-
500字 初二 记叙文为什么说1+1“疯疯癫癫”呢?大家想知道吗?那就让我来为大家解释一下吧!就说今年夏令营的那件事儿:有一天晚上,1+1提议说:“要不我们就利用今天晚上简短的时间,来开一个‘睡衣party’吧!”我和梧桐树非常赞同,直说:“好啊!好啊!”说着,我们就都迅速的换上了各自的睡衣,开始了“睡衣party”,刚开始,我们都放不开,只有1+1一个人在宿舍里扭啊扭,疯疯癫癫的扭着她的身体上每一个器官,有别的宿舍的女生来了我们宿舍以后,看到了这个场景,顿时就笑了,笑得前仰后合,眼泪都笑得流了出来,可是1+1不但没有害羞,反而扭得更厉害了……唉!尹佳奕这种“疯癫”简直是“无药可救”啦!
-
600字 初一 抒情散文光听我这名字邱爽,就让人感觉到奔放豪爽,而我这性格恰巧也是如此,活泼外向,疯疯癫癫。因为我是狮子座的女生,对自己所决定的事情很难有改变。喜欢纯真自然而又讨厌故意做作,喜欢疯疯癫癫而又讨厌冲动卤莽……总之,我是老师和家长眼中的“另类生”。但是,我的爱好却普普通通,喜欢写作交朋友,喜欢和死党谈天说地,喜欢用笔画下我眼中的世界,喜欢一觉睡到日晒三杆……
-
700字 高三 议论文于是我到处寻求疗救。我找到了鲁迅,听说他曾经救过一个狂人,不知道他能不能救我这只狂猫,见到鲁迅,他只说了一句:“真的狂士,敢于直面惨淡的人生。”听说福柯是精神病理学家,写过《疯癫与文明》,不知道他能不能救我这只狂猫,福柯给我分析说:“疯癫不是一种自然的现象,而是一种文明的产物。没有把这种现象说成是疯癫并加以迫害的各种文化的历史,就不会有疯癫的历史。”我突然之间十分清醒,我不是一只狂猫!
-
250字 六年级 叙事去一个地方,思念一个地方,不是因为那里有多么美的风景,而是因为那里有自己想要得到的人!去一所学校,怀念学校里面那些陪伴自己成长、陪伴自己疯疯癫癫、欢笑哭泣的同学和那些厚爱我的老师。不是因为在那所学校自己过的有多么的无忧无虑,不是因为自己在那学校里面自己过的有多么的快乐没有一丝烦恼,错了、不是的,而是因为那所学校里面有陪伴我上学、放学回家的人,因为在那所学校有为我无条件付出的人因为那所值得自己怀念的学校里面有曾经陪我伤心哭泣的人,有陪我疯疯癫癫嘻嘻哈哈的人,有曾经感动过我的人,有曾经伤害我促使我渐渐成长的人,因为在那所学校我才真正的感受到除家外的温暖。
-
750字 初一 散文奶油蛋糕在我们附近的那家蛋糕店,我一直都说那里不好吃,是你推荐那么远的奶油店给我,后来我还真的就爱上了那里的奶油蛋糕,就这样,每次想吃了,还有啊,每个周末回家总要你带我去买,夕阳下,我们头发随风飘,那种感觉爽爽的!我们就这样疯疯癫癫,或许头发飘起来的时候我们就是一对疯子,再加上我们一激动就来一掌,那种疯癫,你结婚后,还会有吗!?
-
500字 初一 写人也许,大家会问,为什么叫他‘流氓兔’呢,不是因为他爱耍流氓。而是他姓刘,经过时间的推移,也就慢慢转变为‘流氓兔’了,他呢,可谓是疯疯癫癫一白痴,(呵呵,有点过了,他蛮聪明的)至于说他疯癫,是因为他和兔子一样爱蹿,下课时,总是被这个人追或那个人追,(哎,人缘不好啊),他不止疯癫,还疯狂,真不知他的脑袋里都装了些什么东东,竟然在上地理课时贴一张大红喜字在黑板上(后果不用说了,大家都懂的O)
-
600字 初一 写人也许,大家会问,为什么叫他‘流氓兔’呢,不是因为他爱耍流氓。而是他姓刘,经过时间的推移,也就慢慢转变为‘流氓兔’了,他呢,可谓是疯疯癫癫一白痴,(呵呵,有点过了,他蛮聪明的)至于说他疯癫,是因为他和兔子一样爱蹿,下课时,总是被这个人追或那个人追,(哎,人缘不好啊),他不止疯癫,还疯狂,真不知他的脑袋里都装了些什么东东,竟然在上地理课时贴一张大红喜字在黑板上(后果不用说了,大家都懂的O)
-
800字 初三当我们习惯了噪音充盈耳畔,狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威,时间在不经意的流逝……时,那我们抬头仰望苍穹,柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的浪潮,我们会畏缩,会觉得惶恐。我曾经一度的躲在角落里,责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的,我只是朋友亲人的奴役。事实上,我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹,又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏,将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会,试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。
-
500字 五年级 叙事依娜高昂着头说:“你要怎么感谢我?”允诺冷笑着说:“你还敢跟我说感谢?如果你早点来救我,我就不会这样悲惨——被变成僵尸。哈哈哈哈……”允诺转身一边笑一边走了。只留下依娜一个人在那儿抽泣,依娜默默自言自语说:“是我错了……”从此,依娜变得有点疯疯癫癫,一次允诺见了依娜,看见了疯疯癫癫的她,默默流下了眼泪,便扭头走开。虽然依娜疯癫了,虽然允诺伪装得那么好,但一那还是看见了,他眼角的泪,僵尸会流泪?
-
600字 六年级 读后感在文章的最后,堂吉诃德终于清醒了,他意识到他以前的骑士精神在他看来也是一种疯癫,或许在某种程度上来说,骑士精神也是一种疯疯癫癫,在文章的最后,堂吉诃德对于骑士深恶痛绝,或许,这就是作者塞万提斯所要最终的目的,进一步批判了教会对人的残害,批判了骑士精神的荒诞。或许,这就是这本书,作者塞万提斯所要表达的深刻含义。