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300字 三年级 写人今天，我在家里上网查地名，不小心把杨柳青给打上来。上面写的有好多，比如说：百度古镇杨柳青，杨柳青的由来 我就点了古镇杨柳青的由来，上面介绍：杨柳青，古时叫“太平庄”，后来改名叫“古柳口”，称为“杨柳青是几百多年前的事。关于杨柳青的由来，这里还有个传说呢。当年乾隆下江南，船行到古柳口，被这里的景色给吸引住了，只见这南运河水清波粼粼，两岸垂柳依依婀娜，船来舟往。帆樯林立，商铺矗立，人流熙攘，好派歌舞生平的清楚来到了什么地方，揖让皇上问了，又不能回答，也不愧是一代才子啊，望着眼前的景色，灵机一动，随口而出：”此处为杨柳青。“乾隆听后哈哈大笑：”好，好地名啊，此地情景也真可谓是“杨柳青”了，“杨柳青”这个地名就代替了古柳口，话从皇上口中说，也就是“金口玉言”，所以就称为“杨柳青”了，每次过年时，都要挂“杨柳青”的年画。
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900字 初三 记叙文柳青越发越害怕,小跑起来.前面 “啪”的一声出现一只身姿矫健的狼,挡住她的去路,看样子是狼王.周围又围上来一些饿狼.柳青被围在中间,见无路可逃,拔出宝剑,准备与狼群一决死战.柳青握着剑,盯着那只狼王,随时准备抵挡狼群的攻击.森林里还很亮,不料,这一盯,双方都愣住了:狼王额头上有一个 “月亮”,柳青手臂上有条刀疤!望着狼王额头上的月亮,柳青的思绪一下子回到了几年前……
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450字 五年级 叙事柳云对柳青说：“这是你哥嫂，叫做芬儿。”又指着柳青，对自己漂亮的妻子说：“这是我常对你提起的妹妹柳青。”芬儿对柳青笑笑，用甜美的嗓音温柔地说道：“大家都进屋坐吧！”柳青进了屋，把事情的来龙去脉都说了一遍，从为什么离家到为什么发现哥哥。末了，还添上一句：“你知道什么关于父亲的事吗？”“当然知道了。”柳云脱口而出，“我还知道一个人，住在南山，知道很多。”说完，才发现说错了话，连忙捂住了嘴。
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700字 初三 记叙文柳青为了寻找不知在何方的父亲,每天苦练.在太阳睡觉的时候,她练;在太阳工作的时候,她也练.她天天跟着仙爷爷练,一有不懂的马上问,仙爷爷打心眼儿喜欢这个小姑娘.他看着柳青一天天进步,他看柳青从一知半解到学问深奥,从稚嫩笨拙到龙飞凤舞, ,看在眼里,喜在心里.他常常在柳青练剑的时候独自喝酒,边喝总是边高兴: “仙家剑法不会断绝啦!有这么认真的姑娘做仙家剑法的继承人,不用愁啦
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500字 初三 记叙文柳云对柳青说：“这是你哥嫂，叫做芬儿。”又指着柳青，对自己漂亮的妻子说：“这是我常对你提起的妹妹柳青。”芬儿对柳青笑笑，用甜美的嗓音温柔地说道：“大家都进屋坐吧！”柳青进了屋，把事情的来龙去脉都说了一遍，从为什么离家到为什么发现哥哥。末了，还添上一句：“你知道什么关于父亲的事吗？”“当然知道了。”柳云脱口而出，“我还知道一个人，住在南山，知道很多。”说完，才发现说错了话，连忙捂住了嘴。
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650字 初三 记叙文第二天,柳青在太阳还在睡觉的时候,就上路了.两天的疲倦,让她看上去像个有点年纪的小妇人,但疲倦仍掩饰不了那双虽疲惫却却不安分的眼睛.走了一天,除了草还是草,这连一只蝴蝶都没有的荒山,会有仙人柳青不禁迷惑起来.她体会到了疲倦,身上的兴奋已经有如潮水一般退去.柳青在周围拾了些柴木，生起火来。渐渐地，眼前跳跃的火模糊了……
