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600字 初三 记叙文以前结婚的时候，唢呐声不断。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轿也要吹，拜堂成亲还要吹。就这么吹一天，不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮，整个村子都能听到，十分喜庆，唢呐就像一个嗓门特大的汉子，向人们诉说着这家人结婚的喜讯，让父老乡亲都沾点喜气儿。
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750字 高三老白照常，天还没亮，就来到院子里，拿着一块微微发黄的白布，仔仔细细地擦拭唢呐，直到把唢呐擦得锃亮，才开始一天的吹奏。“一天到晚吹那个破喇叭，吵死了！”小白透出窗，朝他爹大喊了一句，又迅速钻回了被窝里。“唉，老朋友啊，这已经不是我们的时代了，连我的亲儿子都不接受我们了。”老白抚摸着手中的唢呐，发出阵阵叹息。
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1200字以上 初一 散文不知道从什么时候开始，在农村遇丧事的人家都叫上一班唢呐，泗阳自然也有几支乡村唢呐班来回奔走于各个乡镇，他们活跃在农村的广阔舞台。我原本对乡村唢呐班是存有偏见的，认为都是一些粗俗不堪的节目。见于生活中的凌晨鸡啼，深夜犬吠，早春燕子，秋收布谷，它们各自演绎着自然界变幻节奏的乐点，但唯一能代表乡村文化内涵的只有唢呐最适合。它委婉抑扬的短叹长鸣中，或是凄楚？或是哀伤？短的是生命与萌发，可以飘出荡气回肠的热烈。长的是磨难与悲戗，可以流露出寂寞忧伤的苍凉。如此跌塌起伏的跨度，足可以演绎乡村的久远沧桑。
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550字 初二故事的主人公游天明，一开始自己不愿意学习唢呐但由于父亲的逼迫，而去当时最有名的唢呐匠焦三爷那儿去拜师学艺。焦三爷因看到了他父亲摔倒后，游天明所流的那一滴眼泪，将他收为徒弟，经多次磨难，他终于可以拿到唢呐跟师傅一起吹唢呐了，渐渐的，他学会了鸟叫，并赢得了其他师兄的鼓励，随时间的推移，他的师傅也渐渐变老了，为了不让唢呐失传，便交给了游天明，天明也对所产生的感情，并建立了游家班，决心不让游家班解散，但随着时代的脚步，唢呐匠将不再受到尊敬，至于最后，不管什么事，都没有在请唢呐匠，并被其他乐器所代替，不得已下，游家班已解散，焦师傅在一次百鸟朝凤中死去！
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600字 五年级 记叙文这部电影的故事大致分成了学艺阶段和唢呐班解散两段，前一半是旧时光里唢呐班的美好光景。后来焦三爷把唢呐班和“百鸟朝凤”最终一并传给了游天鸣，然而，从游家班接替了焦家班那天起，新时代也开始接替了旧时光。走向没落的唢呐班与广受欢迎的洋乐队相比，注定是一场只输不赢、没有意义的对抗，最后唢呐匠独坐太师椅上，敬送亡人的景象再也不复来。
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1200字以上 观后感可就在这时西洋乐器的介入让唢呐这门艺术有些不堪，逢有白事红事全让西洋乐器接了活儿，这也让天鸣头痛不已。有一天接活儿，师傅也去了。当西洋乐器和唢呐同时出现时，一场争斗爆发了，引发了一场打架事件。在打架过程中，一个个唢呐被踩得破烂不堪，师傅，一气之下俯下身子，亲手拾起唢呐。天鸣和其他弟子看到师傅远去的身影而愧疚。
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1200字以上 初二 观后感自小，游天鸣便被热爱唢呐却没有天赋的父亲送去焦三爷处拜师，后又有蓝玉加入学习。在痛苦抉择后，焦三爷终于决定让游天鸣继承他的衣钵，传授《百鸟朝凤》。他说“咱们唢呐也是匠活，是匠活，就得有人担起责任，把这个活传承下去”游天鸣接过金唢呐时莫名的流泪，他不知道他所接过的是沉甸甸的期望和传承。
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700字 五年级 叙事这部电影的故事大致分成了学艺阶段和唢呐班解散两段，前一半是旧时光里唢呐班的美好光景。后来焦三爷把唢呐班和“百鸟朝凤”最终一并传给了游天鸣，然而，从游家班接替了焦家班那天起，新时代也开始接替了旧时光。走向没落的唢呐班与广受欢迎的洋乐队相比，注定是一场只输不赢、没有意义的对抗，最后唢呐匠独坐太师椅上，敬送亡人的景象再也不复来。
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400字 二年级 叙事然后，老师教我做准备动作，一边又给了我一把唢呐的部件问我：“你能不能把它给组装起来？”我看了一下每个部件，就知道什么组装了，一下子我就把部件给组装了一个唢呐出来。老师说：“很好，下面我来给你做示范。”你也试下，然后老师教我做准备动作，他说：“头要往前看，唢呐要往下，吹的时候力气不要太大，也不能把脸凸出来吹。”我们就边听老师讲，边照着老师的样子吹。开始我吹也吹不出声音，直到我把脸都吹红了，可还是没吹出声音来。老师就让我先暂停下，说：“你吹的太重了，应该吹的稍轻一点。我又吹了一遍，果然吹出了声音。这时，老师说：“加大难度，我们来学习“1、2、3、4” 这些音符的吹法。老师教了方法，要我慢慢地练习，我耐心地练了起来。过了好久，我终于学会了吹唢呐。
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500字 小学老师选好了人，我们就商量着排什么节目。本想排一个舞蹈串烧。可那次，我看到一个民族舞节目——《我的小唢呐》。这个节目讲述了孩子们和唢呐的故事，从大家抢唢呐到人人都有了一把唢呐，从不会吹唢呐到人人都吹得很好，生动地表现孩子们的调皮与可爱。这个节目比起舞蹈串烧来说，真是上上之作。