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550字 四年级 叙事(背单词软件)假期里，扣上，想，向我迎面劈来的样子，爱你的受虐狂，留!”好吧，成全你，劈死初见时，对，喜你身上的味道，想念你的白，更斩斩的呼唤，我先用爆笑回应他，然后扔出几十个“斩”令牌，把当天学习的老老实实在家背单词吧。”真是个令人扫兴的家伙。我这么有才，稍有姿色，还真怕打劫。好吧，听斩斩的，背单词。
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450字 四年级 状物互译”这道题时，我一看，惨，我昨天因为贪玩却忘记了背单词了。我心里怦怦直跳，啊！完了，这回肯定要受老师批评了。这时，老师看了看我，说道：是不是没背单词啊？我点了点头，疑惑不解地问：“老师，你是怎么知道我每背单词的？”只见秋老师笑了笑道：“小淘气，是不是又贪玩啦？我早就从你的表情中看出来啦！”“哦，是这样啊！”我惭愧地说：“老师，那我……。”只看老师笑了笑道：“老师有这么凶吗？其实，老师小时侯也老是贪玩而没去背单词。”我听完老师的话羞红了脸，对老师说：“那我们开始……”“不用说了，我们开始吧！”我笑着点点头。于是，我和老师一起背单词。在背单词时，当我遇到困难时，老师就鼓励我，当我遇到很长的单词时，老师不但鼓舞我勇往直前还教了我一些她小时候背单词用的一些方法，让我记得又快又牢……
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800字 初一我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。 这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。
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500字 五年级为了不学了东忘了西，我只好先不背单词，专心先想数学，可是谁能证明我在想数学呢？只能又被一阵批评声所淹没。强行让我开始背单词，可这样，又哪能记得住呢！只是记住了一时，过一会儿又会忘掉了，怎么会起到复习的作用，而且会忘掉更多东西，毫无益处，冰心奶奶您说是吗？
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900字 初一 记叙文那是暑假一个宁静的夜晚，我正在背单词，背单词向来是我讨厌的一件事，我皱着眉头，一会儿手里拿着笔不停地写着；一会儿趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里；一会儿，眼睛死死地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，又好像书上的每一个字都和我有什么深仇恨大恨似的，一会又用双手捂住耳朵，紧闭着双眼，嘴里嘟哝出一长串没人能听懂的话。我心想：这么多单词、句型，我要背到猴年马月呀！对我而言，这比天书还难背。
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550字 五年级英语对我来说非常难，当初，我不想背单词，想放弃，因为觉得太难了。可是，是姐姐总是默默的支持我。当我不会做的时候她总是耐心的给我讲解，我不想背单词的时候她也在旁边大声的背单词激励我，有时候还让我和她比赛背单词，我突然觉得很有兴趣呢，渐渐的也就不觉得它很难了，而且每次做英语的时候我就觉得是在玩游戏，特别感兴趣呢。
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500字 初一 记叙文新的一天来了，英语老师读着及格的人名字，所有人都激动万分，一会儿名字就读完了，只有十几个人及格，然而却没有我，我当时愣住了，腿已经没有太大的劲，可是结果就摆在这，我只能埋头背单词，老师的几句话就像沉的打击，击垮了班里大部分人，下了课我到老师办公室看看我考了多少分，满分是一百分，八十分及格，我考了七十九分，还差一分啊！我长长的叹了一口气，这一天我认真的背单词准备明天上午放学留下来重报听写，如果第二次不及格，就要惩罚了。
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450字 四年级 记叙文我也问了很多曾经和我一样新来不懂很多英语，学习很辛苦的同学，他们告诉我，不要着急，最主要是多多背单词和学习英语，要劳动才有结果，要自己的努力和时间的结合才是最佳的。像种子，他不可能一夜能种出漂亮的花一样。他们也是在每天背单词和学习英语的努力下，终于会很多英语了，也才会没那么辛苦了。我听后恍然大悟，多多练习和背单词，英语也有很大的进步。
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700字TIPS：长期有用的知识，要学会转化为短期有用；大块头的知识，要学会转化为小知识。举个例子，我们学习英语，可能未来换工作、出国才有用，那么现在我们就要创造出一个短期价值场景。我自己是这样做的，现阶段，我任务是背单词。我下载了一个背单词软件，但是软件初始只提供600个免费单词，但可以通过背单词签到或者花钱购买来增加单词数。我不想花钱购买，我就坚持每天背单词签到，目前我已经累计坚持近4个月，还在持续中。
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450字 五年级 诗歌我的功能很多，如学习、听课文、背单词、发音练习、辅导、测验、复读等等等等。语文、数学和英语，只要按学习键，哪里不会点哪里。例如，小主人每天都按学习键学习英语。有一次，“June”这个单词小主人不知道怎么读，意思是什么，他先点了一下这个单词，我读了出来，当然，读得很标准，小主人也跟着读，他又点了一下，我又把中文意思读了出来。最后，小主人知道了中文意思和怎样发音。背单词也很有益。有一次小主人要在学校听写单词，前一天晚上，小主人用我的背单词功能写对了所有的单词，第二天小主人在学校听写单词得了一百分。发音练习功能也很有益，让小主人的发音跟准确了。