-
450字 一年级 叙事它可以轻易摧毁一切美好的向往,有一句话“想象美满,现实骨感。”对于这句话我认为很真实,想收获成功,就要先充满现实的撒下努力的汗水,一步一个脚印。才能走向成功的彼岸。现实是破坏想象,也是一发催促剂,让人们在现实的追赶下踏上征途的道路。
-
1200字以上 初一 散文之所以谓之伟大,因为万事皆为现实。胜败为现实,是非为现实。我们的一切中的一切,都被这个现实包含了,容纳了。现实飘渺无法形容,但在人定胜天时,有人不今垂思感叹,这是现实的力量,现实的伟大。但到走入绝路时,就似霸王乌江别姬后,重兵压境后,不禁感叹,天要绝我时,那种秋意悲凉,渲染心头时,不禁悔悟了现实的残忍与悲凉。现实永在,你在时,他在,你无时,他仍在。风吹,不变,雨淋,不变。因为现在这个时间含义,永在。现在在用一切,让人看到自己的价值,让自己存在的更入人心。但,现实的渺小,与微不足道,建立在它的无孔不入上。在我看来,现实太细腻。现实里我们太近了,也可以说我们就活在现实里。因为太近了,所以显得远了。因为太近了,所以忽略了。因为那么不留心的忽略,使我们对于现实又在过于平淡的生活中,不经意的忘记。但,我,对于现实用一种别样的偏爱。
-
450字 五年级 散文现在,无论是我们的生活中还是网络上,又或是那些十分有阅历的老人口中,更可能连我们的爸妈都会说出,“现实都是残酷的。”是的,不知道什么时候这句话开始广为流传了。人们不知道什么时候,常常说道,现实是残酷的。的确,人们想用现实是残酷的来让我们坚持,让我们上进也让我们努力。只是,我们却忘了,现实也是那么的美好。
-
400字 初一 记叙文我常常问自己许多好笑的问题,真的,真的很好笑!我常问自己,现实是什么?希望的是什么?希望的、能变成现实吗?而现实的,真的是自己所希望的吗?如果现实与希望违背,那该多么残酷啊!或许吧!现实往往都是残酷的,因为如此,我们才会想办法将梦想变成现实啊!
-
800字 初一 抒情散文人们总会说“如果……”,他们一直愿望着他们所想的成为现实,但是我说了,这只是他们的愿望而已,并非是真正的。这只是一个美好而不现实的愿望,只是一个梦幻,没有现实性,就像一个虚构的故事,迟早会有一天,现实的残酷会让人认识到,这只是一个没有实现的愿望。这个世界就是如此残酷,现实就是现实,遐想就是遐想,两者的区别就在于拥有与没有而已,但是这个区别就完全可以否认两者的存在性。“如果”只是一个未完成的词语,只有“拥有”才符合现实。
-
700字 高一 议论文正是现实与幻想的微妙关系,让历史的车轮滚滚向前。幻想成就现实,现实又滋生幻想。但他们的关系也并非仅仅如此简单。幻想并不是都能成就现实,现实也不一定能滋生幻想。没有人为的努力,幻想也只能是一纸空文。没有了想象力,现实也只能维持原状。努力与想象力,才是促成这层关系的必要条件。
-
800字 高三 议论文正是现实与幻想的微妙关系,让历史的车轮滚滚向前。幻想成就现实,现实又滋生幻想。但他们的关系也并非仅仅如此简单。幻想并不是都能成就现实,现实也不一定能滋生幻想。没有人为的努力,幻想也只能是一纸空文。没有了想象力,现实也只能维持原状。努力与想象力,才是促成这层关系的必要条件。
-
1200字以上 高三 叙事我们的理想在最初设立的时候,由于对客观世界的不了解,往往存在一定的局限性,仅仅被订立在某一部分狭小的空间范围内。比如说,一个五六岁的孩子,他的理想往往是做一名科学家、警察之类。没有更开阔的想法,因为他们还没接触更宽广的世界。然而随着年龄与阅历的增长,这个孩子已经长大了,他会去思考一些更细化的东西。比如,一个企业家更适合自己,或者自己的梦想是做一名歌手等等。这是因为他对周围的客观环境的认识发生了变化。这一过程,正是体现了客观存在对人们意识的影响。也就是现实对理想的影响。因此不难得出,现实对理想的形成有着决定性的作用。一个人对现实世界的了解程度将直接影响他对理想的设定。
-
450字 初一 散文现实是严酷的,它并不总是明媚的阳光,鲜艳的花朵,清新的空气;常常还有凛冽的寒风,陡峭的山道,以及突如其来的骤雨飞雪。比如说,身体疾病、考试落榜、朋友反目,以及无法抗拒的天灾人祸等,还有诸如入校学习、出国考察,没有自己的份儿,这样令人不快的现实出现了,怎么办?不承认,不接受,或者叹气、气馁、消沉、抱怨,这样都无助于问题的解决,更无法改变已经到来的现实。这时候,只有一条道:承认现实、接受现实。
-
750字 初二现实,对每个人来说,是具有不同概念的:就努力拼搏学习的学生而言,现实,就是如果自己成绩有所下滑时,将会受到老师,家长的批评;就还在成就自己事业的成人来说,现实,就是如果事业失利时,将会一无所有;就年事已高的老人们来说,现实,就是自己不久后,将会面临人生中最可怕的事情——死亡……