学术作文段落(10篇)
  • 800字 初中
    中国自古便是个学术氛围浓厚的国家,前贤有孔孟老庄,他们“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”许多文人学者沉醉在自己的学术世界里,清高自守正是这份清高自守,使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目,从而保持自我,坚守操行,从而思索宇宙,探求本心
  • 550字 演讲稿
    我认为学术部主要是根据同学们的需要,挖掘所学专业特点,组织开展相关学习活动,丰富同学们的学习生活,创造有学院特色的学习传统。简单地说,就是负责组织各种讲座、知识竞赛、兴趣小组、交流沙龙等。另外,,学术部要深入老师同学间广泛调研,做好信息的收集传播,以成为师生沟通的桥梁。当然,加入学术部一定要具备较强的工作责任感和团队合作精神,工作积极踏实,并且勇于创新,还要有一定的文字功底和语言组织能力;具备一定的组织策划能力。我已经在团委工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学术部部长一职,并且有能力把学术发扬光大,不辱前人。
  • 1200字 高三
    说起学术的动机,其实很简单,可以从两个方面做出回答:为己和为他。"为己"或者可以说是为一己之心,此"心"乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。"一支笔,一本书,一杯清茶"的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力,指引着我不断的向学术之门不断的前行着。"为他"或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述:"学术乃天下之公器"。作为社会的一分子,作为一名共产党员,社会的发展自然不是自己的身外之事,如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话,学术就是我所向往的最大的武器。
  • 450字 初一 议论文
    目前的学术界,浮躁之风盛行,学术失范事件层出不穷,学术权力市场化,甚至出现如中国人民大学前校长纪宝成提出的“中国最大的博士群体不在学校,在官场”的触目惊心。说到底,损害学术尊严和博士形象的,恰恰是这个群体本身,以及背后的诸多体制问题。由此可见,钱学森之问和“博士数量较大但质量严重不足”的问题答案,是相似的。
  • 1200字以上 议论文
    屠呦呦获得诺奖之后,她的身份迅速引起网友关注。其实,早在屠呦呦获得拉斯克奖时,她的身份,就曾引起舆论关注,由于她没有博士学位、留洋经历以及院士头衔,被称为“三无科学家”。“三无科学家”获得国外授予的学术最高奖,这表明,无论是克拉斯奖,还是诺贝尔奖,都不看重学者的“身份”和头衔,而是看真实的学术贡献,这和我国近年来的学术界,在课题评审、项目设立时,特别看重申请者的身份,院士、长江学者等拥有一定学术特权,是很不相同的。
  • 550字 高二 议论文
    从这些年的文化研究来看,并不乐观。它不可能成为主流的文化中心。所以在许多人看来,文化研究是一种边缘性的学术研究。从精英化的学院派代表到大众化的跟风文学的出现。文化研究几乎淡出文学圈。从百家讲坛走出的学者们在经过一定的娱乐性的殍化下,并很快脱落成一个表演者。学会了交际。学会了高谈阔论。从而使文化研究越加的低迷化。从百家讲坛走出的学者是不能说是真正意义上的学术研究的讲坛。而是使文化走向另一条娱乐性质的另类文化上来。不可不说,这是导致文化研究淡化的一个原因。
  • 900字 高三 议论文
    老王于平凡中彰显着不平凡,这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美,这种风采亦值得赞扬;但我更觉得,大李笃学敏思,矢志创新,将个人成就与国家利益紧密结合,在实现个人价值的同时,带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩,也更值得整个社会去褒扬和追求。
  • 750字 初中 叙事
    18日下午2点半,为了进一步端正学风,促进全院研究生尊重科学事实,践行学术道德,我院研会举办的学风建设座谈会与学术诚信签名于文治楼二楼会议室召开,本次座谈会主题为“科学道德与学风建设”,到场嘉宾为15级辅导员刘宇老师,主讲人为15级党支部书记俞倩同学,我院研究生会新闻部副部长许强同学,本次活动吸引了15级刑法学、侦查学研究生大部分同学的积极参与,活动现场座无虚席。
  • 1200字 演讲稿
    你我又是谁了?也是在雅典,不惑之年的柏拉图设立了叫阿卡德米的西方最高学府。后世的高等学术机构(academy)也因此而得名。我们是中山大学这所科研型大学的一员,我们是与其他院校相比具有浓烈学术氛围的教育学院的一份子。拷问自己,是一名研究生!可谓学术兴校,强院,立生。学术治校,建院,育人。
  • 1200字以上 叙事
    当陈寅恪沉浸于新的学术领域时,中国科学院拟请他出任历史研究所二所的所长。他拒绝了。《对科学院的答复》一文中,起首便是:我的思想、我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中。这篇广为流传的碑文里,陈寅恪表达了这样的思想:读书治学,只有挣脱了世俗概念的桎梏,真理才能得以发扬。他提出“不要先存马克思主义的见解,再研究学术”,在那个年代是惊世骇俗的。