老师,我想对你说
光阴似箭,日月如梭。眼间,我已从一位活泼可爱的小姑娘,变成一个端庄文静的女生。张老师,时隔两年,不知你还记得我吗?
开学第一天,班主任侯老师因为生产,请了一个月的假,由你——张老师来给我们做代理语文老师。你那俏皮的马尾辫,白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛,无不显示出你的和蔼可亲。
在今后的日子里,一向胆小如鼠、上课不敢回答问题的我,竟然在语文课堂上踊跃举手回答问题,简直与以前的我辨若两人。渐渐地,我爱上了语文,每次我的作文、日记都会当成范文。如果没有你,我怎麽会爱上语文;如果没有你,我怎麽会语文成绩提高;如果没有你,我怎麽会成为一个好生!
老师,您还记得吗?学校曾经举办过一次演讲比赛,同学们一齐推荐学习委员,我抱着侥幸的心理参加了这次比赛,下周星期一举行比赛。
自从那天起,我每天晚上练习演讲,争取让每一个动作、神态、语言都恰到好处。经过一周的准备,我已信心满满,想一举拿下这场比赛。
比赛的那一天终于到来了。第一个出场的是学习委员,在比赛之前,你因为有事,提前回了家,所以,学生才是评委员。学习委员明显准备的不充分,忘词、掉句一系列的缺点都已呈现了出来。该轮到我了,我已最出色的表现完成了这次演讲,本以为胜券在握,但是同学们一度的信任学习委员,最后,学习委员全票通过,而我,只得了一票。
张老师,谢谢你给了我这次锻炼的机会,这次演讲让我比以前更加坚强,我相信,在今后的日子里,我能风雨无阻,勇往直前!
我不能使时光倒流,现在,我也只能深切的说一声:“老师,谢谢你!”
老师,我想对你说
黎明在黑夜中降临,而您,带来我们生命的曙光。
每当上课铃声响起。我们起立,怀着感恩的心鞠下一躬,看您挥洒着青春,而我们一点点长大。
喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您渊博的学识、更加喜欢您那浅浅的笑容。
那是一个风和日丽的、阳光明媚的四年前。那时我是一个三年级的小学生。
那时,因为才三年级,眼睛就得了假性近视,您便找我谈话。那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。但我不能一一复述,只是怀着感恩的心甜蜜到如今。您知道在我六岁的时候便没了母爱您就对我格外关心。
您教了我保护保护眼睛的方法后便带我去校门外吃午饭。
到了那儿后,阿姨微笑着把面条端上来的时候。您也微笑着说了一句谢谢,并问我为什么不说谢谢。我只是看着您腼腆的笑。
您便语重心长的对我说;孩子,其实每个人对你的关心都应该得到回报、每一个人的劳动都需要尊重。无论他为你做什么,你都应该学会说谢谢。知道吗
我呆呆的望着你点头。您又微笑着说;快吃吧。一会凉了。
最后要走了,阿姨仍微笑着说;下次再来。她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样淳朴、一样天真。您望着我,我好像明白了什么。便轻轻地对阿姨说了一句;阿姨,真好吃。谢谢。您笑了,阿姨的笑也更美了。我发现我从来没有见过这么美的笑。
从那以后,您让我懂得了很多、很多。其实亲爱的老师我一直想对你说一句;
谢谢
感谢您老师
是您让我懂得了怎样做人
是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤单
谢谢
重庆秀山县巴家小学四年级:我是杨敏
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老师我想对你说“啊……亲爱的老师……,”每当我听到这首歌,我就会想起我那可爱可敬的苏老师。还记得那是一个星期三的下午,天空乌云密布,电闪雷鸣,“轰隆”一声,外面突然下起了大雨。“收拾书包回家去……”放学铃声响起,哎呀!没带伞!外面下那么大雨,我怎么回家呀!都怪我,不听妈妈的劝言,现在遭殃了吧!没办法,只好等雨停了再走回家吧。一个多小时过去了,同学都走的差不多了,吵闹的校园转瞬间变为安静的世界。雨还在下个不停,我的心也在跳个不停,天渐渐黑了……突然,一个声音回响在耳边:“孜斐,这么晚了,你怎么还在学校?你家长没来接吗”哦!吓死了,原来是苏老师。“我……我没带伞,我……平常都一个人走回家。”我那颤抖的声音小得连我自己都听不见了。是我自己的事情,不想麻烦老师啊!但老师似乎听见了,“老师这有伞,老师送你回家吧!”“好……那麻烦老师了……”“没事儿,跟老师客气什么,我可是你的老师!”顿时我的泪水溢满眼眶。我好感动啊,默默地跟在老师后面。一路上,风大,雨大,可是那把伞那么小,为什么,俩人站在一起,怎么我淋不到雨呢?原来……是苏老师,她为了不让我淋到雨被冻感冒,一直把伞向我这边倾斜。终于,我忍不住了,眼泪流出来了。这就是蜡烛的精神,牺牲了自己,照亮了他人。当老师送我回到家,我发现作业本没拿,又返回学校拿作业本,经过老师办公室时,发现灯还亮着,是苏老师还在修改作文呢!她那慈祥的神情,粗糙的双手,是我永远也不会忘记的。老师就像园丁,辛勤培育我们;老师就像一盏灯,为我们照亮前进的道路……我爱您苏老师!今天是教师节了,我想说:愿天下所有老师永远年轻美丽,祝苏老师教师节快乐!650字 六年级
