踏春
伴随着声声鸟语,春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来;是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来;是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它?是燕子的歌舞使它着迷?还是土地上的点点嫩芽唤醒了它?
走进春天,走进春的世界,我来到了无名山,观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化,变成清凉的水与整个河床融为一体,待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息,它们可真是春天的小精灵,稍有动静,就会钻到水底。我把面包屑丢到水中,它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去,那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上,发现水花生,金鱼草,浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽,可以想象到了夏日,旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面,它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。
河边的桃树已经开出了深红的花,有些已含苞欲放,呈现出一派婀娜多姿的姿色,有些才开了一大半,像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的,一屡屡幽幽的清香扑鼻而来,填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点?仔细一看,原来是一个个未怒放的花苞,它放开后是什么样子的呢?是不是比其它的花还要美,还要艳呢?我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了着名作家金波的一首诗——《春的消息》:“风摇绿了树的枝条,水漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装,像小鸟换上了新的的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴的捉住它,又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。
春天犹如一个画卷,以大地为纸,清风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中;把璀璨的色调染与花上;把湛蓝覆盖与大海;将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀!
快乐的新年
今天,我特别激动,为什么呢?因为我一大早就听见了劈哩啪啦的鞭炮声,这意味着什么呢?哈哈!猜对了!今天是新年,是2012年的最后一天。2012年过去了我们迎来了新的一年:人们的生活水平提高了、科技发达了。这说明祖国一年比一年富强了!我还因为什么呢?嘿嘿,过年我就可以收获大大的红包啦!
爸爸妈妈买完年货回到家,拿起扫把二话不说,就开始做大扫除。我也不能袖手旁观,立马站起来帮爸爸贴对联。我们把家装办完以后,就拿起爸爸给我买的鞭炮,痛痛快快的玩儿了起来。
到了晚上12点,人们不约而同的准时来到了楼下放鞭炮,那鞭炮声简直惊天动地!放完了鞭炮,妈妈把早已准备好的年夜饭端上了餐桌。在吃饭前,我给全家人拜了年。爸爸妈妈也给我了大大的红包,我高兴极了!
我们全家人一起看春节晚会。就这样,一个快乐的吉祥年就快快乐乐的过完了!在这里我借此机会:“祝全天下的人心想事成、万事如意、身体健康!
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踏春今天下午,天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故,所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前,一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去,便有一棵迎春树,它那细长的枝叶摆动着,仿佛在说:“欢迎你们来到这里玩,你们来得真是时候呀!那万物都苏醒过来了,那嫩绿的小草都发芽了,那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林,里面有娇艳的桃花,桃花的枝头上,虽然没有嫩绿的叶子,可是长满了艳丽的花瓣,风一吹,花瓣落在草地上,好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳,把大地打扮得像迎春娃娃一样,老师一说解散,大家“呼”的一声,向四面八方跑去,连半个人影也不晓得,我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里,怎么不晓得小鸟们的歌唱,难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢,不对,它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前,那细细的叶子,细得像针,细得人不敢去碰。看,同学们都在干嘛呀!有的同学在追逐,发出欢快的笑声,此时,宁静的林子热闹起来,充满了生机。有的同学还在采花呢!瞧,培铃都收集到了什么花?