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300字 六年级 抒情散文这时，一个电话来了。原来是我的助理小豆，他说：“崔博士，有一个病人正在人民医院做手术，那病人有心脏病，请你带一个心脏机器来。”我马上带了心脏做了一个心留针后马上坐飞船赶到人民医院给病人做手术。手术开始了，我从他身体刨出心脏上的那块皮。再用激光无痛切除刀把病人的黑色的心脏切出来后。我用一条心脏连接线把机器心脏连到在原来心脏的位置。手术成功了。我用刚刚烧好的心留针把病人的心脏部位的那块皮缝起来。
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450字 六年级 散文“"救命啊!救命啊!你们来救救他啊!”一个女人正在竭力的求救.虽然有许多人围在他们身边,可是却没有一个人帮她,那些人只知道在他们旁边议论纷纷.这时,正好有一个出租车司机路过,他看到这种情况,连忙送他们去医院,但因抢救无效死了.这是我从电视上看来的.我从里面知道这个人的心脏有问题.我想:如果心脏有问题怎么办呢我以后一定要克隆心脏,让心脏出问题的人能及时换掉.
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450字 六年级“"救命啊!救命啊!你们来救救他啊!”一个女人正在竭力的求救.虽然有许多人围在他们身边,可是却没有一个人帮她,那些人只知道在他们旁边议论纷纷.这时,正好有一个出租车司机路过,他看到这种情况,连忙送他们去医院,但因抢救无效死了.这是我从电视上看来的.我从里面知道这个人的心脏有问题.我想:如果心脏有问题怎么办呢?我以后一定要克隆心脏,让心脏出问题的人能及时换掉.
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300字 小学打开电脑，我搜了一下“百度”，发现原来心脏的跳动是为了保障身体各器官得到正常的养份。心脏只有不断收缩、舒展，血液才能真正循环流动起来。不过，心脏其实也是有休息的，比如我们睡觉的时候，心脏跳动的次数会从每分钟70多次减少到50多次。
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400字 六年级 叙事又是七天过去了，那颗心脏仍未出现。拨吉的心脏跳动得越来越微弱，仿佛一片雪花就能带走她的呼吸。12月5日。帕翠克医生心情沉重地对华茨夫妇说："波吉最多能活一天了。如果在24小时内依然没有心脏可供移植，她的心脏就要停止跳动了。"
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350字 六年级 议论文走进医院，病房里一位位病人痛苦地呻吟着，我挨个为他们克隆器官。第一个病人需要克隆的是心脏。我用机器查看他的心脏的基因和形状，然后在电脑中绘画出一个与他心脏一模一样的，我不由地捏了一把汗。因为心脏是所有人最关键的器官，可容不得马虎。但想想我以前做过那么多的克隆心脏手术，便对自己信心十足。
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550字 初三进实验室，我们要做一个关于鱼的实验。在实验中，我们要解剖鲫鱼，掏出它的心脏，辨认哪一部分是心房，哪一部分是心室。当然是先听老师的讲解，接着我们便自己看书，然后我们便按照老师的讲法，剪掉了鲫鱼的一边的腹鳍和胸鳍，我们再把鱼放入水中。我们惊奇地发现，鱼的肚子朝上了，翻过来了。这使我们明白了胸鳍和腹鳍有保持平衡的作用。最后一步，也是最关键的一步，剪开鱼的肚子。我们用剪子从鱼的肛门剪起，剪一个半圆形，但不要把它剪下来。这样，鱼的肚子里的结构就一目了然了。可是，我们还没有发现我们的目标：心脏。听老师说鱼的心脏靠近腮的附近。于是，我们又用剪刀剪了一阵，终于发现了鱼的心脏，鱼虽然死了，但它的心脏还在跳动，我们都为自己找到了心脏而感到高兴。不过，我们还要把心脏给取下来，听老师说，心脏如果取得好，取下来后还会跳动。果然，我们把心脏取下来后放在桌子上，过一段时间，心脏就会跳动一下，还显得非常有活力。通过放大镜我辨认出了哪一块是心房，哪一块是心室，我高兴地拿着这颗没有停止的心脏向同学展示我们的成果。可是，我一不小心把心脏弄掉在地上，等我拿起来看，它已经停止了跳动，我真感到可惜。
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500字 初中今年春节，我们去外婆家过节，外婆每天很忙碌，经常喊我当她的小助手，腊月28日上午，外婆要杀鸡宰鸭准备年夜饭。刀光剑影下，一只母鸡便一命呜呼了。外婆利索地给母鸡去毛后，剖开母鸡取出内脏，将内脏放在一旁。突然，我看到一个红红的东西跳动了一下，过了一会又跳动了一下。我便问：“外婆，这是什么”“母鸡的心脏”我暗暗吃惊母鸡的心脏都取出来了怎么还在跳动呢？我又问：“外婆，母鸡都死了这么久了，心脏怎么还在跳？”外婆说：“鸭子，鱼都是这样的，死后心脏也可以跳动一段时间，但是原因我不知道，要你自己弄清楚哦”
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1200字 高二 叙事心脏病是现代人的常见病和多发病，而且严重时它会危及人的生命。因此，平时做好心脏病的预防和护理尤为重要。心脏病的高发期在四十岁以后，它重在预防。我们从年轻时就要避免激动，暴躁这些情绪，多吃有益于心脑血管的食物。如果心脏偶而有不舒服的症状，要尽早看医生，适当吃一些营养心脏的药物，可以很好的预防心脏病的发病。
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300字 六年级又是七天过去了，那颗心脏仍未出现。拨吉的心脏跳动得越来越微弱，仿佛一片雪花就能带走她的呼吸。12月5日。帕翠克医生心情沉重地对华茨夫妇说："波吉最多能活一天了。如果在24小时内依然没有心脏可供移植，她的心脏就要停止跳动了。"