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100字 一年级老師，親切的稱呼老師，駐守崗位許久開學那天把我領進知識殿堂的是老師老師，堅強的後盾老師，慈祥的象徵上學以後讓我從無知變得聰明的是老師讓我從膽小變得勇敢的是老師老師，是無聲的天使老師，是無聲地奉獻老師，是無聲得陪伴他無聲地培育我們知道慢慢地變老
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200字 四年级 读后感老師，我好想像課文一樣，把遺囑紫丁香栽在您的窗前，下面，就讓我寫出來給您看吧!走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香栽在老師窗前老師，老師，就讓他綠色的枝葉，夜夜和您做伴。老師，綠葉在風裏沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。老師，滿樹盛開的花，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
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250字 二年级 记叙文老師有很多種，我第一次看到這位老師，就覺得他一定很凶，要求嚴格，哇咧！那我ㄉ國中三年怎麼過ㄚ！開學三ㄍ禮拜ㄌ，我發現我錯ㄌ，他關心我們，了解我們，給我們一星期時間ㄉ適應期，不像隔壁班ㄉ老師，一有人做錯事就破口大罵，隔ㄌ2班都聽得到，我是新班長，粉不適應國中生活，常常把班級帶錯路，但是，老師沒罵我，只是教我，帶我認識新環境，還感謝我為班上服務ㄋ。
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350字 四年级 叙事老師我想對你們說‘老師，您辛苦了’可是，我又不知道該怎麼說出口...只好,乖乖的一株的話了.老師,我好想像課文一樣,把遺囑紫丁香栽在您的窗前,下面,就讓我寫出來給您看吧!走進安靜的小院, 我們把一株紫丁香栽在老師窗前老師,老師,就讓他綠色的枝葉,夜夜和您做伴.老師,綠葉在風裏沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦.老師,滿樹盛開的花,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽.夜深了,星星困的眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進您的夢裏,那夢啊,准是又香又甜.名师点评：文章写得很有感情，以诗歌的形式表达自己对老师的敬爱。有一个建议：全文以繁体字书写，如果小作者不是港澳地区人仕的话，强烈建议使用简体中文，特别是考试当中必须使用正规的简体中文字。总体来说，全文语句通顺，感情丰富，“老師,滿樹盛開的花, 那是我們的笑臉, 感謝您時時把我們掛牽. 夜深了,星星困的眨眼”这些语句在表情达意方面做得相当好。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-9-17 11:28:00
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200字 初一 记叙文在早晨，走出房间吃完早餐。就去學校了，在學校，我看覺了同學，但我没跟同學沒有打招呼。不好意思地往我的教室。看見新來的同學，我情不自禁的有点害羞。看見新來的老師，老師叫我們說自己的名字，到我的时候，我鼓起勇氣向我新同學說出我的名字，說完后，老師便把我叫回位置上。我认真地听新来的老師讲课。老師回答問題的時候，我总是回答老師的問題。而且还被老師表揚了。時間是多麼匆匆啊！一天的時間就這去。可以，我們要珍惜時間。
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550字 高三 记叙文也許，快樂是我們的，然而高三的枯燥，高三的殘酷，似乎並不允許我們快樂。但因為有了曾老師，我們的心滿懷淡淡的愉悅网，正如曾老師所說“你們的心，應該是愉悅的”。可是老師，您為什麼說自己什麼也沒有呢？後來，我才明白，原來曾老師的快樂已化成臉上最真铡⒆顪嘏男θ菟徒o了他的學生。事實上，曾速老師的確很愛笑。語文課上，因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的語文變得引人入勝；下課的鈴聲傳來，他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真，那麼親切，又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡，在他的鬢角留下了些許銀絲，但老師的心仍如孩童般天真、純淨。
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550字 高三 叙事也許，快樂是我們的，然而高三的枯燥，高三的殘酷，似乎並不允許我們快樂。但因為有了曾老師，我們的心滿懷淡淡的愉悅网，正如曾老師所說“你們的心，應該是愉悅的”。可是老師，您為什麼說自己什麼也沒有呢？後來，我才明白，原來曾老師的快樂已化成臉上最真铡⒆顪嘏男θ菟徒o了他的學生。事實上，曾速老師的確很愛笑。語文課上，因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的語文變得引人入勝；下課的鈴聲傳來，他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真，那麼親切，又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡，在他的鬢角留下了些許銀絲，但老師的心仍如孩童般天真、純淨。
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550字 高三 叙事也許，快樂是我們的，然而高三的枯燥，高三的殘酷，似乎並不允許我們快樂。但因為有了曾老師，我們的心滿懷淡淡的愉悅网，正如曾老師所說“你們的心，應該是愉悅的”。可是老師，您為什麼說自己什麼也沒有呢？後來，我才明白，原來曾老師的快樂已化成臉上最真铡⒆顪嘏男θ菟徒o了他的學生。事實上，曾速老師的確很愛笑。語文課上，因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的語文變得引人入勝；下課的鈴聲傳來，他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真，那麼親切，又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡，在他的鬢角留下了些許銀絲，但老師的心仍如孩童般天真、純淨。
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250字 六年级老師像蠟燭,像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。彭老師就是園丁,就是蜜蜂,就是拐杖,就是蠟燭..
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800字 初一 散文人生在世，誰人無師？沐浴師恩，我們學習文化，掌握知識，在老師點亮的光明中勇敢前行。耕耘者必有收獲，奉獻者最有價值。老師就是那帆船航行的燈塔，經過她正確的指引，水手們到達了理想的彼岸；老師就是那花園里的園丁，經過她悉心的照料，花園里彌漫著萬花齊放的芬芳；老師就是那人類進步的階梯，經過她智慧的點化，一批又一批棟梁之材茁壯成長；老師就是那人類靈魂的工程師，經過她精巧的播撒，文明的種子在幼小的心靈生根發芽。一支粉筆，三尺講台，嘔心瀝血，兀兀窮年。許多老師從風華正茂到步履蹣跚，從滿頭黑發到兩鬢飛霜，如蠟燭，滴干心淚；如春蠶，吐盡青絲。漫漫長夜里，老師桌前明亮不熄的燈光我們久久難忘；淚雨婆娑中，老師誨人不倦的神情和期待我們久久回味！