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老师,我想对你说亲爱的老师,我有许多心里话想对您说,可每当走到您面前,看到您那张严肃的面孔,我欲言又止。今天,我终于鼓起了勇气,借着这次写作文千载难逢的好机会,就让我敞开心扉向您倾诉一下吧!老师啊,请您不要再“侵犯”我们的专业课了,好吗?老师,站在您的角度上看,确实是为我们好,让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗?我们一天不是上语文课,就是上数学。您想想,如果我们长时间每天只学这两科,那么我们会感到枯燥乏味的,久而久之,会失去学习兴趣的。老师,您知道吗?我们是多么渴望上专科课呀!体育课上,我们可以拍拍心爱的篮球,还可以尽情地跳皮筋,打口袋;音乐课上,我们可以防开喉咙,纵情高歌,唱出一首首动听的歌谣;美术课上,我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山;科学课上,我们可以做一些有趣的实验,探索自然的奥秘……可如今,您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”,它们离我们是那么的遥远,那么的渺茫……老师啊,请您以后不要再压堂了,好吗?每当清脆悦耳的下课铃响起的时候,您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗?这时,我们早已听不进去了,我们人虽然在教室里,可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么,可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟,让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空;多么想让酸痛的手指摸摸皮球;多么想让紧张的大脑吹吹清风;多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……老师啊,请您以后少留点作业,好吗?每天放学回到家,一放下书包,我就写您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的作业。尽管如此,由于“任务”繁重,我们经常“开夜车”。这样,睡眠不足,导致第二天上课无精打采,影响了学习效果。老师,您知道吗?我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书,看看那心爱的动画片,搞搞有趣的小制作啊!如果这一切都能变成现实的话,那该有多好啊!亲爱的老师,您听了我的肺腑之言后,是否心动了呢?老师啊,我真诚地希望您能采纳我的建议,还给我们一片蔚蓝的天空吧!福建泉州社坛小学五年级:叶良灿800字 五年级 散文
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老师,我想对你说许老师:我想对你说:您是鲜花,我就是小草,在您的照顾下快乐成长;您是天空,我就是小鸟,在您的怀抱下,自由的飞翔;您是太阳,我就是白云,在您温暖的胸怀下飘扬。您上课时有时庄严、有时活泼、有时可爱,下课时更是嘻嘻哈哈,您让我们度过一个快乐的童年,一个比天堂还美的童年!此致敬礼2008年11月29日150字 一年级 抒情散文
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老师,我想对你说亲爱的老师:您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。老师,您是辛苦的园丁,我们是祖国的花朵,你用你那辛勤的汗水来浇灌我们,老师,你是默默燃烧的蜡烛,我们就是那渴望光明的人们,你自已偷偷流泪,却把光明奉献给我们。老师,我承认,你为我们付出了很多,但我又不得不问您:您难道不曾偏心过吗?上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。老师,我的成绩虽然不好,并非我就是朽木,拂去覆盖于上面的灰尘,也会闪光,耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊,您改那些优等生曾开过“小灶”多次,惟恐他们吃不饱,穿不暖,却为何不能多给我们一点精神食粮?老师,请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学,请您以一种平等的态度对待我们,好吗?老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。潮阳实验学校初一:肖鑫彤600字 初一 抒情散文
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老师,我想对你说老师,我想对你说你像一把金色的钥匙为我们打开知识的大门带领我们攀登科学的高峰老师,我想对你说你像一位慈祥的长者启发我们做人的道理让真善美的花朵开放在我们心中老师,我想对你说你像我们亲爱的爸爸妈妈无微不至地关怀我们的生活让我们被健康和平安紧紧拥抱着老师,我想对你说你像细细的春雨默默地为我们辛勤地工作滋润着我们干涸的心窝老师,我想对你说你真伟大,你真崇高我们衷心祝福你永远永远幸福快乐云南省昭通市镇雄县第三小学四年级:赵亚淇200字 四年级 抒情散文
