- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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350字 三年级 写景小松鼠要盖一间新房子，可是，他搬不动木头，怎么办呢？就在小松鼠愁眉苦脸想不出办法的时候，山羊和大象正好走过来。山羊关切地问：“小松鼠，这么无精打采的，有什么不开心的事情呀？”“我想盖一间房子，可是木头太沉了，我搬不动。”“我和大象给你帮帮忙吧。来，咱们大家分头行动。”山羊说完，就拿了一个袋子，去找石
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350字 童话在一个岛上，有很多动物，动物们都喜欢比力气。力气最大的是大象。每一天，大象都在和动物们比赛，大象都是会赢。有一天，一群蚂蚁来了。开始第一局比赛。大象轻而易举地拿起了一个大石头。轮到蚂蚁们了，蚂蚁跑到石头下，大象心想：“这些小不点，不可能拿起的。”过了一会儿，蚂蚁们居然成功地举起了大石头。“这……这不
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200字 三年级 写景小兔找来了小猪，老虎，松鼠妈妈，松鼠宝宝，斑马和狮子，然后又做了个大翘翘板，等他们站上去时，翘翘板平了。大象又得意地说：“你们这么多都没有我重，不行了吧。”这一切被一只小鸟看见了，它说：“我来试一试。”说着站了上去。这时翘翘板向小兔它们那边沉了下去。小兔好奇地问：“为什么很轻的小鸟儿一来，翘翘板就沉
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350字 初二 议论文今天我看书的时候看到一个词“人多力量大”，这个词让我想起了一件事：那天傍晚，大约5点左右时，在我家后面那幢房子的道路上，有一辆婚车的其中一个轮子被开到了与道路有四五十公分的地方。汽车摇摇欲坠，司机不知所措。周围的人纷纷围拢过来，七嘴八舌的谈论着应该怎么办。妈妈告诉我：“因为詹家山的道路与我们小区的道
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400字 五年级 记叙文今天晚上我在补习班上早早的把作业做好了，我看见郑嘉露在做劳技课的作业，看见她这么忙我也帮她了。原来她是要做一个手工小包她先找来了一个放蝶片的盒子为了给盒子装饰我们找来了一些皱纸剪成一条条的然后再搓好在，用搓好的绳子编成一条条的麻花辩再粘到盒子上去，做法虽然简单但是要做完不是往往两个人可以做的好的所以
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350字 五年级 记叙文俗话说的好“人多力量大”,因为多个人多双手嘛。但我不这样认为因为多的那一手可以干许多事帮忙,也可以捣蛋,可以干许多事就说上次大扫除吧:那天我没有带大扫除工具,生怕小组长怪罪下来,所以吃完饭以后在外面东走走,西逛逛,过了好一会儿我回教室,那时时茅老师还没来,原来是指导文学社去了,但是马上老师就来了,教
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450字 四年级俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这句俗语是关于合作团结的。下面，我给大家讲一讲我和我的同学做了一件事。这件事得从头说起，这天，我和同学们正在，教室里上课的时候，外面有人大喊。我们班突然像群龙无首一样，乱成“一锅粥”。老师见状，大声的说：“安静！”不一会儿，上课铃就已经打响了。我和王同学风驰电掣般跑上
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200字 二年级 图片一个晴朗的早晨，小蚂蚁小红出来散步。走着走着，远处随风飘来一阵阵香味，走近一看，好家伙，原来是一根大骨头！小红一边流口水一边心想：全家都饿了很多天了，要是把这大骨头搬回去，大伙儿一定会高兴坏了。小红使出浑身的力气，这里拉一拉，那里推一推，可是大骨头纹丝不动。她想一个办法：我去叫大伙儿一起来不就行了吗
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200字 二年级一个晴朗的早晨，小蚂蚁小红出来散步。走着走着，远处随风飘来一阵阵香味，走近一看，好家伙，原来是一根大骨头！小红一边流口水一边心想：全家都饿了很多天了，要是把这大骨头搬回去，大伙儿一定会高兴坏了。小红使出浑身的力气，这里拉一拉，那里推一推，可是大骨头纹丝不动。她想一个办法：我去叫大伙儿一起来不就行了吗
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1000字 高三 议论文人多究竟力量大，还是力量小？法国心理学家林格尔曼做了一个“拔河”实验，得出的结论是：人多力量小。林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河，用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况，得出的结果是：当他们单个拔河时平均拉力为63公斤，按力的平均叠加计算，两人相应是126公斤