有一个小木耳,有一个像火红的爆炸头,还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥,桥下有一条清澈见底的小溪,还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了,可在半路上我们经过了老年大学的植物园外,透过铁栅栏,我看见里面有许许多多花花草草,同时也发现有几枝花露出铁栅栏,真是“春色满园关不住,几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天,我们便依依不舍的回到学校。看了这些,我真正的体会到了春天的美是无限的,还知道了春天是无处不在的呀!春天还是美妙的、神奇的,我们应该抓紧时间,别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月,天气很暖和,阳光明媚,绿草如茵,鲜花开得五彩缤纷,可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外,只见河里水清清,杨柳依依,成群的鸭子在河里畅快地游来游去,花儿娇媚无比,空气清新极了,小燕子在田野里唧唧地叫着,飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐,背着娇小的背包,踏在翠绿的小草上,看鸟语花香,看花红柳绿。画家笔下的春,是柔和的春,每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放,每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春,是活泼的春,每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴,每一棵大树,代表着每一个与自己同风雨,共患难的兄弟。老人眼中的春,是朝夕的春,每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱,每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢?我环视四周,却寻不见青年的影子。黯然低头,每个人都有自己的灵魂,而青年的灵魂却献给了工作,献给了婚姻,却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步,看看周边的风景,只是一味的像前奔去,直至老年,才发现自己早已过了春的年龄。记得小时,我的美术老师对我说,画家是最无力的职业,因为他能把握到那一瞬的美,却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来,就像手中握着白云,轻了怕它飞走,但重了呢?却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷,反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲,踏着步伐,我走上了踏春的小路,那是一条幽寂的,稍有阴暗的道路,而另一条,却有清澈的溪,美丽的花,纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好,灵气也罢,竟然是自己选择的路,就不应该后悔,走在幽寂的路,就该欣赏幽寂的美,走在灵气的路,就该领会自然的气息,换个角度,或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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踏春我来到小树旁,树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞,呈深红色,含苞待放。我找到了,我找到了春姑娘,她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下,钻出了如丝般纤细的草芽,正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了,我找到了春姑娘,她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。看!一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了,我找到了春姑娘,她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀!看!路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发,O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦,柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”,小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘,她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯!300字 初一 记叙文