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老师,我想对你说亲爱的老师,我有许多心里话想对您说,可每当走到您面前,看到您那张严肃的面孔,我欲言又止。今天,我终于鼓起了勇气,借着这次写作文千载难逢的好机会,就让我敞开心扉向您倾诉一下吧!老师啊,请您不要再“侵犯”我们的专业课了,好吗?老师,站在您的角度上看,确实是为我们好,让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗?我们一天不是上语文课,就是上数学。您想想,如果我们长时间每天只学这两科,那么我们会感到枯燥乏味的,久而久之,会失去学习兴趣的。老师,您知道吗?我们是多么渴望上专科课呀!体育课上,我们可以拍拍心爱的篮球,还可以尽情地跳皮筋,打口袋;音乐课上,我们可以防开喉咙,纵情高歌,唱出一首首动听的歌谣;美术课上,我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山;科学课上,我们可以做一些有趣的实验,探索自然的奥秘……可如今,您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”,它们离我们是那么的遥远,那么的渺茫……老师啊,请您以后不要再压堂了,好吗?每当清脆悦耳的下课铃响起的时候,您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗?这时,我们早已听不进去了,我们人虽然在教室里,可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么,可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟,让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空;多么想让酸痛的手指摸摸皮球;多么想让紧张的大脑吹吹清风;多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……老师啊,请您以后少留点作业,好吗?每天放学回到家,一放下书包,我就写您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的作业。尽管如此,由于“任务”繁重,我们经常“开夜车”。这样,睡眠不足,导致第二天上课无精打采,影响了学习效果。老师,您知道吗?我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书,看看那心爱的动画片,搞搞有趣的小制作啊!如果这一切都能变成现实的话,那该有多好啊!亲爱的老师,您听了我的肺腑之言后,是否心动了呢?老师啊,我真诚地希望您能采纳我的建议,还给我们一片蔚蓝的天空吧!(指导教师李本华)吉林省农安县红旗小学六年级:曲书慧800字 六年级 散文
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老师我想对你说我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。我更希望我们之间的关系是朋友俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”喜欢您的幽默您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”谢谢您的善解人意期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。550字 五年级
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老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过不少老师。这么多年,老师给我传授了许多知识。我想借此机会,和吴老师交流一下。老师,还记得上次关于作业的那件事吗?那天英语课后,你让我把一张英语卷子重新订正一下,并在放学前交给你。到了放学前,我突然发现我的卷子不翼而飞了,但我不敢和你说。我看见许多同学都下楼了,我想:我还是回家让妈妈和你说吧,你应该会原谅我的。于是,我就跟上同学们,正要走出校门时,你发现了我,走过来严厉地说:“不交卷子怎么能走呢?”我惊慌失措,结结巴巴地说:“我——我的卷子找不到了。”你严肃地说:“找不到只能再做一张。”说完,就打电话通知我的妈妈。我委屈地回到教室,把卷子再做了一遍。我把卷子交给你,你语重心长地对我说:“今天老师请你重新做的主要原因是你不跟老师说清楚就要走,违反了规定。你如果卷子不见了就事先和老师说,根据你的一贯表现,老师是会相信你的。希望你以此作为教训,以后有事就大胆和老师沟通。”我点了点头。过了两天,我忽然发现同学交的英语卷里有一张我没拿到,我马上和你说了,你为了鼓励我大胆沟通,便让我免做了这张卷子。通过这件事,你让我知道了有事情要和老师去说,不能胆小。老师,我想对你说:“谢谢你!老师不仅在学习上给我教导,还在性格的培养上给我鼓励。”