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550字 四年级 叙事胜者为王，败者为寇的事实，也譬如人们说天使都是好的，恶魔都是坏的，其实，天使与恶魔的好坏没有准确的定义，天使中也有坏的，恶魔内也有好的，只是开始人们认为天使都是好，恶魔都是坏而流传，实际，他们都一样，胜利的可以怂恿自己自夸毁对方名，人类也就是天使与恶魔的结合版，人们有好有坏，有外坏内好，也有外好内坏，当然，在神话里天使是好的恶魔的坏的，但并不是事实怎么就是这样。
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500字 初一 状物最近，在某些地方流传着一句话“做好事，不留名，但要写日记并用照片来核实日记”这个照片应该是来记录美好景色的，而不是用来记录某些人的丰功伟绩的。可是现在呢？有一群被我称作为“天使与恶魔之间的人”的人，他们有一部分好事做到一半就为了一张照片，一张记录自己帮别人的照片而不帮人帮到底，使别人十分尴尬；另一部分为了看起来是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一张照片；还有一部分为了有造福人类的功名把一个带有自己团队的功劳占为己有。他们实际上都没有做好事，可他们却站入了做好事的队伍，使那些真正做好事的人不能突出他们的事迹，我想那些“天使与恶魔之间的人”一定会被识破，赶出队伍，给那些照片画上大叉。
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550字 四年级 叙事胜者为王，败者为寇的事实，也譬如人们说天使都是好的，恶魔都是坏的，其实，天使与恶魔的好坏没有准确的定义，天使中也有坏的，恶魔内也有好的，只是开始人们认为天使都是好，恶魔都是坏而流传，实际，他们都一样，胜利的可以怂恿自己自夸毁对方名，人类也就是天使与恶魔的结合版，人们有好有坏，有外坏内好，也有外好内坏，当然，在神话里天使是好的恶魔的坏的，但并不是事实怎么就是这样。
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550字 六年级渐渐地，我冷静得差不多了，我回到了午休室。我与曾乐谁也不理谁。我躺在床上，翻来覆去睡不着。我的头两边仿佛出现了天使与恶魔。天使说：“你看一看，你口中最好最好的朋友被你打成什么样子了？赶紧道个歉和解吧。”恶魔说：“是他先打你的，应该他先来道个歉和解吧。”天使与恶魔在我的内心深处争执着。后来天使占了上风，我起身走到曾乐床边，小声对曾乐说：“对不起！我不该一气之下把你的脸打‘花’了。”曾乐听了不好意思地说：“哎呀，没事了，其实我也有错。”就这样我和曾乐又和好了。
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600字 六年级 写景春节马上就要到了，我想这个冬天也许会与往常的冬天不一样，平时我们都是怕冷的，没想到下了雪倒还不觉得了。雪使得这个冬天变了样。有人说雪是冬天的天使，我不觉得。有人说雪是冬天的恶魔，我也不觉得。也有人说雪就是雪，没什么特别的。我还是不赞同。在我看来，她没有天使那么善良，因为她会让人感到寒冷。她也没恶魔那么残忍，如果把她比喻成恶魔也太过火了。雪，是天使与恶魔之间的东西，而这种东西就是精灵，精灵也分很多种，而雪就属于天使与恶魔的两种类型。
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600字 初二 散文天使是圣洁的光辉，恶魔则是暗夜的唯一。天使与恶魔互相映衬，在我的心里就住着天使与恶魔，可却因为她我把‘恶魔’囚禁了起来，将钥匙丢弃。你知道吗？我本是桀骜不训因你变成了那个你心中的乖乖女儿，我知道我这辈子绝不可能逃过‘母爱’你是我的唯一，我活下去的支柱。我曾向浩渺的星空，无垠的大地许愿：如果人真的有下一世，我不愿做一个这般无奈的人。我想做回自己，即使恶魔…。.但我这一世不能。在我心里恶魔因为有了感情所以分出了天使。
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900字 五年级 记叙文在一个城堡里，有两类人，一类是善良、纯洁、活泼的天使，他们的翅膀是白色的，上面有星星点点的小花纹，非常可爱；另一类则是凶狠、可怕的恶魔，他们的翅膀是黑色的，一点儿不漂亮。除了翅膀不同，其他天使与恶魔在外表上是一样的。由于性格不同，所以天使与恶魔老死不相往来，井水不犯河水，倒也相安无事。
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1000字 高二 诗歌火红色，拥抱着热情，他携手那颗炙热的骄阳。给人想爆发的冲动，枝头的那抹翠绿似乎不能抵挡他的热情，终于投入了他的怀抱。可，不久之后，它失去了最后一滴生命之源，它用尽最后一口气呼喊着“干渴”我懂了，我明白了，我们要善于分辨生命的天使与恶魔。在那道天使与恶魔分界处的阀门中间汲取一切的力量，战斗一切生命的恶魔。有一刻，他照耀在我的身上，像是一顿毒打，唤醒了我，是的，在我们的生命之旅中有太多的难题需要破解，有太多的恶魔需要战胜，有太多的追求需要实现。这就是他的力量，这就是他对我的鞭策。