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踏春我喜欢烈日当头的夏天,喜欢果实磊磊的秋天,喜欢白雪凯凯的冬天,但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演,我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝,满地绿油油的草芽,如同一个个顽皮可爱的孩子,趁你不注意,悄悄的从地里探出脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽,犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍,又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶,树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里,贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘,走近一看,原来是盛开的桃花,她们像一个个穿着粉红衣裳的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……亲亲摸一摸,呀!那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下,啊!那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂,柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下,顶破冬日厚厚的“棉衣”,探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来,如飘曳的长发。微风吹过,她们尽情的舞动,似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂,浸入水中的末端,好像是一支毛笔,正在小河这个“墨缸”中汲取颜色,准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景,我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟……”哦,我明白了,春天是五彩斑斓的,是生机盎然的—太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树是嫩绿的,迎春花是嫩黄的,田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。啊,我爱春天!650字 四年级 写景
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踏春春雨像一位细心的村妇,为睡眼朦胧的大地洗去冬天的倦怠;春风像一位辛勤的姑娘,给大地穿上五彩缤纷,迷人的衣裳。这,就是美妙的春天,暖暖的太阳,好似甜丝丝的棉花糖的白云,绿茵茵的小草,鲜艳的小花摆着,构成一瓶“迷昏药”让人禁不住想去踏春,踏春的时候,你可以看见天天坚守岗位的小花小草,可以说是鸟语花香。让人禁不住想吟一首美丽的诗句:燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。阳春布德泽,万物生光辉……随着蜂蝶飞舞,鸟叫虫鸣,我们到了同安区的北辰山。下了车,“滴答”一声,一颗珍珠般的雨点儿打在了一片青嫩的小叶子身上,随后滚到我的脑袋上,还没等我回过神,小雨点儿就往下跳。一把,两把……大家都把花花绿绿,各种各样的“蘑菇”撑起来了。糟!我没带雨具,找别人一起撑吧!说做就做,很快,找到了。但我压抑不住自己的心情,玩笑着,我没撑伞了。石老师见状就让我与她撑伞走了一段,居然有一个阿姨问:我是不是石老师的女儿?瞧!石老师对我们这一班多好!这里的空气好像被水洗过似的,清新极了!这里的景色也相当不赖!满的草,挤的花,散开的枝杈,绿的发出闪耀的光芒,绿的鲜亮。姹紫嫣红的花儿各个都有自己的姿态。有些昂着头显出一副高贵典雅的姿态;有的低着头似乎在观察地面上的昆虫;有些含苞怒放好像一碰就要炸开了的似的;有些不昂头不低头只是朴素的站在那里向来到北辰山的游客轻轻点头……走近一点儿看,可以看到刚刚玩“蹦极”的小雨点儿停在鲜艳的花瓣上被一丝丝阳光照得像一颗亮晶晶的宝石闪烁着五彩缤纷的微光。有一些则打在叶片上尽情的打滚儿,好似一群快乐的小精灵在玩斜坡活动器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。从上面淌下来的水流像一群玩耍的小朋友,有一些岩石阻挡它们,击出一朵朵白皑皑的浪花笑出哗哗的声音……时间像沙漏一样流动着流动着,有时像老人走路那么慢,有时像飞机飞的那么快。一眨眼之间午饭时间就到了。美味佳肴一盘盘又一盘,餐桌上弥漫着各种各样的菜香;餐桌旁洋溢着欢快的笑声……白云点缀着蓝蓝的天,鲜花点缀着绿绿的草,笑脸绽放在我们的脸上,美好的时光已流逝,但我的美好心情不会流逝,我又露出甜甜的笑……五缘实验学校六年级:王君800字 六年级 叙事
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踏春四季之中,春天的时光是最美好的,她到处充满着生机,充满着希望。冬去春来,春姑娘踏着愉快的步伐来到了人间,万物复苏了,大地母亲披上了绿衣裳,迎春花张开了笑脸,柳树抽出了新枝芽,春姑娘捎来了给人们带来的礼物——新的开始。你快看!一簇簇桃花开满枝头,不时地散发出沁人心脾的清香;秀如青玉的草坪上,似乎到处响着“沙沙”的响声,原来是风姑娘在和小草说话呢!马路两旁挺立着一排排高大挺拔的杨树,郁郁葱葱,舒枝展叶,仿佛一个个高大威武的战士。还有那穿着淡绿外套的柳树,让绿色的翡翠飞上树头,让树条婆娑起舞,时而跳起了婀娜多姿的舞蹈,时而表演着精彩的杂技,动作优美极了!动物们都起来锻炼身体,青蛙“哇哇”地叫着,鱼儿快活地在水里游来游去,嬉戏玩耍,就连“大懒虫”狗熊也在伸伸懒腰。瞧!成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀!春天是播种的希望,农民伯伯把禾苗插到田里,到了秋天,田野里的稻谷成熟了,农民伯伯就要去割稻谷啦!春天是欣欣向荣的,是生机勃勃的,是绿意盎然的。我望着这美丽的春景,不禁地想到:我们的祖国不正是像春天一样兴旺昌盛,充满活力,灿烂辉煌的国家吗?啊!可爱的春天,生机勃勃的春天——我爱你。450字 六年级 叙事