五年级:邹佳澄作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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老师我想对你说记忆中有很多很多色彩斑斓各不相同的故事,有的让你快乐,忘记了悲伤,让心灵变得清澈透明;有的让你愤怒,可回忆起来又会让你对小时候的这些举动觉得可笑。更多的是像您在我们班任教的时候一样,虽然时间短暂,但却常常忍不住回忆起来……那是刚开学的一天,一切都与往常一样,树木在风中摇摆着枝条,几只小麻雀在操场上寻找食物。早自习开始了,班里的同学来得格外的早和齐,还没到7:40,教室里已是密密的坐满了一大片,焦急地朝门外张望,等待着新老师来到班上。不一会儿,您走了进来。课上没有死板教条的规定,在互动中您就无形中把知识要点教给了我们,成了我们的“孩子王”。从那以后,我们就盼着英语课快点儿到来,恨不得把钟拨得飞快。英语课上同学们总是最积极最认真的,一串串欢声笑语飘满了校园。一次,您生病了,可为了我们的课程进度不被落下,您哑着嗓子,忍着剧痛,为我们上完课,却没有半句怨言,更没有休息一下,按时改完了试卷和作业。期末考试时,因为我们知道您下学期将不再教我们了,想拼尽全力考到一个好成绩送给您。我也努力改掉粗心的毛病,认真仔细地审题,终于考到了一百分的好成绩,许多同学迎头赶上,九十八、九十九的高分也层出不穷。到了分别的时候,我努力抑制自己的眼泪,悄悄把礼物放在了讲台。许多同学也揣着亲手制作的感恩信小心地放上讲台。那一刻,千言万语汇成一句话:梁老师,谢谢您!(公众号:石城春笋)550字 五年级
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老师我想对你说王老师,您带领我们这么多年,带领着我们七班这么多人,我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口,在这里我要把我所有想对你说的话对你说。“王老师,我要感谢您对我的教育,从我什么都不知道,刚刚发芽的时候,你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树,可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”对我们四年级数学彭老师,我有话对您说:“彭老师,虽然你教导我们的时间没有王老师时间长,但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法,我还不会,但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”对现在的彭老师,我有话对您说:“您虽然刚教我们还不到一个月,但是我能看出来您对我们的用心,有时您朝我们,我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理,在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你,那是对你好,如果老师不吵你,就算在课堂上打闹,老师看见了也是无动于衷的话,那是放弃了你。”虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严,但是,如果课堂上有人说话打闹,老师也会帮着解释解决问题,而且也会批评做错的学。我也有花的英语老师说:“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们,从一开始你就严师教导我们,让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”这就是我想对老师说的话,最后还是要,深深地感谢你们。550字 五年级
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老师我想对你说新的学期马上就要开始了,从一年级到现在,都是王老师您一直在陪伴我们,您让我们懂得礼仪,您教育我们懂得良好的生活习惯,我们七十多个学生都一直喜欢着您。王老师,我想对您说,在这四年里面,您教我们学会怎样用简便办法写作文,教我们阅读的重要性,教我们很多做人的道理。当我们下课玩的时候,您还在赶忙的改作业,这让我们隐隐心疼,您真的太辛苦了!您对每个同学都是一样的,学霸也不例外,您讲课的时候生动极了,让我们陶醉地听着您讲课。在我们考完试后,班级成绩在年级中数一数二的,在您的指导下,我们班非常出名,这让外班的同学很羡慕,有些人都想从他的班转到我们班,因为大家都知道四七班的成绩非常优异,而这都是您用汗水心血交换而来的。王老师,我想对您说,在您的带领下,我越来越喜欢看书了,尤其是您推荐的,以前我的成绩一直上不去,您推荐许多书让我们看,我都没好好看,现在越来越喜欢看书了,希望通过努力成绩也能上去。而且我希望您不要离开我们,我希望您一直陪伴着我们教我们学语文。还有您的字写得很漂亮,在您的严格要求下,我写的字也越来越好,越来越大方,如果不是您我的字还那么难看,这些都是您教的我。王老师,我想对您说,谢谢您辛苦培养我们,我们会在五年级的时候努力成长,我们会在五年级的时候学到更多的知识,希望您能更严厉的要求我们,让我们取得比以前更好的成绩。550字 四年级