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350字 五年级 叙事“找我有事吗？”斧子傲慢地说。大树说：“你为何要砍我？还有我那些兄弟姐妹。”斧子瞟了它一眼说：“这你管得着吗？我爱砍哪棵树就砍哪棵树。”“我当然要管我们的事啦。生命是我们的，你夺走了我们的生命，我们当然要管。”“你如果再去伤害别的树，一场灾难就快降临到你们这个地方。”
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400字 五年级 记叙文“找我有事吗？”斧子傲慢地说。大树说：“你为何要砍我？还有我那些兄弟姐妹。”斧子瞟了它一眼说：“这你管得着吗？我爱砍哪棵树就砍哪棵树。”“我当然要管我们的事啦。生命是我们的，你夺走了我们的生命，我们当然要管。”“你如果再去伤害别的树，一场灾难就快降临到你们这个地方。”
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450字 五年级 议论文一天，一位樵夫砍柴的时候不小心把斧子掉到河里了。伤心的樵夫“哇——”的哭了。哭声惊动了天神赫尔墨斯。他想帮助樵夫。于是，赫尔墨斯来到河边，“扑通”一声跳进河里，不一会就举着一把金光闪闪的斧子浮出水面，对樵夫说：“这是你的斧子吗？”樵夫说不是。赫尔墨斯又潜入水底。当赫尔墨斯拿起一把银光闪闪的斧子，问樵夫时，樵夫还是回答不是。赫尔墨斯第三次潜入水底，这一次他捞到了一把很旧的铁斧子。这时，樵夫连忙说：“是我的。”赫尔墨斯很感动，说：“你是一个诚实的人，我把金斧子和银斧子都送给你。”
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550字 五年级 叙事“他们的感情多好呀！为什么要破坏呢？”斧子从伐木工人的手里挣脱出来了。伐木工人心想：我怎么这么笨呀！为什么呀告诉斧子树和小鸟的感人情况呢？这下可怎么办呢？我该怎么回答？斧子见伐木工人这么久都不说话，生气了！说：“看来你无话可说了吧！你不准砍树，知道吧！不然的话......”“不然的话怎么办呀！”伐木工人总算说话了。“不然的话，我就用斧柄打你的头，打到你的头头破血流。”斧子一边说一边冷笑。伐木工人以为斧子在开玩笑，就故意说：“我明白了！我明白了！拜托不要打我的头头破血流！”“行！不打你的头，但你也不能砍树。”斧子半信半疑地说。“嗯，嗯！”伐木工人立即说。说完，就用全身力气把斧子抓住了。
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650字 初一 散文“砍树啦，砍树啦。”在一声声的吆喝中，一把小斧子随着主人肩膀地抖动进了森林。大树小树闪动着绿色的眼睛争相打量着这把小斧子，根据以往的经验，他们的命运就和这斧子息息相关。小斧子和抖擞着精神和这些绿色的眼睛对视，祖辈的经验告诉他，他的一举一动能够决定一棵参天大树能否继续在森林里生活下去。
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700字 初一 散文“砍树啦，砍树啦。”在一声声的吆喝中，一把小斧子随着主人肩膀地抖动进了森林。大树小树闪动着绿色的眼睛争相打量着这把小斧子，根据以往的经验，他们的命运就和这斧子息息相关。小斧子和抖擞着精神和这些绿色的眼睛对视，祖辈的经验告诉他，他的一举一动能够决定一棵参天大树能否继续在森林里生活下去。
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1200字以上 初一 记叙文时间一天天地过去，“斧头帮”并没有要撤退的意思。由于小斧子它们每天实在是太卖力了，使得许多大树被夺去了生命，许多动物的家园也因此遭到灭顶之灾。动物们实在忍受不下去了，便从中选出了两位代表：聪明机智的小猴和“森林卫士”啄木鸟，让它们去跟小斧子进行谈判。
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750字 初一 叙事从前有一个乡下人，家里失落了一把斧子，他找遍了全家所有的地方，也没有发现斧子的踪影，心想：“斧子又没有长翅膀，难道还会飞走不成。哼，一定是有人偷走了。”从这天开始他每天出出进进都在注意左邻右舍的表情，想探出个究竟来。后来，他发现前院的邻居家的儿子表情有些异常，就开始注意起来。早晨，看见那家的儿子走出院门，左右看了看，那样子肯定是有鬼。早饭后，丢斧子的乡下人干脆拿了个小凳子，坐在家门口，仔细观察那家儿子的动静。
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200字从前，有两个伙伴再来路上行走，突然见到了一把斧子。一个人捡了起来，另一个人说：“咱们捡了一把斧子。”那个人不满意地的说：“不要说我们捡了一把斧子，应该是我捡了斧子才对。”不一会，后面丢斧子的人来了。捡到斧子的人说：“我们完了！”另一个人说：“应该是你完了！”
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250字 二年级 状物在很久以前一个人把斧子放在了一棵树的旁边。后来书对斧子说：“你这个坏蛋，不要脸，草菅人命，让我们的种类越来越稀少了。”斧子正色道：“这个管我什么事啊？要怪就怪你们实在是太脆弱了，再说要我砍你们的又不是我，评什么怪我。”“怪就怪你，是别人用你砍倒我们的，你就不算是主谋也是帮凶。”