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550字 初一 叙事我们所在的是初三(8)班，这些哥哥姐姐们就要面临高考，学习压力肯定很重。他们当中有许多的人都留了一张小字条，是祝愿我们能够考进东外的语句，看到这些激励的字条后，同学们更加有信心了。这时，我看见硕大的黑板上有这么一排字：你跑得快，别人跑得得快。我知道，这是在激励这些初三的学生们，再看看他们的桌子里，柜子里，到处都是书和复习资料。还有那黑板报，全是用英文出的，上面还有一些小画和表情……看到这些东西之后，在赞叹之余，又觉得到处弥漫着“紧张”的气氛。
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450字 小学如果给我一次跑得快的机会，我会把这次保留着，在运动会上大放异彩，给大家一个惊喜，原来她是可以跑得那么快的，那时候我把其他班的选手通通甩在后面，把奖状收入到我的怀抱，在领奖的时候我会自豪的站在主席台上，听着同学们的赞扬，这样该多骄傲啊！却不像现在运动会只能为其他跑步的同学加油，而不能为班级出一份力。
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200字 一年级 状物我只要给它装上电池，打开开关，它就跑得飞快，像不长眼睛似的横冲直撞，我怎么也抓不到它。当它撞到墙上翻了过来，四只轮子还飞快地转着。这时它再也神气不起来了，好像在求我说：“我以后再也不乱跑了，你就把我翻过来吧！”可我刚刚把它翻过来，它又跑得飞快，似乎把它刚刚说的话忘得一千二净。我可喜欢这辆赛车了，它跑得飞快，给我带来了欢乐，而且能拆开、拼装，可以培养我的动手能力。我给它取名叫“闪电”。
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450字 五年级比赛前，我们开始了热身运动，先是弯弯腰，再压压腿，最后扭扭手腕。我悄悄地瞄了一眼其他班的同学们，见他们摩拳擦掌，跃跃欲试。我紧张得牙齿都在颤抖。“我会不会跑得比其他同学慢呢？瞧，那个同学腿比我长，还比我高，肯定比我跑得快。”想到这里，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。
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400字 二年级 记叙文第二题是小白兔和小灰兔比赛跑步，看谁跑得快。我看着题目想了一会儿说，小白兔跑得快。等我说了以后，小姐姐说小灰兔跑得快，先到终点。于是，我们两个人争了起来。老师说：“你们别争了，还是看清楚题目再说。我们到图上数数路线，看看到底谁跑得快。”老师和我们一起数起了线路。当我们数好线路看到是小白兔的路线要比小灰兔的路线短，两人同时出发，跑得一样快，所以是小白兔先跑到终点。“好，我做对了！”
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300字 小学在天空上住着两兄弟，一个是电大哥，一个是雷小弟，他们两个可不是谁先生出来谁就是大哥，而是有一个来历的。每当雨婆婆在“哭”的时候，他们两个“淘气包”便来凑热闹。以前都是雷小弟跑得快，电大哥跑得慢，所以人们总是先听到雷声，后看见电。电大哥看见雷小弟一直都比他快，他便天天刻苦练习跑步，所以在那段时间人们老是看见闪电，都以为下雨了，其实是电大哥在刻苦练习跑步呢。
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400字 四年级 叙事草原上就要召开运动会了，所有的草原动物都争先恐后地去报名，马和兔子也不例外，它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠军就是它。马每天都在练习，渐渐的马也跑得很快了，大家都在纷纷议论，这次是谁能赢得这次比赛呢。
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450字 三年级于是吉米召开了一次赛跑大会，来报名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的动物，它们都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不会得第一。“那可不一定。”吉米说。到了比赛的那一天，吉米拿出了一个金色的大奖杯，每个人都想要这个奖杯，随着猴子裁判的一声“砰”的枪声后，吉米如同一道闪电一样冲了出去，观看者们连眼睛还没有眨一下，吉米就跑得无影无踪了。没一会儿吉米就跑到了终点，大家还在远处呢，所以吉米拿到了大奖杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
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750字 小学他们互不相让，挣了半天。最后乌龟老大哥说，他家里有张五十元大票在烟口的缝里，如果兔子老弟跑得过我，他情愿送。兔子老弟说，他也有五十元大票，如果乌龟老大哥跑得过他，他也情愿送。他说乌龟老大哥一定要说话做到哦，乌龟老大哥一听就哈哈大笑。
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200字 四年级 读后感同学们一定读过《龟兔赛跑》的故事吧，大家是不是觉得乌龟比兔子跑得快呢？ 实际不是的，在现实生活中，兔子跑得速度是乌龟的很多倍。那为什么故事中的兔子会输呢？因为兔子在取得好成绩时骄傲自大了，它跑到一半发现已经将乌龟甩得没影了，就想：“乌龟跑得太慢了，我睡一觉再跑也一样能赢它”。再看乌龟，它爬得可真慢呀，可它坚持不懈地往前爬，终于到达了终点，而兔子还在大树下做梦呢。 这个故事告诉我们：不论你有多强大，都不能骄傲；不论你有多弱小，也要永不放弃！弱者也能超过强者！