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600字 初三 记叙文记得一位先哲曾经说过 ：“在困难面前我们往往需要的是沉着、冷静的对事态度”。是的，沉着是成功的一个必要条件，我深信不疑。如果缺少了沉着，做事不冷静，畏首畏尾，终究难逃失败的命运；有了沉着将截然不同，冷静的思考，缜密的分析，果断的处事，眼前将一片光明。
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700字 初三 记叙文记得一位先哲曾经说过：“在困难面前我们往往需要的是沉着、冷静的对事态度”。是的，沉着是成功的一个必要条件，我深信不疑。如果缺少了沉着，做事不冷静，畏首畏尾，终究难逃失败的命运；有了沉着将截然不同，冷静的思考，缜密的分析，果断的处事，眼前将一片光明。
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800字 初二 散文在逆境中沉着冷静，逆境才不会成为绝境。“受任于败军之际，奉命于危难之间”，诸葛亮就是在逆境中沉着冷静的人。曹操挥百万雄师南下，刘备败走新野，此时对诸葛亮可谓逆境，但诸葛亮沉着冷静，联吴抗曹，最终火烧赤壁，战胜曹军；马谡失街亭，诸葛亮退守孤城，面对司马懿，诸葛克亮沉着冷静，一曲“空城计”吓退曹兵。正因沉着冷静，诸葛亮才能一次又一次的从看似绝境的逆境中冲出，让世人敬仰。
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650字 初三 记叙文车依旧朝着错误的方向行使着，我焦急地坐在车里，不知所措。忽然，我想到惊慌是没有用的，不会对我有任何帮助，一定要沉着冷静，才能想出解决的办法。“阿姨，请问这是哪路车？”我试探着问坐在旁边的阿姨。她亲切地告诉我这是108路，看来我的猜想是对的。于是我拿出手机，拨通了妈妈的电话“喂，妈妈，我做错车了……”我平静有清晰的向妈妈讲述了这里的具体情况。妈妈听后，语气中带着些许惊讶与担心，告诉了我该怎么办，要到哪儿下车，怎么到上课地点。此时，离上课时间已非常接近，但我不敢有丝毫惊慌，因为我知道只有沉着才能走出困境。我仔细地听着每一个报站，生怕错过。终于，我下了车，心情顿时舒畅了许多。随后，我打了辆车直奔上课地点。
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300字 五年级 叙事我认为在危急时刻，我们应该沉着冷静的面对。因为不论是火灾、地震、洪水、风暴、车祸、晕倒……等，如果大家都东奔西跑，惊慌失措的话，那么受伤人得救的机率就会很低。比如说车祸，假如你在车上，一个开车的司机突然在一个急转弯处撞车，结果有人的头撞到了玻璃上，头出了血，你应该一边冷静的打120叫救护车，一边给伤员止血，等救护车来了帮助医生把伤员抬上车，这样伤员才能得救。如果你和别人一样，惊慌失措，东奔西跑的话，伤员就有可能因失血过多而死亡。《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长，在危急时刻他就很沉着冷静的面对危险，指挥着船上的乘客撤离，否则，所有的人都会随着“诺曼底”号沉入大海。所以，我认为，面对危险，沉着冷静是最重要的。
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500字 初一 写人尼摩船长一直都有着沉着冷静的性格，不管是做事还是对人。在这一路上，危险随处可见，随处相遇，一次又一次的危险，从没见他紧张过，他总沉着思考，冷静面对，不管是他同伴死了，还是遇见了鲨鱼，撞见了大乌贼，或者是被困在了南极厚厚的冰层下。每次都能脱险，靠的是什么，是尼摩船长英勇的指挥，是他用沉着冷静想出了各种办法。他与尼德形成鲜明对比，尼德一遇事，又骂又说，慌张不已，除了捕鲸，他就做事没行过。尼德真的应该向尼摩船长学习。
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650字 初一 散文人生就是探索的过程。也许有炙热的烈日，也许有冰冷的寒风，也许有死神的挑战。面对这，一个冷静的头脑，沉着的态度尤为重要。浪打帆船，洪水覆地，火山爆发，在眼前只不过是小事一桩，不足挂齿。冷静沉着地对付，必能走出险关。我最敬爱的侦探——夏洛克·福尔摩斯，无论何时，遇到何事，他都能够冷静思考，解决问题。这不正也给我们青少年处理矛盾问题一个启示吗？
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650字 六年级 叙事聪明沉着狡猾坚强我觉得应该花掉沉着，因为聪明、狡猾这些此都是只脑子转的开，还有比较活泼的！可是沉着听起来死气沉沉的，所以我划掉了沉着。结果正确答案是划掉狡猾！因为聪明、沉着这一类的都是讲人好，而狡猾是指人坏，所以应把狡猾划掉！
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500字 五年级这一回讲武松在景阳冈上碰见了一头凶猛异常的老虎，他凭着自己的灵活，沉着冷静，武艺高强，成功地把老虎赤手空拳地打死了！读完这一章，武松那勇猛，沉着的形象一直在我眼前浮现。可是，武松到底怎么打败这只猛虎的呢？我又把这一章读了一遍。其中他的三“闪”让我找到了答案。武松面对这只凶猛的老虎并没有心慌意乱，，而是沉着应战。他那三“闪”体现出了他的脚步并没有乱。
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800字 五年级 抒情拜读大仲马的《基督山伯爵》已有数年，基中许多情节早已忘诸脑后，惟一还清晰可辨的是基督山刻在我脑中的微笑。那个微笑充满沉着、自信，这个经历过死亡的人始终面带一脸沉着的微笑，令人捉摸不透。在决斗面前，他在微笑；在死亡面前，他在微笑。我相信，我们拥有了微笑，也会拥有一份沉着，这样即使前方狂风暴雨，棘荆满地，我们都可以面带微笑，沉着应对。