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踏春我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!我踏上软绵绵的草地,不时吹来一阵阵风,小草们纷纷摇动着身子,争先恐后的睁大了好奇的眼睛,欣赏着神奇而美妙的世界。我不由俯下身,他们的颜色是如此的青翠欲滴!着新鲜的嫩绿的,一定是春——这个多彩的调盘中最美丽的色彩!我走进油菜花那金黄色的世界,满地的油菜花千姿百态,花团锦簇。有的星星点点,好事花骨朵,还有的半张嘴的花蕾,好像在偷偷的说悄悄话,还有的露出了金黄色的脸庞,像一个舒展的衣裙。一阵风吹过,他们随风摇摆,好想再给我展示它们那婀娜多姿的舞蹈!我走进小麦那绿油油的世界,风一吹,我的心里感到非常凉爽 ,那绿油油的小麦,一片接一片,绿的像一块碧玉。从远处看,就像一望无际的绿色的大海,使人心旷神怡。我不由得闭上了眼睛,尽情的享受着绿色的世界!我走进杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵,一簇簇,一串串的,也有单个的,真是千姿百态啊!啊!好衣服春光明媚的画卷,着美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年的百宝盒里!400字 六年级 记叙文
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踏春春天是美丽的,多资多彩。同学们你们喜欢春天吗?我特别喜欢。老师说:星期日去踏春。我们班里的同学们高兴的一蹦三尺高,既兴奋,又快乐。到了星期日早晨,我忙里忙外的在家准备东西,准备完了妈妈让我吃早餐。我说:不吃了。因为我非常兴奋,今天要去踏春了。老师对我们说:星期日早上8:30去学校门口等。我到了学校门口看见了我的好朋友都在学校门口等。我飞快跑到学校门口呼换我的好朋友来了个拥抱。过了一会老师来了,我们在那里和老师谈了一会话,老师把一个本子给苏鹏让苏鹏把去踏春的同学名字记了一下。然后,苏鹏点了一下名,同学们都到齐了。我们女生8个人一组,男生8人个一组,排好了组选一位队长和一位副队长,队长走前边,副队长走后边,就这样我们就出发了。一路上有各种各样的树:杨树、柳树,柳树有长长的头发,漂亮要了,风一吹柳树姑娘的头发在翩翩起舞真美呀!杨树很粗壮,不像柳树那么美丽,它可是保卫家园的英雄,杨树很坚强不软弱也不动摇!比起柳树柳树只是漂亮,柳树到了冬天光秃秃的难看死了。杨树到了冬天更加坚强,狂风吹不倒它,我真是太敬佩杨树了。一路上还有小燕子报春呢!走着走着不知不觉就来到了大公路上,一路我看到各种各样的花,其中桃花最漂亮了,有深红的、有粉红色的。以前的桃花是粉红色的,现在的科技发达了,人们把种桃花的种子都买成了深红色的,因为深红色的桃花比较好看。老师让我们仔细的观察花的形状,我看着桃花有的三四朵开在一起像小朋友的笑脸,有的四五朵开在一起像小朋友们手拉手在玩游戏。还有一种花的名字叫浦红英,也可以叫花,也可以叫药材,这种花可以治喉咙疼,喝了特别见效。还有很多花我不再一一介绍了,我们看完了花就回去了,在回去的路途中我们经过了姚张村,我们走一会休息了一会,走着走着我们到了西街口,我真高兴呀!我们到家了。这一次踏春,虽然很累但是收获了很多。我爱春天!750字 初三 叙事
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踏春赶走了冬天的严寒,带来了春天的温暖,终于踏上了春游的脚步。湛蓝的天空,照耀着大地,亲吻着人们的脸颊。远近的山,是绿色的,山上茂密的树林都看得很清楚;远近的山,是浅浅的黛色。山的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。我贪婪的呼吸着空气,仿佛把这一切都深深地铭刻在未来的记忆里,让它永不散去。这次的春游可不是普通的春游,可是去一个你难以猜测到的地方——珠海新圆明园!说到这里,先把你们的记忆转到五年级上册,想象一下圆明园时多么的建筑宏伟!人们都说,圆明园有金碧辉煌的殿堂;有象征着热闹街市的“买卖街;有象征着田园风光的山乡村野;还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路,漫步在古代文物内,有如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙,竟然和真龙画的一模一样,看到这里,我大开眼界,拿起笔照着它画,一而再,再而三的画,可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊!走出古代建筑物,踏上了一草一木的方向。首先,让我映入眼帘的是整个场面的各种花。草,地面上摆着花,大盆小盆里栽着花,旮旮旯旯钟着花,庭院中也开着花。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下下来低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连小鸟都有时候静立不动,好像回味着场面的无限乐趣。树叶纷纷的落在地面,就像冬天的雪花在慢慢降落,使人们赞叹不已。一阵清风吹拂过来,那种树叶的味道忽有点蛮横的直扑进了我的嗅觉里了。“一年之计在于春”这句话的含义真深刻,的确,春天的景色是最美的,最动人的。花花草草,终于探出头来向人们招手了,春天,人们又找到你了。这么美好的日子里,让我们留下同学的欢声笑语,带走宝贵的记忆;带走我们的照片,留下开心……广东佛山顺德区南环小学五年级:梁嘉欣作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
