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1000字 初二 叙事童年，小手刚会走路，磕磕绊绊总是站不稳，每次回家，都有着小块的青紫。温柔的大手抚上那一块块青紫，疼惜的望着小手欲哭的眼睛。从此，再次练习时，便有了大手的牵引与陪伴，那皮肤光滑的大手有着香香的味道，慢慢扶着小手，小手看着大手激励的微笑，一步一步，蹒跚着走向那新的成长。
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1000字 初二 记叙文童年,小手刚会走路,磕磕绊绊总是站不稳,每次回家,都有着小块的青紫。温柔的大手抚上那一块块青紫,疼惜的望着小手欲哭的眼睛。从此,再次练习时,便有了大手的牵引与陪伴,那皮肤光滑的大手有着香香的味道,慢慢扶着小手,小手看着大手激励的微笑,一步一步,蹒跚着走向那新的成长。
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450字 初二 叙事大手，小手走在一望无垠的生活海洋中，大手牵着小手在神秘的生活海洋中去探寻那数之不尽的财富。小手会偶尔在神秘的生活海洋中找不到出口，但小手会惊讶的发现前方总会有一座不曾熄灭的灯塔在照亮小手前方的路。很快，小手就发现灯塔照亮路的尽头，大手就在灯塔下一直等待着小手的凯旋归来。
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400字 三年级 叙事我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事，不知不觉地就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
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400字 二年级 叙事我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事，不知不觉得就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
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700字 小学“大手打小手”，我做错事时爸爸会用他那巨大无比的大手，毫不留情的痛揍我一顿。记得上一次被揍时，我哭得淅沥哗啦，还被告知一些大道理。我知道爸爸揍我是为我好，但是我不希望被打，所以我要更乖巧、更懂事；我也知道“打在儿身，痛在老爸的心”这让我更敬畏我爸爸，也让我知道“爱之深，责之切”的道理。
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300字 三年级 记叙文记得那是我4岁的时候，父亲带我去了游泳馆，我第一次看到这么深的水，顿时就不知所措了。这时，父亲拿出来一个救生圈，把气吹满，套到了我身上，然后，拍拍我的肩膀说：“好了，你可以下去玩了！”我半信半疑的下了水，果然我下了水后一直浮在水面上，我十分高兴，就在水里胡乱扑腾，这一扑腾不要紧，我一下子就从圈里滑到了水中，我连续强了好几口水，我在水里大叫着：“爸爸~~救我~~爸爸这时，我感觉到有一双大手把我从水中拖了起来，那一刻我感到安全极了！在我看来，那双大手是世界上最神奇的大手；是世界上最有力气的大手。
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400字 三年级 记叙文超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨；十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随；公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线。
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600字 初二 抒情“大手打小手”，我做错事时爸爸会用他那巨大无比的大手，毫不留情的痛揍我一顿。记得上一次被揍时，我哭得淅沥哗啦，还被告知一些大道理。我知道爸爸揍我是为我好，但是我不希望被打，所以我要更乖巧、更懂事；我也知道“打在儿身，痛在老爸的心”这让我更敬畏我爸爸，也让我知道“爱之深，责之切”的道理。
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350字 一年级 记叙文超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨；十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随；公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……