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800字 初二而我们呢，在生活和工作中，一样也需要“洪荒之力”的这份执着，这些可爱的运动员们给我们展示了奥林匹克精神，同时还带着减压式的幽默。“洪荒之力”其实就是把每件事情都做到极致，就是成功。凡事尽其所能，战胜自己，比什么都重要，不要想太多，只有相信自己，只有用尽“洪荒之力”，不受外在的影响，才能无愧于支持你的人们，一样的赢得掌声。任何的赛场上，当你还有的害怕和担心，说明你还没有用尽“洪荒之力”，因为你还把精力用在了担心上面。用尽“洪荒之力”相信自己，才能塑造精彩！
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650字 初三 记叙文一会儿工夫，我们便到了操场上，一开始我们先练习跳远，我用尽全身的力气使劲的往前跳，可是，她们仍然说我跳的一点力气也没有，我生气极了，我说：“我已经用尽全身的力气了，不信你们看。”我握紧了拳头，再次用尽全身力气，拼命的向前一跳，只听“扑通”一声，“哇，好痛啊！”我竟然跪倒在地，朋友见状，马上跑来扶起我，用手拍去我身上的土，问我有没有事，我冲他笑了笑，我是铁做的怎么会有事啊！虽然嘴上是这样说的，但是腿仍然是麻酥酥的……
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400字 五年级 叙事比赛开始了，李王真不愧是久经沙场的老手，以来就把球抢了过去，他横冲直闯，左突右闪，没人能拦住他，直冲对方球门，他用尽全力，一踢，球射向球门，守门员来了个“狮子搏兔”把球给接住了，我先下手为强，抢过了球，直冲球门，突然对方的卡洛把我的球抢了过去，我队也不甘示弱，只见队长挡住了卡罗的去路，便抢过了球，我大步流星，冲向对方队长，我抢过了球，来了个倒挂金钩，用尽所有的力气，把球射向对方的球门，“碰”进了，我乐不可支，足球场上你争我夺，不知什么时候来了许多观众，他们大喊：“加油，好球。”我们突然间斗志高昂，振奋人心的时刻开始了，场上队员们个个生龙活虎，李王一上来就给了他们一个下马威，对方士气下降，他们的前锋卡罗和李王难分胜负，可是谁知，胡龙逮了个正着，他抢过球，用尽吃奶的力气，射向球门，“进了。”我们齐声呼喊，一举夺冠，最后以20比9胜了比赛。
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400字 六年级 叙事在第一段中欧阳海叔叔舍身救列车的过程中，我想最醒目的一个词就是用尽全力，可想到，当时列车的情况有多危险，冲击力有多么大，欧阳海叔叔营救有多么困难，但他还是用尽全身所有的力量，从死神手里抢回里五百人的生命，然而，却贡献出了他年轻的生命。
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250字 二年级 叙事休息的时间我们也不停歇，拼打着追逐着，还比赛摔跤。外公曾经告诉过我摔跤不但气势要猛、力量要大还要掌握技巧，当对方用尽全力向你功击时，抓住对手的弱点攻其不备就可以轻而易举地取得胜利。有一次，我用双手紧紧地抓住对方的肩膀，当对方用尽全力在手上推我的时候，我就用脚轻轻一钩对方的脚让他的身体失去平衡，他就倒下了，我赢了，耶…！
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200字 初一 抒情散文这次运动会我们班虽然不是第一，但是我们都付出努力了，运动员同学用尽自己最大的力量跑，不是运动员的同学虽然在观众席上，但也是跑上跑下，为运动员加油，也是用尽了全力，这次运动会我们班得了三张奖状，这对我来说，是一种荣誉，也是一种欣慰。
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450字 五年级 记叙文“预备”体育老师大喊一声，双方队员赶紧抓起了绳子。”嘟哨声响起，比赛正式开始。两边同学都拉紧绳子，绳子动都没动，拉拉队员在大声喊着。小黄是我方的排头，只见他前腿弓，后腿弯，整个身体就像一张绷紧的弓，脚稳稳的站在地上，用尽了吃奶的力气但我们还是输了，双方交换场地再战，这次我们吸取教训，由小苏在排头大家用尽全力终于赢了。最后一局了，双方交换场地还是我们赢了。
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300字 二年级 叙事休息的时间我们也不停歇，拼打着追逐着，还比赛摔跤。外公曾经告诉过我摔跤不但气势要猛、力量要大还要掌握技巧，当对方用尽全力向你功击时，抓住对手的弱点攻其不备就可以轻而易举地取得胜利。有一次，我用双手紧紧地抓住对方的肩膀，当对方用尽全力在手上推我的时候，我就用脚轻轻一钩对方的脚让他的身体失去平衡，他就倒下了，我赢了，耶…！
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250字 四年级 叙事吴斌开车行驶在公路上，突如其来的一块铁物砸中了他，他用了45秒的时间将车子停稳，把应急车灯打开，用尽力气站起，告诉乘客不要慌张，这里是高速公路不能下车……当他只说了一半时，他倒下了，他为了乘客的安全用尽了最后的力气，真是太伟大了！
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250字 三年级 诗歌其实我们每个人都需要勇气去表达、去释放，说你想说的话、做你认为值得去做的事情。相信世间的温暖，承担你犯下的错误，接受你选择的结果，坚定你脚下的路，让爱你和你爱的人感受幸福。虽然我们用尽全力也未必做得完美，但是绝对不能以此为借口说服自己轻言逃避与放弃。不坚持到最后一秒怎能说我们与梦无缘？不用尽全力去争取，怎能说老天对我们不公？与其自怨自艾，不如去勇敢地面对和解决困难，这样才能让我们这朵花开得更加灿烂不是吗？