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踏春行“满眼不堪三月喜,举头已觉千山绿”,蓦然抬眸,却见,春已来临。踏头春的脚印,到公园中走一遭吧!哼着微风交织而成的小曲,踮着脚尖,轻踏在细草之上,让那谦卑而坚强的草儿,为你指引春的去向。初绽的桃花映上你的脸庞,“人面桃花相映红”,轻轻摇动粉红的小脑袋,向你问好,献上一缕暗香,环绕在你的身旁。继续向前去吧,你便会融入欢笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手,将一只只风筝送上了蓝天,五彩的风筝在空中互相打着招呼,湛蓝的天空变成了巨大的调色盘。春,就如这般,美好。踏着春的脚印,到小溪边走一遭吧!望着波光粼粼的水面上,浮冰缓缓漂动。冰雪已消融,阳光成了主旋律,她轻抚着浮冰,用温暖让浮冰投入溪流的拥抱。你念着那首《绝句》,步入了岸边那一丛翠竹中,墨绿的轻纱将你覆盖,你低下头去,寻找那刚冒出的淡黄的“小脑袋”。若疲了,便在那溪边的小石凳上小憩片刻吧,柳树姑娘便会趁这时,轻轻搔动你肩头的?狗ⅲ媚阈闹猩鲆凰克康呐饫础4海腿缯獍悖屡?踏着春的脚印,到田野间走一遭吧!听着枝头喜鹊悦耳的欢叫,享受这首美妙的春的感谢诗。两旁的树上已点上了新绿,枯细的树枝顿时变得充满生机。你迎着这点点的绿,细数枝上新搭起的鸟巢,幻想着,将迎来的新的生命。向右望去,棕色的田地上,已冒出了翠绿的嫩芽,你暂时分不清这些小家伙了,只知它们都一样,充满生机,心怀理想。农民伯伯拿着钯,疏松着尚未播种的土地,让被雪藏了一个冬天的故事,再次开始。待到播种之时,一定会种下希望的种子。春天,就如这般,充满希望。继续前行吧!踏着春天的脚印,希望的帆将扬起,春的故事将永不停止。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 五年级 散文
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踏踏青石板古镇的那条石板路,谁也不知道它有多大年龄了……岁月的风雨给它的脸刻下了深深的“皱纹”,一些石板的边缘也被磨得光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶尔几块凹凸不平的石板上,还刻着不知哪个朝代的什么字迹呢!让人忍不住想去翻开那古老的历史,探究竟。然而,久经沧桑的青石板,它的一年四季里,却是各具风采。不信,让我们一起去领略一番吧!春夜的青石板路,洒满月光的足迹,街偶尔还会升起一层层薄薄的烟雾哩!朦朦胧胧的月色会让你心旷神怡。深蓝色的天空下,长街像硕大无比的宣纸,月光透过枝叶俨然一幅绝妙的写意水黑画,如诗如梦。那轮皎洁的明月好似一盏巨大的路灯,照亮了长街的任何一处。这时候的青石板路,是静寂、温和而又美丽的。炎夏的青石板路,是清凉的。骄阳酷署,烈日当头,在你口干舌燥时,只要一走到长檐下的青石板路上,便会情不自禁地赞叹道:“真凉啊!”只觉着,脚下不时冒出一股股凉气,直透心窝,美滋滋的!这时的你,一定不愿意走向那令人烦恼的燥热世界了,只愿待在此处,沐浴凉风,再也舍不得离开这片清凉的青石板路啦!缠绵的秋季,我会挑个雨天,撑着小花伞,与你一起老街欣赏那动人的美景。脚踏青石板,走在这烟雨蒙蒙的老街上,只见水滴顺着屋檐“滴答滴答”往下淌,更有那调皮的雨点儿敲打着屋顶上的瓦片儿声,这一切,组成了一支欢快的奏鸣曲。低头又见一滴雨珠坠入脚下一个小石坑内,溅起一朵晶莹剔透的水花儿。瞧!连水珠儿也在欢迎你呢!白雪皑皑的冬日,雪夜更是别有一番情趣。青石板路铺上了一层毛茸茸的“雪毯”,脚踩上去还会发出轻微的“咯吱咯吱”声,令人觉得特别温暖厚实。这时,我会同你去青石板路上踏雪。雪地中,会留下我们两双可爱的小脚印,会回荡起两串银铃般的笑声,是那样温馨……啊!家乡古镇的青石板路,朦胧、清新、欢快、温馨,一年四季风格迥异。朋友们,有空请来踏踏青石板!750字 初一 状物
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雅安碧峰峡踏春新的学期开始,迎来新的春天,在这春意盎然的季节,老师带领我们和大自然亲密接触,我们去春游啦!因为兴奋而久久不能入睡,即便睡上了也是一小会儿就醒过来,那个劲就甭提了。第二天终于到来,天不见亮我快速打整自己,飞似的奔去学校,生怕错过车······在车上同学们一一兴奋不已,讲的讲,玩的玩·····以各种各样吵闹方式经过2个多小时车程终于到达目的地-----碧峰峡。眼前这‘青山绿水,蓝天白云”着实把我看呆了,这便是’雅安碧峰峡’的风景之一。活动开始,首先导游带我们坐观光车去零距离接触一只只凶猛的野兽,看着它们从眼前经过,那矫健的身躯和时时张着血喷大口的嘴,让我想起动物世界曾介绍说:”动物因为怕别人先进攻它,就要先发制人让对方不敢靠近,”这也是它求生的本领之一吧。放归大自然的动物太野性,想想刚才那一目目到现在我都还瑟瑟发抖。然后,我们来到鸟区,这儿的鸟儿羽毛艳丽,鸣声悦耳。用它们自己的方式引游客喂食,多么聪明的小傢伙们。最后来到猴区,一只只灵巧的猴子,犹如一朵朵金色的花,正绚丽的u.开放枝头,不过它是活动的花儿,一会开在这,一会儿又开在了那里。它就是“松鼠猴”,金色的毛裹着它,它是世上最小的猴,长大后身高仅10--12厘米,重80--100克,这么小巧玲珑可爱之极的宠物你能不喜欢吗?真想悄悄带它回家。你看,那只在讨好,卖萌吧,其实它是在向你要食物,真是馋嘴的猴呀。不过,它生气时千万别招惹,它瞪着你也毫不示弱,随时准备反击你。活动接近尾声,我们找到一块空旷的草坪,大家盘腿成圈席地而坐,尽情分享各自带来的美食,草坪上笑声朗朗,我们映入了自然,自然呼应了我们,多么美丽的一幅画!如果说春游是一次玩乐,倒不如说是大家团结友爱结伴而行来的珍贵,在这万物苏醒的季节,伙伴们!出门踏青吧!和大自然亲密接触吧!姓名:高振文学校:成都天府新区华阳实验小学指导老师:毛老师邮箱:750字 六年级