-
450字 六年级 抒情散文从前，有一栋长眼睛的小木屋，小木屋的主人是彼得。这栋小木屋可帮了彼得不少忙，比如有人敲门，小木屋看见了，就会告诉屋里的彼得是谁或来者的外貌如何；彼得有事外出，有朋友来访，小木屋看见了就会告诉他比的不在，并让他坐在屋里等一会儿。时间长了，附近的人都知道彼得的这栋长眼睛的小木屋，大家都很羡慕彼得有这样的小木屋。每当有人夸他的小木屋时彼得和小木屋都和自豪。
-
600字 六年级 叙事可不幸的事降临了。一个曾经无恶不作被关到魔法瓶里的魔鬼史赛迪，一直听说快乐国里的人们都非常天真、快乐，就想施个魔法来测试一下。这天，史赛迪趁着小木屋没人，悄悄地走进木屋，把魔法粉洒在了木屋里，便以迅雷不及掩耳之势离开了木屋。
-
1000字 初二 叙事会飞的小木屋长什么样呢？让我们来一起看看吧！它上面有一个大机翼，约莫10米长呀！不过比起咱中国的大飞机，还是小巫见大巫！小木屋的下面装有车轮，这样可以在地面上行驶。那会飞的小木屋为什么会飞得更快？原来啊！小木屋上面有一个空气加速器，在它的帮助下可以飞得更高！为了让小木屋可以更快速地飞行，我又设想在小木屋的四周装满气球，用绳紧紧黏住，这样一拉就可以启动了！不过这样的飞行速度还不是我理想中的效果，我打算再改造一下，在小木屋的前面再装一个大螺旋桨，让它可以更快地飞行。当小木屋没有电怎么办？不用怕！我在小木屋的上面装有水槽，里面蓄满水，接入转换器，可以用水发电，还可以通过过滤器到加热器，这样就可以喝上热水了。为了更加环保，我还打算在小木屋的四周装有风力发电机，附加太阳能装置，带着小木屋去旅行，连油费都不用付了，省时省力，真是旅行的好帮手！
-
350字 二年级会飞的木屋有一个奇特的功能，就是自动清理垃圾。只要你觉得木屋脏了，木屋的墙壁上便会打开一个小洞，小洞里会走出一个圆盘似的扫地机器人，清扫掉地面的垃圾，直到地面干净为止。并且小洞里会喷出清洁剂，扫地机器人又自动转换成擦地机器人，进行擦地。
-
250字 小学 童话从前，有个城市里有一座美丽的房子。它有一个表妹是一座又旧又丑的小木屋。大房子的主人经常对小木屋说:你太丑了，叫你主人给你穿点衣服吧！小木屋说:我没有主人，也没有衣服。大房子听了，就求它的主人收留小木屋。主人不答应，大房子再三请求主人，主人才答应。
-
500字 五年级 叙事皮球有一个梦想，那就是飞上天空。他问积木屋：“你的梦想是什么？”机木屋不好意思地说；“他想娶了皮球！”皮球惊叫道：“什么，你想娶我！不行，我可是纯牛皮做的，你不过是几块木头，怎么能够配得上我呢，再说我已经和喜鹊订婚了呢！”积木屋听了，耷拉着脑袋说：“祝你幸福！”
-
650字 四年级小木屋的主体颜色是蓝色的，在木屋的下面安上四个大轮子，木屋的两侧长出能让它飞起来的翅膀，四周挂着闪闪发光的彩灯，再在木屋的外表画上梦幻般的图画；屋内有吃饭的小方桌，有休息时用的非常舒适的沙发，有学习时用的写字桌，还有厨房、卫生间等等，哇啊！简直是一应俱全，想有的东西都有呀。
-
400字 初三 散文他太开心了。因为大森林里面什么都有，到处都是新鲜的事物。他一路欢跳，不停地追逐。他将春天里的柳絮，盛夏的知了，凉秋的麦穗，寒冬的雪花，鸟的泪珠，早晨的空气。黄昏的颜色等等全部都带回了那个小木屋。小男孩很兴奋，因为他的小木屋现在是满满的了。
-
450字 六年级 议论文小时候，我和奶奶住在小木屋里，春天到了，我和小伙伴三个一群，五个一伙的在木屋前的空地上玩摸瞎子的游戏，我们的欢笑声在木屋上空回荡，到了夜晚，我依偎在奶奶的怀里，听她说故事，木屋里有时会有神笔马良，有时还会有妖魔鬼怪，我常常会幻想自己成为奶奶故事里的人物，在这木屋中变身，转眼间，夏天到了，我和小伙伴跑到木屋后面的竹林，我们躲在竹林中，玩捉迷藏的游戏，我们像一群小猴子在竹林中蹦来跳去，东躲西藏，不知不觉中，炎热的夏天过完了，秋天来了，这是成熟的季节，土地像金子一样，还有，各种各样的果子成熟了，我们一齐跑到木屋前的果树下摘果子，那金黄的桔子，像一个个红灯笼挂满了枝头，我们笑着，吃着，一个个肚皮都快撑破了，紧接着就是那寒冷的冬天，我们也老实起来，乖乖的坐在小木屋里，围着火炉，唱歌给奶奶听，奶奶脸上露出了笑容，真像一朵盛开的菊花。
-
600字 四年级 叙事5岁那时，我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸开始了，爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后，爸爸一边看着简笔画，一边问我做多大，又一边用手指在一大块木板上丈量了一会，用笔勾画出几条线后，锯下一小块木板，然后把一根长方体小木棒给我，叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上，我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱，接着我根据自己想法，又拿了另一块小木板，放在四根木柱上方，用铁钉钉，想把它固定在木柱上，可一锤下去，木柱竞成了两半。爸爸见了，就和我一同想办法，这次我们加粗了木柱，轻轻地放上木板，我拿着钉子，爸爸小心翼翼地钉……