面对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不知道全班人在干什么,不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的,王老师上课是皱眉的,上课讲的非常详细,最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程,就是作业少,还有上课上的很生动。刚刚来到初一(2)班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新——“今天,我为进初一(2)班而骄傲,明天,初一(2)班为我而骄傲。”是的,我的的确确为过初一(2)班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我一定会让初一(2)班的荣誉榜上添加一笔!我爱我班!500字 初三 散文
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我爱我班班级就是我们的第二个家,因此我很爱她。爱她的团结与和谐,爱她的纯真与美好,爱她的成功与收获,爱她的每一名成员。一个班级,不可缺少的就是班主任,因为班主任有着毛泽东般的脑门,所以我们就私下称他——老毛。因为其他老师尊敬他,所以称他为于校长。老毛的经典语录真是幽默至极:吃哈屁啦一群王八蛋货……老毛不单幽默,也有着无法抗拒的威严;老毛不单对我们很仁慈,也对教学充满认真;老毛不单严肃,也很平易近人。班级的第二大成员,就是我们了。有认真负责的班长,有心态老好的“睡神”,有患多动症的鸡,有破世界纪录的小低低个……看,睡神发飙了:语文课上,班主任坐在猛仔旁,荣获睡神的他当然能睡着。用老毛的话就是:心态老好了。第三大成员当然莫属各科的老师了啦!有幽默风范的政治老师,有认真负责的英语老师,有知心朋友生物老师……最主要的就是副班主任——语文老师。别看她是副班主任,因为年轻善良,对我们来说就少了一点压迫力。在男生群中,她就是很容易逗笑的姐姐or阿冯;在女生群中,她就和我们平级,无论是怎样好或不好的事都会告诉她,因为她爱我们,她不会因为什么而去向班主任告状,在我们心中,她就是我们的储密盒,是我们不可缺少的好姐姐。我爱我班,因为班中有班规,因为班中有班事,因为班中有班会,因为班中有班绩。我爱我班,因为班中有喜,怒,哀,忧,惧。我爱我班,我的第二个港湾。500字 初一 记叙文
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我爱班集体在我们学生时代,在这慢慢而又丰富多彩的路程中,我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦······在这些日子里,陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时,是同学们共同努力的结果;当我们失败时,是我们互相鼓舞,使大家有信心十足。一个温暖的班集体,多么像我们的第二个家。在我们朝夕相处的时光里,常常会发生许许多多有趣的事,使我们的学校生活多么充实。就拿运动会来说吧,我们班的运动员像一匹匹野马;又像离弦的箭一样飞奔在跑道上;更像是喝了兴奋剂。大家都争先恐后,奋力拼搏,总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱,连嗓子喊哑了也不愿意停下。每天早上走进学校,就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。一滴水只有放进大海里才不会干涸;一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。集体的力量是最强大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能,才会得到快乐,在集体的呵护下才能健康成长。班集体就像一个温暖的大家庭,我们要爱护班集体,为班集体争得荣誉。500字 五年级 议论文
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我爱“小跟班”我爱“小跟班”我的邻居养了一只萨摩耶,它的名字叫“小跟班”。“小跟班”今年九个月了,却比普通的狗大许多。它有一身雪白的绒毛,玲珑的脸上嵌着两只炯炯有神的大眼睛。透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!两只毛茸茸的小耳朵,非常惹人喜爱。我每天上下学都能看见“小跟班”在我家门口等着我。两只水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,好像要跟我说什么话。“小跟班”每次洗完澡的时候,都会跑到我的面前炫耀一番。好想再说:“你看,你看,我刚洗完澡,是不是又白又漂亮啊?”然后又从我的身边跑过,一阵清香伴着那悦耳的铃铛声从这里向远处传去。随后又立即跑回来舔舔我的手,让我的手上沾点它的口水!一次,我的爸爸正在做饭,只听见门“咯吱”地响了一下,却什么人也没有进来。我刚转身,“小跟班”就跳了出来显得很兴奋,我从他那兴奋劲儿里看出它又赢了。而我为了奖励它,就给了他一块香喷喷的肥肉。他就在我的身边转啊转,一直把我转得眼冒金星才算罢休!“小跟班”就像我的第二个影子一样时时刻刻都不离开我,每天送我上学,接我下学。就像我的随身小保镖一样!有时候它还会对我撒娇,要我陪它玩儿,而我总是摸摸它的脑袋说:“再等一下,等写完作业就跟你玩儿。”他好像听懂了我的话一样,默默的在一边看着我,等着我写完作业。“小跟班”虽然是邻居家的宠物,我感觉我却是它的第二个主人,我是你一生的好朋友,我会永远陪伴你。直到你老去,死去。我爱你,“小跟班”!500字 五年级 状物
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