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600字 六年级温暖的虫茧放开了蚕蛹，才使他挣扎蜕变成美丽的蝴蝶，蹁跹于百花丛中，尽展曼妙舞姿。安逸的巢穴放开了苍鹰，才使他振臂云端，一翅冲天，俯视江河百川，成就自己生命的极致。柔情的柳枝放开了柳条，才使他远离柔情庇护，于千里之外播种新生，于广袤天地之中生长出万颗细柳。
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650字 六年级温暖的虫茧放开了蚕蛹，才使他挣扎蜕变成美丽的蝴蝶，蹁跹于百花丛中，尽展曼妙舞姿。 安逸的巢穴放开了苍鹰，才使他振臂云端，一翅冲天，俯视江河百川，成就自己生命的极致。 柔情的柳枝放开了柳条，才使他远离柔情庇护，于千里之外播种新生，于广袤天地之中生长出万颗细柳。
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700字 高一 散文假如我是一股清泉，假如我要流出山涧，请不要担心我会被污泥弄脏，放开你温柔的双手，让我顺着你的指尖下流。放开你的双手，让我为饥渴的小鹿送去一口清饴，让我为游过的鱼儿带走一个梦想，当我流到大海，我会看到美丽的贝壳与温柔的海豚。
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800字 高三放开双手，勇敢飞翔。所谓的放开，就是不去依赖别人，靠自己的力量去争取自己的东西。席慕容说：“人生道路很长，不管他是多么艰巨黑暗可怕，我们都要默默的走下去。”是啊！自己的人生自己去掌风使舵，不能总是依赖波浪的起伏随波逐流，我们要活出自己的精彩人生。试想，如果我们放开依赖的双手，不做一颗需要围墙遮挡风雨的花朵，越过围墙，靠着自己的努力克服风雨，那么在接下来的生活中，不管你遇到什么困难，都会克服过去。可见，人世间的道路，我们要放开双手，勇敢地像雄鹰一样翱翔，让自己的人生变得更加美丽精彩。
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450字 三年级 叙事鹬用尽了力气，可还没有拔出嘴来，就想：要不我和河蚌一起商量一下，说不定河蚌会放了我。于是鹬对河蚌说：“河蚌，你就放了我吧。我们各退一步，海阔天空，多好呀，要不然渔夫来了，我们谁也跑不掉，你说怎么样？”“可我放开了你，你不就可以啄我的肉了吗？”河蚌怀疑的说，鹬对河蚌保证道：“我一定不会再啄你的肉了，我发誓！”河蚌见鹬这么真诚，就想放开它的嘴，可又想：鹬如果骗我的怎么办？我还是不要放开它比较好。
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250字 三年级 记叙文“烦死了”老是呛水。而且每次呛水都把我搞的乌烟瘴气。老师说：“这是游泳的开始”。慢慢的我潜水时只需要捏一下鼻子就以可放开了，我在深水区可以慢慢的游了。老师说：“你已经学会了游泳，只要放开手来就可以了以后的日子我慢慢放开了手，脚像有和青蛙。不过我不能在深水区畅行无阻，可我能在浅水区畅行无阻。经过许多日子的练习。我可以在深水畅行无阻了。真是应了一句话：世上无难事，只怕有心人”。
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800字 初二 叙事为什么会这样？我努力了啊！不是说努力就会有收获吗？脑海中回荡着以前努力奋斗的点点滴滴，现在的自己与以前有什么改变呢？难道是自己太过于在意成绩的好坏，而导致自己不能“放开”？如果当初屈原懂得放开，他或许会很快乐吧！如果像陶渊明一样，归居田园，又何尝不是一种放开呢？看淡人世的功名利禄，看透官场的尔虞我诈，在田园中寻找一种精神乐园，又何尝不是一种享受？“放开”并不是放弃，而是选择另一种方式前进。有时候，选择“放开”不仅需要勇气，更需要的是一种良好的心态。
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700字 初三 记叙文为什么会这样？我努力了啊！不是说努力就会有收获吗？脑海中回荡着以前努力奋斗的点点滴滴，现在的自己与以前有什么改变呢？难道是自己太过于在意成绩的好坏，而导致自己不能放开？如果当初屈原懂得放开，他或许会很快乐吧！如果像陶渊明一样，归居田园，又何尝不是一种放开呢？看淡人世的功名利禄，看透官场的尔虞我诈，在田园中寻找一种精神乐园，又何尝不是一种享受？放开并不是放弃，而是选择另一种方式前进。有时候，选择放开不仅需要勇气，更需要的是一种良好的心态。
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800字 初二 叙事为什么会这样？我努力了啊！不是说努力就会有收获吗？脑海中回荡着以前努力奋斗的点点滴滴，现在的自己与以前有什么改变呢？难道是自己太过于在意成绩的好坏，而导致自己不能“放开”？如果当初屈原懂得放开，他或许会很快乐吧！如果像陶渊明一样，归居田园，又何尝不是一种放开呢？看淡人世的功名利禄，看透官场的尔虞我诈，在田园中寻找一种精神乐园，又何尝不是一种享受？“放开”并不是放弃，而是选择另一种方式前进。有时候，选择“放开”不仅需要勇气，更需要的是一种良好的心态。
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750字 初二 叙事为什么会这样？我努力了啊！不是说努力就会有收获吗？脑海中回荡着以前努力奋斗的点点滴滴，现在的自己与以前有什么改变呢？难道是自己太过于在意成绩的好坏，而导致自己不能放开？如果当初屈原懂得放开，他或许会很快乐吧！如果像陶渊明一样，归居田园，又何尝不是一种放开呢？看淡人世的功名利禄，看透官场的尔虞我诈，在田园中寻找一种精神乐园，又何尝不是一种享受？放开并不是放弃，而是选择另一种方式前进。有时候，选择放开不仅需要勇气，更需要的是一种良好的心态。