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500字 六年级体面，顾名思义就是有尊严、有面子。每个人都愿意体面地活着，有谁愿意被别人践踏自己的尊严？但体面地活着，只能靠我们自己努力学习。作为小学生的我们，总是听父母的念叨：“你一定要好好学习，将来才能出人头地……”有些人不屑一顾，依旧我行我素。这种人觉得这叫个性，别人都学习，我偏不！但事实上，这叫愚蠢！现在的妥协是为了将来的不妥协！只有现在好好学习，将来才能过上与努力成正比的生活，而不努力的人，只能面对社会残酷的现实与淘汰。
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750字 五年级 议论文小朱父亲认为小朱好不容易读完大学，成为网络工程师，待遇好，工作又体面。而养螃蟹会毁掉这么好的一切。我认为这种观点是错误的，因为在社会生活中，每一个职业都是平等的，没有光彩和不光彩，体面和不体面之分。难道当网络工程师就是体面的职业了吗？当养螃蟹的人就不体面了吗？不是的，如果一个人有自己所喜爱的职业，那么在这个人眼中这个职业就是最好的，最体面的，最光彩的。能担任这个职业便是最好的待遇。所以小朱父亲应该摒弃这种错误观点。
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700字 高一 议论文小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，但他想辞职回家和父母一起养螃蟹。面对一份体面的工作和发挥自己的特长做电商的抉择。经过体验，他人仍觉得做电商好，我认为工作无体面之分，只要自己想做的就努力做，我支持小朱做电商卖螃蟹。
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1000字 高三 演讲稿人们对待工作体面稳定、家庭婚姻幸福、有房有车等指标的认识也不尽相同。比如工作体面，有人认为端一个稳稳的铁饭碗就叫体面；有人认为接触的圈子越大、社交越广泛、含金量越高就叫体面……衡量标准不同，认识也就不同。有人觉得自己的人生只是“标配”，在他人眼里却是“顶配”。所以不必用一个标准来衡量自己。
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450字 读后感我突然觉得自体太不够体面了，同学向我借钱没还我我都要催。对这三个孩子的体面来说，就是沙子见沙漠。我觉得这三个孩子没有权利，没有钱财，却有善良的力量。而有了善良的力量，等于有了千山万水。我决定以后也要向三个孩子学习，做有体面的人。
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550字 初一 抒情散文为自己？假设我们生活在原始社会，无贫富之分，我们有我们的氏族，共同抵抗野兽，无需读书，便可获得食物。在现在这个贫富分化的时代，科技、医学发达，每个人都在有规律的竞争着，所以我们就应有尊严及体面的活着，体面就是博学多识，就是成就，因此为了体面，我们就应该读书，否则回到原始社会是我们不想的，也是不可能的。我们要求的是社会的进步。人的潜力无限，也就是说人人皆可获得成就，所以只要是好好读书就会有成就。也许，在不久的将来，我们会在世界的某一个角落奋斗，然后欢呼。
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350字 五年级 读后感读完《落花生》这篇短小精悍的文章，我的心久不能平静。作者通之过亲身体会和对人生的感触，在文章里寄寓了深邃的哲理和优美的情思，那清新自然的文笔，我十分喜爱。 文章内容是这样的，作者家后院有半亩空种花生，收了花生后，过了个收获节，在吃花生时，父亲讲了，花生的许多可贵之处。以此教育孩子应该怎样做人。 我对文中父亲的话感受很深。他说：“它的果实埋在地里。不像桃子，石榴，苹果那样。”这句话让我感受到了爱。 “花生虽然不好看，可是很有用。不要只做讲体面，而对别人没有好处的人。”价钱也便宜，可用处很大，既美味又可以榨油。 所以我们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只讲体面，而对别人没有好处的人。 读罢这篇文章，那朴实的语言，深刻的内涵，使我想了很多。我也要学习花生的可贵之处，做一个真正对社会，对人民有用的人。
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300字 四年级 议论文今天做政治作业，看到一道思考题：“金钱是万能的吗？”关于这个问题，我想了很多。许多工作人都认为金钱是万能的，有了金钱就能为所欲为；有了金钱就可以买到美丽的衣服、可口的食品、华丽的房屋；有了钱，就可以买到书本、买到优质的教育；有了金钱就可以买到别人的赞美、买到体面的职位……这些人把金钱视为圣明，为得到金钱不遗余力，可最终总是撞得头破血流。我认为，金钱不是万能的。金钱可以买到衣服却买不到美丽，金钱能买到食物却买不到健康，金钱能买到床却买不到睡眠，金钱能买到书本却买不到知识，金钱能买到教育却买不到博学，金钱能买到赞美，却买不到尊敬，金钱能买到体面却买不到绅士风度，金钱能买到官职却不能买到日后手上手铐的钥匙……金钱不是万能的，世界上最美好的东西都是金钱买不到的，只要我们诚实、善良、机智、勇敢，我们就是世界上最富有的人。
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300字 一年级 记叙文这位军阀一次去一学校参观，他看见有很多学生在打篮球。到了学校请他发表一下参观本校的演说时，他就说：“诶你们这个学校太穷啦，你看那么多学生穿着个裤衩去抢一个球多不体面。这样吧，我拨款赞助你们学校，给你们学生买些体面衣服，给每个学生一个球，怎么样？”说着他还望了望校长，征求他的意见。
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400字 五年级 读后感课文讲的是一家人经过努力种出了花生，母亲非常高兴，就搞了一个收获节。父亲很忙，没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里，一边尝花生，边讨论花生。父亲教导“我们”，要像花生一样。花生虽然不好看，但它很有用，它的品质值得“我们”学习，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（注意人称前后须一致。）从父亲教导“我们”的话，我觉得父亲想让“我们”学习花生不求虚名、默默奉献的精神品质。做人不要只讲体面，而要做有真正本领和内心世界美的人。