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600字 五年级该我刷手环了！我紧紧地盯着电脑屏幕，“唰”，电脑有反应了，可是……这……不是我的名字啊！为什么是我同桌陈佳扬的呢？突然我转念一想：对了，我丢的那个手环芯片是在操场上捡到的，有可能是陈佳扬的，不一定就是我丢的那个手环芯片啊！这时，段然同学让我到教室里来，说“张老师叫你。”我害怕地像是要从悬崖上掉下来了一样，又像揣了十只小兔子一样走进教室。张老师问：“你的手环怎么是陈佳扬的？”我不敢承认丢过，又捡了一个，就说：“我的手环从来没离开过身边啊。”张老师一听就知道我在撒谎，因为张老师早上看过我妈妈写的《“失而复得”的手环》这篇文章……
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350字 三年级我和甜甜妹妹开始激烈地抢手环游戏。说来也怪，我和甜甜总是抢一个手环，每次不管是我先还是我后，手环总是非我莫属。就像我和手环是好朋友一样，黏在一起就分不开了。每当妹妹想起要去抢另一个手环时，妈妈早已偷偷摸摸地把手环拿走了。比赛越来越激烈，妈妈也迫不及待地参加了进来。
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700字 初二 说明文其次，是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体内，因为这样风险太大，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题，是语音激活，还是脉冲激活，还是其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以内，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，影响形象。
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800字 六年级 叙事我心想：这是我见过的最漂亮的手环了。我真想拥有一个。于是，我走上前拉住大姐姐的衣角央求道：“大姐姐，大姐姐！你帮我编一个吧！”大姐姐认真思忖了许久，才勉强答应。不过得过一段时间才给。我那时小，不懂事，不知大姐姐为什么想了那么久，不就是个手环嘛！有什么好稀罕的，大姐姐真是个小气鬼！
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450字 初一 状物说起心爱的宝贝那就是我亲手编制的彩色皮筋手环。它是我在好朋友刘婧玥家用她的彩色皮筋编成的。 它的颜色可鲜艳了，各种色彩，应有尽有的。红的、黄的、绿的、粉的等等，还有很多我说不出来的颜色。编制的方法非常简单，先是把两根手指竖起来，把一根皮筋扭成“8”字形套在两根手指上;接着再套两根皮筋，但是不要绕成“8”字形;然后再把最下面的那根皮筋两头掀起来，绕过手指间再放下来。也就是说，把最下面的皮筋翻转到最上面来，再依次编下去。编一段，拉一拉，手环就会更结实，更有弹性。最后，大约可以够绕一个手腕的长度时，把两头联结在一起，一个漂亮的皮筋手环就做好了。 自从编好了这个手环，我就时时刻刻把它戴在我的手腕上，怎么看都很漂亮。妈妈说：“夏天那么热，就不要戴了。”我不乐意：“不，我就要戴着。”妈妈拗不过我，只好摇着头走开了。可是，有一次，连接处断了。我非常着急，因为手环一处断开，可能就会一截截散开。我灵机一动，把它套在了我的铅笔上。后来，妈妈想办法把它固定好了，我又把它戴在手腕上了。 虽然，这是一个普通的手环，但是它是我亲手编制的。美丽的手环，但愿你能永远陪着我。
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400字 五年级这个手环是小米手机公司的新产品。它从外面看不出什么特别，可是里面有许多高智能的系统。它的功能有：第一，它可以探测你跑步的步数，并通过语音告诉你，可以帮助减肥。第二，它可以监测你的睡眠，你睡了多久，深睡眠多长时间，浅睡眠多长时间，你可以通过蓝牙连接到手机，可随时知道你的睡眠情况。第三、它可以知道你身体的各样指标，如果有异样就会语音提示，还可以告诉你怎样医治这个病。第四、我的手环和别人的不一样，别人的只能测步数和睡眠，我这个还有看时间和打电话的功能。我这个手环外观长得非常漂亮，女生可以选择美丽的hello kitty猫手环，男生可以选择蓝色或黑色的帅气变形金刚，同时有驱蚊的功能。我这个手环使用非常简单，只要蓝牙连接手机就可以用了，充电时只要把中间的小块拿出来，放在特定的充电器就OK。
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450字 四年级 想像作文晓珠和星染不认识什么叫暗黑小丑的，便问道：“我们不认识叫暗黑小丑的东东，能给我们讲讲他吗？”（多亏先知脾气好，要是作者的话，早生气了。无语，公爵和小丑都分不清。）先知那低沉的声音再度传来：“事情还要从一千年前说起。那时，暗黑公爵还算是个好人。但不知为什么，他突然有了想征服彩虹大陆的念头。我们多次劝阻他，但回复的都是冷漠的眼神。终于有一天，他开始了行动。调取了所有的黑暗能量，我和众多法老们强行封印了他。一晃就是一千年，封印的能量在慢慢减弱，所以我准备将正义手环送给你们。”说着，地上落下了两枚手环。一个粉色的，一个蓝色的。
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1000字 五年级渐渐地，我适应了，会游了，我再一次化身为鱼。我小心翼翼地游到了人多的地方，潜下水去。突然，我在水池底部发现了一团黑色的东西，凑上去仔细一看，原来是一个小米手环。我捡起手环，浮出水面，对着众人说：“这是谁的手环？”有人用异样的眼光看着我，但没有人回答。我上了岸，心想：要是真没有人领，那这手环就是我的了。在我想得很美的时候，妈妈出现在了我的面前，说：“怎么还拿着一个手环回来了，谁的？你不想游了。”妈妈的话像无数子弹一样劈头盖脸地飞来。我向妈妈解释：“我在潜水时发现了一个手环，我问过很多人，都没找到失主，所以我把它拿着回来了。”
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600字 四年级开始我都不敢和客人讲，与组员在二楼不停地转来转去，终于在我们组杨颖桐同学把她的记录本以10元成功交易后，我就鼓起勇气踏出第一步，去到一个店铺里，开始向那位漂亮的老板姐姐推销我的手环，我拿着手环对她说：“姐姐，你好！我是灵彤快乐作文的学生，今天来这里举行销售活动，这个手环卖给你要吗？”姐姐就问我手环有什么作用？我告诉她手环质量好又漂亮，她问我多少钱？我说5元还赠送一个圣诞手环给她，那位姐姐说：“好”！就这样，我成功交易了第一个销售单子。
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550字 观后感互换了身份以后又不能立即换回来，没办法他们只好回家了。“王小宝”去上学，“王大宝”去上班。这时候正好赶上“蓝莓手环”的设计评选，更糟糕的是有人抄袭他爸爸的原创作品，而且那个人很有口才，级别也比他爸爸高。可是他们父子俩毫不畏惧，又发明了另一款“蓝莓手环”而且获得了投资人的信任还抢回了自己的原创设计。