-
1200字以上 五年级 叙事迷迭香全部枯萎了。我惊奇地看到，取代迷迭香的是一株株妖艳异常的红艳艳的花朵，像血染过一样，散发着魅惑毒辣的气息。我厌恶，倒退几步，想去找阑珊姐姐，可是，姐姐消失了。我只是隐约听见远处有打斗的声音。我摸索着，小心翼翼地前进。看见阑珊姐姐。
-
400字 五年级 散文有一种孤寂之感。一个长期生活在一切都灯光阑珊的人，从未感受过真正自然的人，在这里，真的会感到灵魂被释放了？星不繁，如砂子般大，几颗发着并不耀眼的光。天，很深很深的蓝。竟忍不住想欢呼，终于挣脱了那片暗红、咖啡色的城市的光。久违了，自然豪放的夜空！轻轻的沙沙声，令生活在灯火阑珊处的人，颤抖了。这，只是晚风拂过草尖的声音，让草摆动的声响；晚风悲伤地拥抱着一棵已死去的老树，呜呜地哭。月光并不亮，根本不能给生活在灯火阑珊处的人照路，它只是静静地、与星光一起，笼罩着这个沉睡的世界……
-
900字 初一那个元宵节，你带着我去看花灯。那一个个精巧的花灯吸引了很多人来观看。我们被这如潮般的人流冲散了。我哭着，叫着，喊着，寻找着你，寻找着回家的方向。正当我绝望时，我听到了你喊我的声音。我蓦然回首，泪眼朦胧中我看到了阑珊的灯火，也看到了那个高大的身影——那就是你！那时，我觉得你比那阑珊的灯火还要耀眼，璀璨。
-
1200字以上 初二 散文你是我今生的阑珊，你渡我走过了岁月的前世今生，我一直在岁月的颠簸里想把你忘怀。可你，却依然在我的梦里，久久地粘连在我的岁月里，不曾远去。你是我今生的阑珊，所有的请穹暮烟里，我看不到你的碧海蓝天。我在所有的碎影婆娑里，一遍遍地把你吟叹。今生，你是的岁月阑珊。
-
800字 高三 议论文生命阑珊处，我们失意过、痛楚过、感伤过，但请记住，那只是暂时的，狭路相逢勇者胜，阳光定在风雨后！想拥有灿烂的人生，那么命运向你甩出匕首时，你应接住刀把，亮出永不言败的斗志和命运挑战。生命阑珊处，任它东南西北风，我依旧桀骜不驯，昂首挺进。走过生命阑珊处，卧室涅磐的凤凰再飞翔！
-
900字 高三 散文你抛开了世俗的期许，与孤灯为伍，是为了你心中那深深的爱国之情，当它不可以由你手中变为现实，你宁愿守卫心中的芳田，躲在灯火阑珊外，守卫你精神的家园。在这里，你可以感到温心，欣慰和自豪了。是的，你可以欣慰了，我看到了，看到了灯火阑珊下的你，尽管那里灯光很暗。我读懂了，读懂了你那所守望的精神，你注定是孤独的，对吗？
-
1000字 高三 散文你抛开了世俗的期许，与孤灯为伍，是为了你心中那深深的爱国之情，当它不可以由你手中变为现实，你宁愿守卫心中的芳田，躲在灯火阑珊外，守卫你精神的家园。在这里，你可以感到温心，欣慰和自豪了。是的，你可以欣慰了，我看到了，看到了灯火阑珊下的你，尽管那里灯光很暗。我读懂了，读懂了你那所守望的精神，你注定是孤独的，对吗？
-
1000字 初二 议论文写作是灵感的闪现，是情感的抒发。若是为赋新词强说愁，再美的文字也会黯淡无光；只有情动于心，方可笔墨动人。作者将“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”作为立意触发点，以“彼岸，灯火阑珊”为题，并围绕这一话题逐渐展开，立意高远，角度不俗。不管是古今中外的诗词典故，还是物种人情，考生均是意到笔随，信手拈来。开篇以画入境，颇得诗词古韵；中间连引诗词为证，语言美不胜收，观点入木三分；荒岛景观、刺猬相爱及蒙娜丽莎故事，或庄或谐，妙趣横生。文章写得如此从容亮丽，令一般考生望尘莫及。(罗小军)?
-
1000字 初一 散文或许，这份寂寞阑珊总给人一种比较寂静甚至冰冷的感觉，让人喜欢在黑夜里遐思，在黑夜里摸索。或许，在内心还不能调整的最为棒的状态里，所有的寂寞阑珊也总会给生命增添很多的因素，这些因素会陪伴着生命一路行走。太多的或许念想，太多的不能寐，太多的莫名感受，零零星星地散落时光。
-
800字 小学众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我们寻寻觅觅，只不过想找到一种温暖、一种感动。但有没有那么一个瞬间，真的让我们热泪盈眶过?也许是感冒时舍友悄悄准备好的热水，也许是比赛时同学在赛场边的加油，也许是合唱时大家的一次完美配合……正是因为这些，我们才会在下了晚自习后感觉到，路灯映在树梢，投下的影子是暖的。苦苦追寻的路上，在不经意间，就遇到了一片一片的花海。可遇不可求，就在身边，不能抓住，只能感受。当心倦了，我们还可以依回“灯火阑珊处”。