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1200字以上 高三星星向天空索取了一个位置，但是他懂得回报，他把光亮留给了天空，作为回报的方法。 小草向大地索取了一个位置，但是他懂得回报，他把绿色留给了大地，作为回报的方法。 浪花向大海索取了一个位置，但是他懂得回报，他把美丽留给了大海，作为回报的方法。 星星、小草、浪花都懂得索取，但是在索取的同时，他们也懂得回报。 父母篇 我读过这样一段文字： 一个农村孩子，原来生活简朴，学习认真，是一个顶呱呱的高才生。但是当他考上大学以后，见到同学们花钱大手大脚，自己也就“慷慨”起来。逐渐地出现了“财政危机”。
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500字 初二 读后感有一种人，一味想要索取他人，在他人头上作威作福;有一种人，始终为人民作贡献，为了人民的幸福而操劳。这就是《有的人》当中两种截然不同的人。通过这两种人，我对索取与奉献有了更深的认识。一个人如果只会让别人为自己做事，一味剥削别人，最终只能落一个被人民狠狠摔倒的下场。而这一种人死后，他们的尸体也会散发由心底到外表的恶臭，永远遭人唾弃。
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700字 六年级汹涌澎湃的海浪拍击在我们每一个人的心中，奉献的路上，成功的大门为我们打开。索取的欲望随处可见，奉献的彩虹只有经历雷雨后才能出现。美好的事物浮出海面，奉献将成为一颗璀璨的明珠，它鼓舞我们勇往直前、永不退缩。奉献如春风，吹醒你昏睡的大脑，奉献比大海更深沉，比天空更广阔，它是每个人心中最崇高的净土。索取无法弥补心灵的创伤，奉献使我们铭记知难而进，使我们回忆起艰辛的滋味，一切都是瞬间，一切都是过去，而那时就会变成永恒的回忆。奉献的价值值得我们去体会，索取的痛苦将埋在心头，乐于助人的精神会发扬光大，自私的样子会受人唾弃。奉献比彩虹更绚丽，比天空更广阔，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。索取的道路是孤独的、短暂的。
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650字 高三 议论文人生的意义在于奉献，而不是索取，索取太多，只会令人变得贪婪与自私，索取太多会将人的良心彻底毁灭。上至炎黄下至当今时代，多少高官不都是为了一时的贪婪而欠下一笔永远无法偿还的债。索取越多，负债越多。只知道一味的索取而不知道奉献，只会将自己一步一步地推向无底罪恶的深渊。
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500字 初一 抒情散文那是篇好文章，我看了就想哭。里面讲一位生命不多的妇女因为丈夫一直让她做家务而觉得自己是个有用的人，坚强地活了下来，她知道丈夫离不开她。看完，我舒了一口气，我好象也是这样来爱奶奶的，不是奉献，是索取，我向年老的奶奶索取，让她永远舍不得离开我，于是，我又开始心安理得地接受奶奶奉献的一切。奶奶病了，我还是老样子让她为我洗衣，做饭，做家务，奶奶总叹息：这个孙女还不懂事啊！我默默地听着，不去反驳：我是爱你的，奶奶。爱有时也是一种索取！你不该怪我！
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800字 五年级 叙事这种人实在是令人烟雾，相信他们一定不好受吧！因为毕竟自己亲手一把屎一把尿拉扯大的孩子等到自己老了却不想赡养自己，谁都会难过的．那些人应该为自己的行为赶到羞愧，他们一味地向父母索取，却不知回报，如果他父母与世长辞了，他一定会后悔：为什么自己在父母有生之年让他们享享福呢？到那时，可就没有后悔药吃了．爱的最高境界，莫过于，既然被索取也心存快乐，这使爱无须回报。在故事中，大树对孩子的爱，正是爱的至高境界，小时候，孩子对爱，也是纯真的，大树通过给予孩子欢乐，让孩子感受它的爱。长大后，大树对孩子的爱从来没有变过，但孩子却渐渐淡忘了这份爱，反利用了大叔对他的爱，从大树身上无情索取，但大树，依然快乐。。
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1000字 六年级 说明文手心向上，意索取，手心向下，则意给予。在生活中我们或是索取，又或是给予。这两样事物是相对的，就像精品短文《爱心树》里面写的那个男孩一样，他在得到大树苹果、树枝、树干等不断给予的同时，也在不知不觉地当中给予了大树一种纯粹的发自内心的满足与快乐，人不总是说，助人为乐本身就是一件很快乐的事吗？有些人差不多无时不刻不在给予，比如说我们辛勤的老师，他们批改我们的作业常常要批改到三更半夜才睡觉，到了白天呢，还是不能好好地休息，因为要上课。再加上某些学生的脑筋儿总是不过弯来，这样老师自然而然的就得俱备足以撑船的肚皮和过硬、强壮的心脏。老师自有老师的工资领，他们会觉得生活的充实，而且领的薪水实在。他们是在为了培育祖国的花朵给予着，同时也享有了相对的回报。他们基本上察觉不到自己的给予，反之是把它当成一件理所当然的事。啊!一年又一年过去拉，老一届的学生毕业了，新一届的学生又加入到了其中。他们永远不会认为自己是白费着努力，总是坚信付出了就一定有回报，或许这个就是为什么教师这个职业崇高无比受无数的人尊敬爱戴的缘故吧!
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800字 五年级所以，我在这里呼吁：我们人类不能无节制地向大自然索取，要建立一个制度，在保护大自然母亲的同时再去索取。无节制地索取越多，灾难也就越多，我们的生存环境就越恶劣。大自然给予了我们生命与活力，我们应该去爱护她，去保护她！大自然就像一位天使般的母亲，我们就是她的儿女，母亲慷慨给予，我们感恩索取，这样的家庭才能和睦和谐。
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450字 初一 叙事探，是乐不彼此的发现；险，是提心吊胆的终点。探索加冒险就是乐不彼此而提心吊胆的发现终点的宝藏，在这中有许许多多的危险和惊险。你可能坠落深崖，可能发现古代宫殿。种种的种种，都是一笔大财富探亦是探索。探的是财富，探的是梦幻，探的是美好，探的是人生的价值。最后疯狂索取，又可笑的发现在索取，又可笑的发现在索取时我们是疯子，是守财奴，是偷猎者，是体现贪婪的一种残忍。真可谓遗臭万年的滋味，好一种万恶的负罪感，好一种可笑的愧疚感，上帝叹，好一群贪心的小可怜。险可谓冒险，险是一场危险，险是刺激的游戏，险是靠近死亡，险终究还是生命的价格。最终我们不索取，不贪婪，不残忍。只为一次刺激，只当做一场愉悦的游戏。在途中，方才能释放只属于自己本身真而来自远古的野性。野的不谓过去，不惧将来，敢于挑战现实；像四川人一样，野得好一股泼辣劲；野的像狂风一样，穿透万物；野得就是那黄土高原上的安塞腰鼓，容不得束博，容不得搅拌，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲，这真够野足了味儿呀！也怕是谁都野不完的劲儿呀！哪怕大罗金仙也挡不住，神啦，你out拉！探与险，生与死，梦幻与现实，束博与泼辣。直到生命的结束。
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500字 六年级我醉心于梅花的默默无闻，不求索取。它从未开放过大红大紫的花，只有细枝上开放着那一朵朵娇小俏丽的粉红色花朵。它在寒风中经受煎熬，在暴雪中接受洗礼，只为向路人们绽开自己美丽的笑颜，在一片皑皑白雪中看到新的生命，却从未索取过什么。