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400字 四年级 说明文出自嬴姓，为颛顼帝高阳氏之后裔。尧时，皋陶曾担任大理(掌管刑狱的官)的职务，其子伯益被赐为嬴姓，后子孙历三代世袭大理的职务，其子孙按照当时的习惯，以官为氏，称理氏。理氏改为李氏的说法有两种。一种说法是：商纣时，皋陶后裔理徵，在朝为官，因直谏得罪了商纣王，而被处死，其妻契和氏带着儿子利贞逃难时，因食李子充饥，才得以活命，故不敢称理，便改姓李氏。另一种说法是：据《姓氏考略》记载，周之前未见有李氏，自从有老子姓李，名耳，为利贞的后裔，因祖上世代为理官，理、李两字古音相通，便也以李为氏。显然，李氏是始于李耳称姓的。
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550字 六年级 记叙文没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的有事，我去看看吧。”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是？开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李？”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的？”“哎呀！这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗？”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学吧 。你的妈妈。”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。
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250字 三年级 写人我姓李，名叫李某某，因为我姓李所以别人都叫我“李子”，也有人叫我“李爆头”。我的头发很短，是平头，像平底锅，个子比较高，偏胖。 我很喜欢运动，但是体重非常重，才9岁就已经四十公斤了。我喜欢羽毛球，还喜欢乒乓球、篮球等。打羽毛球的时候我喜欢穿“胜利”品牌的运动衣。打篮球的时候我也是穿那件运动衣。因为我觉得穿着它很帅气。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教练姓宋，他很严格，每次打球时不停地叫“把拍子拿好”、“快点移动脚步”、“在高点击球”……我要不停地跑来跑去，都快“虚脱”了，可是我还是坚持到最后。 这就是爱运动的我，不错吧！
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250字 小学铁拐李在民间传说中为八仙之首，有的书中称其姓李，名洪水，隋朝峡人，鲁迅先生的《中国小说史略》则说他姓李，名玄；赵翼的《陔余丛考》中又说他姓刘。有说他是唐玄宗开元、代宗大历之间人，学道于终南山，一次元神出壳，没曾想肉身为虎所食，只得投身于一个跛乞丐。《历代神仙通鉴》称，其原本一俊伟丈夫，善道术，会使导出元神法术，修练于砀山岩穴中，有次应师父老子之约，行“元神出壳”法术，赴千里之外华山，数日后回归，发现其肉身被其徒误焚，突见附近一饿殍，灵机一动说“即此可矣。”即从饿殍脑门而入，神魂归壳后则成一蓬头卷须、黑脸巨眼，并且还跛了一只右脚的丑陋汉子。看来他是一位民间口耳相传，诸事附会而成的道家仙人。
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300字 二年级 写人突然，我听见一阵“咚咚咚”的敲门声，我急忙小跑过去，正想开门，又把小手缩了回来，心想：“这时会是谁呢？妈妈不会那么快就回来了呀？”于是，我就透过猫眼看了看，是一个陌生的叔叔，我问他：“你找谁呀？”陌生人回答：“我找你妈妈，把门开开吧！”“那你说说我妈妈的名字？”我又问到。那个陌生人吞吞吐吐的说：“你妈……妈不是……姓李吗？”我心想：“我妈妈姓江，他怎么说是姓李呢？”我开始怀疑他的身份了。我有点紧张，但是还很镇定，我对他说：“我家的门是反锁着的，我没钥匙，等一会儿我打个电话给我妈妈叫她回家吧！”陌生人听了以后，慌慌张张的跑了。
