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750字 初二 说明文“上科学课了，做小制作了……”在一片欢呼声中，我们学习了《风向和风速》，了解了风向、风速、方向图标的定义。虽然我们按照课本上的指导方法做了风向标和风速仪，但是不好操作，效果不好。不能快速准确地辨认方向;风向标和风速仪没有支撑点，也较难准确地反映测量数据;两个小制作轮流使用，费时麻烦。
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400字 五年级 叙事第二天早上，云派人下河去捉鱼，士兵从上游一直到了下游，捉了一篮子鱼，就在岸边休息，我真是不敢说了，没有比这再巧的事了，我想，你一定知道怎么了——士兵刚巧碰到了冰雪和风他们，就主动过去和风攀谈起来，于是风就从这个士兵的嘴里知道了云就在上游，就把冰雪和丽叫醒，他们一起往上游走——去找已失散多年的弟弟。
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250字 三年级 记叙文初春的一天，太阳、风、云儿遇到了一起，云儿听说过太阳和风比本领的事，对他们说“两位大哥，你们的本领都很大，可是你们团结一致，本领就更大了，你们看。”太阳和风儿朝云儿指的方向看去。只见一位爸爸带着女儿在葛仙湖公园放风筝，可由于天气有点冷，父女俩还穿着厚厚的棉衣，戴着笨拙的手套，天空没有一丝风，父女俩失望地看着蜻蜓风筝在空中转了两圈就慢慢落了下来......。太阳和风儿相互点了一下头，笑着，手牵着手向葛仙湖奔去.....。天气一下子变暖和了，一阵阵暖洋洋的风吹过来，父女俩赶紧脱掉棉衣，摘掉帽子，脱掉手套，在广场上轻松、欢快地奔跑着，趁着一阵阵春风，“蜻蜓”在空中翩翩起舞，小姑娘高兴地拍手跳起来。太阳和风儿你看看我，我看看你，开心地笑了。
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500字 五年级 童话一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。
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500字 六年级 状物一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。
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450字 三年级 写景突然，停电了。主人好像在找什么，终于找到了。主人拿起扇子扇了起来，满脸春风的样子，扇子见主人又开始重视自己，感到喜出望外。虽然风没有空调和风扇猛、凉爽，但还是能感觉到一丝凉意，扇子得意洋洋说：“我还是宝刀未老呀。”扇子正暗自欢喜，觉得自己在关键时侯能派上用场，真是像“下了一场及时雨”。空调和风扇听到看到扇子这样骄傲，火冒三丈，但想骂又骂不出来，真是哑巴念经—有口无声。突然“刷—”的一声，电来了，空调吹风，电扇转了起来，主人放下手中的扇子，享受空调和电扇带来凉快的风。空调笑里藏刀地对扇子说：“哎呀，这位扇子先生你是怎么了呀，刚才你还说得头头是道，现在怎么一声不吭了呢？”风扇也附和道：“是呀,怎么又不动呢?刚才说得好像自己功劳最大似的。”扇子说：“别以为有了电，你们就能给主人凉快，但没电了，要不是我给主人带来凉风，主人早就热死了。”空调说：“那你也不能把自己说得这么好呀，好像我们没做出贡献似的。”扇子听了顿时脸红了。风扇说：“是啊。”扇子脸更红了，羞愧得低下了头，他向空调和风扇每人鞠了一躬，说：“对不起，是我错了，我太骄傲了。”空调和风扇见扇子知错能改就原谅了他。
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900字地上的植物们感受到了阳光毛毯的魔力，感受到了我和风的愉快嬉笑，又怀着对春天的希望与憧憬，全都盛放开来。花园里顿时变得万紫千红，引得蝴蝶纷纷驻足。我在花丛中奔跑，而风在后面追着。我跑着，就时不时回头望望风，风的脸上，仿佛也有此时的我，花朵，蓝天，白云一样的微笑。那片花海，密密层层的，把我和风一圈一圈的围着。在花的海洋里，我们时而被淹没，时而又浮出花的波浪。还真像是花丛里的蝴蝶，上下翻飞，时隐时现。
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250字 四年级 状物一天，风孩子说：“我不久就要回风之王国了，真舍不得。”小孩子说：“为什么，是因为小人国和风之王国要开战吗？”“嗯，因为你是小人国的，所以爸爸妈妈都不让我和你在一起。”小孩子和风孩子还是像往日那么友好，小孩子还是在弹着他最心爱的琴，而风孩子唱着迷人的歌曲。
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600字 五年级 叙事缨是一个大学生，风则是她的邻居，两个人关系很好，这一学期，老师还让他们一起值日，而缨和风一起上学，写作业，这些亲密的关系，早就有了绯闻，更何况缨和风是靓女+帅哥，绯闻能不多吗？虽然如此，但是缨和风的关系出乎意料的好，并没有因此有了隔离。风还对缨许下了这样的承诺：
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400字 六年级 写景四季，到处都是好风光。春、夏、秋、冬四个季节，让人感到大自然美好的四季风光。春天，和风轻拂着我的脸，犹如一双双小手在抚摸着我的脸。许多花草因为和风的到来，都从土里探出头来与和风示好！啊！微笑着的和风，你给大自然带来了生命的起点，你让那嫩绿的小草发出小芽。夏天，熏风并没有很快的来到，太阳依旧照射着大地，嫩绿的小草就已经汗流浃背了。这时，吹来一股热风，虽然说是风，可丝毫起不到半点作用，反而更热了。这便是熏风呀！这热风带着的夏天太炎热了！秋天，金凤唱着歌轻轻地走过来。啊！真凉爽呀！嫩绿的叶子，变得金黄金黄的，它哼着歌，跳着舞缓缓地飘落下来。这清凉的金色，让大自然的果实，结果了，谷子，成熟了！农民伯伯高兴极了！