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300字 四年级爸爸每天早餐都会给我和妹妹各十元零用钱。但是你知道吗？爸爸给的零用钱，却是他自己的零用钱。妈妈每个月会给爸爸一笔零用钱，爸爸自己省吃俭用，用他的零用钱帮我们买早餐，还要给我们零用钱，真是伟大。所以我都把零用钱存起来，这样以后不管要买糖果、饼干、书或文具用品，就不用伸手向爸爸妈妈要钱了。
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350字 四年级一、二年级时我没有零用钱，要用钱时得向父母要并说明用途，所以很羡慕别人有零用钱可以自由使用。三年级时，爸爸就要我做家事赚取零用钱，每做一次就有一元，我都把它存起来，要用时再拿出来用。在学校临时要用钱却没带怎么办？没关系！爸爸是学校的老师，下课我向他借点钱回家再还他。
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250字 小学有一天，爱炫耀的小袋鼠把刚拿到的零用钱全部带到学校去，因为他想要和同学炫耀他有很多零用钱。但是走在回家路上的小袋鼠，不小心踢到石头跌倒了，钱全部掉了出来。因为动作很慢而常被欺负的小乌龟，帮助小袋鼠找到了掉进树洞里的零用钱。小袋鼠决定，以后要把零用钱分开保管，再也不向别人炫耀了。
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300字 四年级 叙事现在我们的生活水平高了，每年过年连孩子都能得到许多压岁钱。去年过年的压岁钱我都攒了下来，当成平时的零用钱来用。我主要用零用钱买一些学习用具，什么铅笔啊，中性笔啊，只要是急用我就买。我还用这些钱去图书馆买一些有意义的书，比如词典，成语故事“科学知识”等。还有的用来捐款，交学费……
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300字 二年级有一天，爱炫耀的小袋鼠把刚拿到的零用钱全部带到学校去，因为他想要和同学炫耀他有很多零用钱。但是走在回家路上的小袋鼠，不小心踢到石头跌倒了，钱全部掉了出来。因为动作很慢而常被欺负的小乌龟，帮助小袋鼠找到了掉进树洞里的零用钱。小袋鼠决定，以后要把零用钱分开保管，再也不向别人炫耀了。
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450字 六年级记得那天，妈妈给我了每个星期的零用钱，可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”，衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想：如果把零用钱烫一烫，不就想象从银行里拿出来的吗？于是，我就来了个“一不做，二不休”，趁妈妈去洗衣服时，把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的？难道是我这吗？算了，算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗？就这样，一直烫下去，心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时，隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样！我大叫了一声“啊！”，妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉？”。我拿着破了个大洞的钱，说也说不出什么话来。妈妈见了，一边笑我，一边说我傻。
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400字 六年级 记叙文记得那天，妈妈给我了每个星期的零用钱，可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”，衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想：如果把零用钱烫一烫，不就想象从银行里拿出来的吗？于是，我就来了个“一不做，二不休”，趁妈妈去洗衣服时，把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的？难道是我这吗？算了，算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗？就这样，一直烫下去，心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时，隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样！我大叫了一声“啊！”，妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉？”。我拿着破了个大洞的钱，说也说不出什么话来。妈妈见了，一边笑我，一边说我傻。
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450字 六年级 叙事正当我兴致勃勃地向妈妈讨要零用钱时，突然听到爷爷的收音机中传来一个声音，好像是一位明星讲自己小时侯的故事，我便停下来听了听，原来他也曾向父母讨要零用钱，也曾像我今天一样，感觉向父母要钱是理所当然的，但直到有一天，当他看到自己的母亲艰难地劳作着，在一张一张地仔细地数着那得来不易的毛票时，他哭了，为自己的不懂事哭了，为勤劳的母亲哭了。听到这里，我的心里好悔呀，自己正要做的不也是一种不体谅父母的行为吗？
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350字 小学 议论文我们现在的生活条件越来越好，就拿我们小学生的零用钱来说吧，经济条件好的家庭给孩子的零用钱每月好几百，经济条件差些的也有一两百元。家长给孩子的零用钱有的是在外边小饭桌的餐费和买文具之类的，也有的是自己从家长那里获得的奖金。虽然同学们或多或少的都有零花钱，但在消费上却截然不同。
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1000字 初一 议论文在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了，零用钱带来的利与弊作文。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。