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500字 六年级 议论文古今中外还有许多歌颂母亲的诗，可我偏偏就对这首诗情有独钟，这一首诗表达了天下做儿女的对母亲那份浓浓的爱，每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现又是母亲对我的种种关爱和呵护备至的那种心态，我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种种场景，心中羞愧不已！！
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450字 四年级 记叙文是谁，教我们第一次张口说话？是谁，把我们从一个婴儿抚育成一个天真的少年？是谁，在我们成功时与我们共享快乐；在我们失败或遇到挫折时给我们鼓励和帮助？惟一的回答是母亲。 这时，我的脑海浮现出慈祥而温柔的母亲，心里像海浪一样，久久不能平静，那里有我对母亲的惭愧，对母亲的爱，更多的是对母亲的感谢。
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150字 六年级 读后感慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。
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350字 六年级 读后感应该来说我们生活中的每一个人都需要来自母亲的关爱，这种爱是独特的、是不一样的、是无私的、是伟大的，是力量的源泉，只有真正拥有这爱的人，才能体会得到母爱的伟大，才能的的确确领会到生活中有母亲的关爱是多么的幸福。我们就像那土地上一棵棵小草，妈妈是照耀我们的温暖阳光，我们多么多么渴望长大报答阳光对我们的恩情呀。但我们对母亲的爱永永远远都是微不足道的，比不上母亲对我们的爱，我们是报答不完母亲对我们的养育之恩。 我们对母亲的爱多么多么像一滴小水珠，母亲对我们的爱就像一片大海，我们的爱永永远远都是渺小的，母亲对我们的爱永永远远都是像大海一样宽广的、无边无际的。 我们对母亲的爱多么多么像
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150字 六年级 读后感慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。
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650字 四年级 读后感但我却对母亲的关怀连声抱怨，我对母亲的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以来，我对母亲的态度都很不好，我决定彻底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一样，迷失在幸福的迷雾中，自私的享受母亲的爱，却没有回报。
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600字 初一 叙事那天，我们老师布置了一篇作文，让我们回家完成，还要我们亲自对母亲说一句“妈妈，我爱您”。这时同学们开始私下议论，有的同学说作文他们会完成，可是对母亲说那句话太难为情了，不好意思说出口。有的同学说他们一定会把作业完成的，有的同学说算了吧，反正也没人知道。这天晚上，我回到家里，正在琢磨该不该说，这时妈妈叫我去厨房，没想到妈妈竟然问我有没有拿桌子上的十元钱，我听后，干脆一赌气，跑进自己的屋子里，索性不吃饭了，对妈妈说的话也忘得一干二净了，这天晚上，我躺在床上，饥饿和埋怨使我久久不能入睡，我迈着猫步蹑手蹑脚地来到厨房，突然，我在餐桌上发现了一张纸条：“xx，我们知道是我没错怪了你，我们也可以看出这几天你情绪很低落，作为父母的我们，看在眼里，记在心里，为此我们也深感自责，饭菜还在锅里，你饿的话就吃点吧，我们不能帮助你，只能给予你一种信念。”
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700字 四年级 读后感母爱让我们的世界有了光彩，它的存在是我们不可少的依赖，爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失了方向。是否曾经对母亲的不解，对母亲的埋怨，对母亲的依赖；从现在，去寻找那份为时不晚的爱。别再让母亲伤心了，别再让母亲难过了，别再让母亲失望了。爱是相互的，让母亲的爱也成为我们对母亲的爱。在母亲节或妇女节送上一束康乃馨，送上一句祝福，那是母亲所希望的爱。不要让母亲的爱失去意义。
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250字 小学 读后感文章描写了一对母子在生活中的一次剥豆比赛。文章通过三次对母亲心理活动的细腻描写道出了天下母亲的矛盾心理：又想锻炼自己的孩子，又怕自己的孩子磕着、碰着；想要多给孩子一些自信、鼓励，又怕宠着孩子，将来孩子过于娇嫩，经不起风吹雨打。文章通过对母亲剥豆的动作描写将母亲的矛盾心理描写得惟妙惟肖、跃然纸上。最后文章描写儿子输了比赛后轻松的心态和山泉般的笑容体现了儿子的坦荡胸襟。
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700字 初一 散文每当此刻，我的心中便充满了愧疚与感激，所谓：“滴水之恩，当认涌泉相报。”人生在世，母亲给予我们的，何止是滴水的恩情，这首歌唱出了我的心声，使我懂得了应有一颗感恩的心，我的脑海立刻浮现出慈祥而温柔的母亲，心里便像刚退的海浪一样，久久不能平静，那里有对母亲的惭愧，有对母亲的爱，更多的是对母亲的感激，因为母亲给我们的是比山还高，比水还深的恩情啊！