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1200字以上 高中正如前文所提到的，商务文书写作是很多人工作的一部分;而每个人工作首先都是有私心的，即工作首先是为了生存而不是为了做出贡献，然后再将私心通过公心来实现——公司或单位好，个人才可以好。因此，商务文书写作对于更好地完成大家的工作是非常重要的。
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350字1999年7月，我院率先向社会推出了裁判文书公开举措，公民持有效身份证件可到我院查阅已审结案件的裁判文书。这一举措的推出，为方便百姓查阅文书，宣传法制，方便在校大学生学习、了解文书写作等起到了积极的作用，同时也促进了我院文书制作水平的提高。
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650字记得那是一个下午，我正在背语文书，放学了，我不小心把语文书掉在了地上，后来也没捡起来，语文书就在地上被别人跨过来，跨过去……晚自习时，我正要写作业，可发现语文书不见了，我马上翻书包，咦？怎么没有？我不敢相信，便又找了一次，一本，两本……我仔细的寻找语文书，便问：“谁看见我的语文书。”但是，没有人说看见。晚自习都结束了都一无所获，我只好借别人的语文书来完成作业，利用吃早饭的时间来写作业。
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300字公文有广义和狭义之分。广义公务文书的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查材料、记录、登记表册等。它们都是法定机关与组织在公务活动中所形成和使用的，具有法定效力和规范体式并须经过一定处理程序处理的文书材料。
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500字 六年级 叙事有个同学望了望语文书，正不知气往哪里发，一见语文书就一把抓起语文书狠狠往地上一摔，“啪”的一声，语文书顿时沾满了尘土，大家见了都如法炮制，有的把语文书放在地上，以”泰山压顶之势”用脚狠狠踩在语文书上，有的抓起语文书用力一捏，撕下语文书里的一张纸，有的把语文书放在桌子上狠狠敲打，有的还把语文书放在地上叫大家来踩，别人踩了语文书就连声称好。总而言之，大家都对语文用了“重刑”或“轻刑”。其场面不亚于“南京大屠杀”。大家把语文书打得筋疲力尽了才休息，有的长长吐了一口气，说：“总算解了这口恶气。”
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450字 三年级 说明文“叮铃铃”上课铃响了，芳芳把语文书弟弟拿了出来，在语文课上，芳芳总是不听课，在语文书上乱画，本来还是本干净的书，立马变成了大花脸了，语文书弟弟难过的哭了起来，这下该完了吧，没有！芳芳又把语文书弟弟的一角撕掉，它疼得叫了出来“哎哟”！终于下课了，芳芳才把语文书弟弟放回家中—书包，数学书哥哥看到他那伤心欲绝的样子和伤痕累累的身上，难过地说“嘿！这个主人真是不爱惜我们，我真想离开她”我也是！语文书弟弟边哭边说，这时清脆的铃声又响起了，正好是数学课，可怜的数学书哥哥毫不情愿的被拿出去，下课后，也是满身伤痕的回到家，它俩相视良久深深的叹了口气。
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350字 三年级 散文这，就是我眼中的语文书，它带着我四处飘泊。即使很辛苦，但却很快乐，赏遍了人生酸甜苦辣咸，带着我飞向梦想的国度，遨游世界。所以，我最想失明中看到的是语文书：这里的每一个字眼、每一篇文章像是一个起点，彼此为自己而奋斗、努力着。啊！这本语文书多么不可思议、多姿多彩呀！
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600字 五年级第三天，可是好景不长，上语文课了，小主人把语文书“啪”的一声把语文书摔在桌上，疼的语文书龇牙咧嘴，上课时小主人还在他身上硬生生地刻了几道伤痕，痛的语文书昏了过去。当语文书睁开眼时天都黑了，语文书伤心地哭了起来，眼镜盒安慰他说：“语文书别伤心，你的生活会好起来的。”
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250字 三年级 记叙文不一会，书包就听到了语文书在“哇哇”大哭的声音，书包对语文书大姐说：“你为什么要哭？”书包妈妈便拿出毛巾给语文书擦了擦眼泪，语文书大姐说：“我害怕小主人不要我了，把我扔在这里。”书包妈妈抚摸着语文书大姐的头说：“我的肚子太小了，装不下你了。”这是，小主人走过来了，把书一本一本往书包里塞，最后，终于把语文书大姐装了进去，语文书大姐终于开心地笑了！
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200字 三年级 叙事书包一边从口袋里抽出一条手绢，擦了擦语文书妹妹的眼泪，一边和蔼和亲地问；语文书妹妹，是不是小主人欺负你了呀？你怎么这么伤心呀？语文书一边抽着鼻子，一边伤心地说：我的小主人总是在我身上乱画，你看，我现在都变得伤痕累累了。书包拍了拍语文书的背，安慰她说，语文书妹妹，要不要我带你去医院里看看？看完我去跟小主人说说，让他不再欺负你了。