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350字 初三 记叙文柳青才一坐下，就问起了哥哥：“哥，真相是什么？”柳云叹了口气，把事情的前因后果都说了一遍：父亲是在柳青出生那年离家的，因为北山有个剑会，父亲要前去与别人切磋剑法。不料，父亲败下阵来，他自觉没有颜面回去见母亲，就隐居北山，苦苦修炼剑法。柳莲抱着小柳青，带着五岁大的柳云，来到北山找他。正好碰上父亲练剑，不小心在柳青手臂上划了道痕。柳莲见丈夫为了练剑，竟划伤了小女儿，气愤极了，毅然断绝了与父亲的关系。而且，父亲并不姓柳，而姓仙，只是母亲不愿意再想起父亲，而把兄妹俩都改了姓。
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550字 五年级 叙事柳青肯钻研.仙爷爷珍藏了许多剑法的书,拿了几本出来给柳青看.柳青爱不释手,整天研究,一个动作也不放过,分析得比仙爷爷还精,练得比仙爷爷还神.别人要学二三年的剑法,她几个月就练得炉火纯青.她肯练,肯学,肯听批评不断改进.仙爷爷越来越喜欢她了,常常暗自高兴找对了人.仙爷爷甚至把祖传秘诀告诉了她.这一老一少在学剑中越来越离不开对方了.
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500字 五年级 叙事我和妈妈走进了挂有杨柳青年画的店铺，我看见一位白发苍苍的老爷爷，我就问：“老爷爷，杨柳青年画有多少年的历史了？”老爷爷亲切地告诉我：“它产生于元 末明初，到现在已经有六百多年的历史了。”老爷爷还兴致勃勃地介绍了杨柳青年画的起源发生在天津杨柳青镇。当时有一名善于雕刻的民间艺人避难，来到杨柳青 镇，每逢过年的时候都会刻些门神，灶王出卖，镇上的人争相模仿。到了明永乐年间，大运河重新疏通，南方精致的纸张，水彩都运到了杨柳青，使这里的绘画艺术 得了发展。老爷爷还向我介绍了许多题材内容的杨柳青年画，有的是历史故事；有的是神话传奇；有的是戏曲人物；有的是世俗风情；还有的是山水花鸟等等。通过 老爷爷的介绍，使我更加喜欢杨柳青年画了，它的作品鲜明、活泼、喜气吉祥，有些画还非常感人。我非常喜欢《连年有余》这幅画，这幅画里有一个胖娃娃，一只 手拿着莲花，怀里抱着一条大大的鲤鱼。非常惹人喜爱！我们刚刚想出门，突然，有个外国叔叔进来了，他看了这些画，高兴地竖起大拇指说：“Very good!”
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550字 五年级 叙事我和妈妈走进了挂有杨柳青年画的店铺，我看见一位白发苍苍的老爷爷，我就问：“老爷爷，杨柳青年画有多少年的历史了？”老爷爷亲切地告诉我：“它产生于元末明初，到现在已经有六百多年的历史了。”老爷爷还兴致勃勃地介绍了杨柳青年画的起源发生在天津杨柳青镇。当时有一名善于雕刻的民间艺人避难，来到杨柳青镇，每逢过年的时候都会刻些门神，灶王出卖，镇上的人争相模仿。到了明永乐年间，大运河重新疏通，南方精致的纸张，水彩都运到了杨柳青，使这里的绘画艺术得了发展。老爷爷还向我介绍了许多题材内容的杨柳青年画，有的是历史故事；有的是神话传奇；有的是戏曲人物；有的是世俗风情；还有的是山水花鸟等等。通过老爷爷的介绍，使我更加喜欢杨柳青年画了，它的作品鲜明、活泼、喜气吉祥，有些画还非常感人。我非常喜欢《连年有余》这幅画，这幅画里有一个胖娃娃，一只手拿着莲花，怀里抱着一条大大的鲤鱼。非常惹人喜爱！我们刚刚想出门，突然，有个外国叔叔进来了，他看了这些画，高兴地竖起大拇指说：“Verygood!”