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400字 初二 续写改写缩写话说，当秦王说完最后一句话时，唐雎便把剑从秦王脖子上拿了开来。而秦王说：“先生，可否到大厅一叙。”唐雎答应了，但当到了大厅后，秦王大声说了一句：“快来人，给孤拿下他！”一会儿，就出现了一群士兵。然而，唐雎早就料到会有这么一出，便说：“哈哈，果然是这样，不过我早已经有了对策，不然我还会跟你出来吗？”秦王不解地问道：“哦？先生有何对策，依寡人所看，这次是插翅也难逃啊”（看得仔细的读者会发现这我出现了两种形式）。 唐雎说：“这个啊，是吗？实话告诉你，其实啊我姓李，就这点残兵败将还想抓我？”秦王笑道：“寡人外面还有百万雄师啊。”唐雎不以为然地说：“且~刚刚，我不是说了吗？我姓李，李姓这么的强大还怕这些小兵？好了，我该放大招了，阴阳遁！！！” 当这么李姓人士使出这招时，他随即就不见了。还有，安陵国也消失了。想知道为什么吗？好吧，那我就大发慈悲的告诉你们吧。额，其实啊。是这位最强王者带安陵国的人到了桃花源，没错就是这么的强大。
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400字 三年级 叙事写着写着突然，我听见一阵“咚咚咚”的敲门声，我急忙小跑过去，正想开门，又把小手缩了回来，心想：“这时会是谁呢？难道是妈妈，妈妈不可能那么快就回来了呀？”于是，我就透过猫眼看了看，原来是一个陌生的叔叔，手里拿着一样东西。我问他：“你找谁呀？”陌生叔叔回答：“我找你妈妈，把门开开吧！”“那你说说我妈妈的名字？”我又问到。那个陌生人吞吞吐吐的说：“你爸……爸不是……姓李吗？”我心想：“我爸爸姓章，他怎么说是姓李呢？”我开始怀疑他的身份了。我有点紧张，但是还很镇定，我对他说：“我家的门是反锁着的，我没钥匙，等一会儿我打个电话给我爸爸叫她回家吧！”陌生人听了以后，慌慌张张的跑了。我就知道，这个陌生叔叔是不是来找我爸爸的，而是来偷我们家东西的。
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350字 一年级 记叙文突然，传来了一阵着急的敲门声，打断了我的思路。我连忙走到门边，奇怪地问：“谁呀！”只听到门外的叔叔回答到：“我是你爸爸的朋友，可以开个门吗？。”听了叔叔的话，站在椅子上通过门上“猫眼”一看，只见这位叔叔穿着黑黑的西装。戴着大大的墨镜。样子奇怪极了！心想：“他是谁啊？我怎么不认识这位叔叔呀？爸爸不在家。我该不该相信他呢？”我灵机一动，想了一下。就对门外的叔叔问：“叔叔，你能告诉一下你的姓名好吗？只见那 个陌生人想了一下才说：“我叫王明。把门开一下吧？我又问：“那您知道我爸爸姓什么吗？”“我叫你爸爸叫李总”。陌生人说，我心想 ：不对呀，我爸爸可不姓李？连忙对叔叔说：对不起，您找错了。我爸爸不姓李啊？”听了这句话陌生人又说：“那你能不能开个门让我进来说话好吗？”我连忙说：“请您等一下，我先挂个电话给爸爸。”陌生人听了只好说：“不用了，可能是走错了”。就灰溜溜走了。我心想：为什么我一讲打电话给爸爸他就要走了，不会是坏人吧？……
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400字 六年级 记叙文李老师，我第一次见李老师时，我有一种厌恶感。（李老师原谅我。）一个没见过的老师，也可以说听都没听过的老师。平白无故的来教我们，这算什么嘛，害我那么期待。当时，我心里很不满地说：“你是哪根葱，凭什么来教我们。（实事求是，别打我。）”当李老师说他姓李的时候我差点晕了过去。哼！看在你也姓李的面子上，我就不追究你了。
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400字 一年级突然，传来了一阵着急的敲门声，打断了我的思路。我连忙走到门边，奇怪地问：“谁呀！”只听到门外的叔叔回答到：“我是你爸爸的朋友，可以开个门吗？。”听了叔叔的话，站在椅子上通过门上“猫眼”一看，只见这位叔叔穿着黑黑的西装。戴着大大的墨镜。样子奇怪极了！心想：“他是谁啊？我怎么不认识这位叔叔呀？爸爸不在家。我该不该相信他呢？”我灵机一动，想了一下。就对门外的叔叔问：“叔叔，你能告诉一下你的姓名好吗？只见那 个陌生人想了一下才说：“我叫王明。把门开一下吧？我又问：“那您知道我爸爸姓什么吗？”“我叫你爸爸叫李总”。陌生人说，我心想 ：不对呀，我爸爸可不姓李？连忙对叔叔说：对不起，您找错了。我爸爸不姓李啊？”听了这句话陌生人又说：“那你能不能开个门让我进来说话好吗？”我连忙说：“请您等一下，我先挂个电话给爸爸。”陌生人听了只好说：“不用了，可能是走错了”。就灰溜溜走了。我心想：为什么我一讲打电话给爸爸他就要走了，不会是坏人吧？……