善于作文(10篇)
  • 700字 初一 议论文
    花儿感恩于大地的滋养,才有了艳丽多姿芳香扑鼻;雄鹰感恩于蓝天的广博,才有了展翅翱翔凌击长空;游鱼感恩于大海的包容,才有了腾波戏浪游姿优美。它们感恩于自然,感谢大自然的接纳之恩,所以都毫不犹豫地将自己的美丽献给了自然,为大自然增添光彩。它们不知道:它们因感恩而绽放出来的华丽令世人惊叹,也因此获得美名,
  • 550字 高二
    曾经听过这样一个故事:一位老农挑着一根扁担,扁担上挂着一个盛满豆汤的壶。他不慎跌了一跤,壶掉在地上摔得粉碎,而这位老农爬起来后却若无其事地继续前行。这时,一个人匆忙跑过来对他说:你不知道你的壶摔碎了吗?知道。老农说。那你怎么不转身看看该怎么办呢?壶已经碎了,豆汤也流光了,你说我能怎么办?壶摔碎,豆汤
  • 450字 六年级 写景
    上帝给了我们灵敏的耳朵,让我们去倾听世界。多听少说,是一个成熟的人最基本的素质。不是左耳进右耳出,学会倾听是最具价值的。 真正的价值不在于说太多。若说了,却不做,有何意义?那么,就让我们去倾听吧!静下心来,去倾听世界。久而久之,你就会发现,很多东西值得我们去倾听,而不是一昧地说。曾经有一个小国来到中
  • 1000字 初一 抒情散文
    善于发现两百年前,当那个英国人坐在果园里的苹果树下,看着苹果从树上落到地下,并思考它的原因时,历史就已经注定,他的理论会影响整个人类的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。发现是一种具有创造力的行为。鲁班发现小草的齿叶会划破手指,于是锯子诞生了;诸葛亮发现了天气将要变化,于是借东风火烧赤壁;刘伯温在街
  • 450字 二年级 记叙文
    从小到大我们读过无数各种各样的书,从小时的童话故事到现在的青少年读物。每一个阶段的读书,都表明自己又走上了新的历程,然而脑中的知识又会更加丰富。小时候读的书都是爸妈买来启蒙我们的,教会了我们识字、牙牙学语。然而那时的读书只是看图画、闹着玩,并不是真正意义上的读书。随着我们现在年龄的增长,阅读的数目也
  • 700字 一年级 记叙文
    “实践是检验真理的唯一标准”有人说。——题记学习要劳逸结合,于是,我们利用课间玩了一个小游戏。这个小游戏其实没什么规则,就是把球向对方扔,随时可以转换阵营。我们先每人发了一个球,球上印着许多可爱的卡通人物,放在手上轻飘飘的,好像扔着扔着就会飘走似的,虽然球有一分米左右,但是看上去很软。我边想边捏了捏
  • 500字 初一 散文
    有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅牙,十分难看。可是她十分喜欢唱歌,而且天赋不错,进步很快。有一次,她去参加比赛,在舞台上表演时,她总是有意识地去掩饰自己难看的牙齿,她的表演让观众和评委们感到好笑,她失败了。但是有位评委却发现她的音乐内侄极佳,在后台找到她,很认真的地告诉她:“你肯定会成
  • 650字 高一 议论文
    善于倾听,人才能不时地进步,走向辉煌。——题记美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年,使公司的业绩蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因为他一直希望听到不同的意见,可见,善于倾听,学会倾听,生命便报你辉煌。善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高
  • 700字 六年级 记叙文
    四季像时针一样围着一点着,但时间却不是原地踏步.无论我们怎么挽留,生命之轮依然前行着……现代都市就像是被遥控器按了快进键一样,我们的生命中匆匆而过.于是,我们惟有的信念就是呼吁达尔文的进化论"优胜劣汰",我们的生活被施了魔法,越越快……我们无法驾驭它的速度,我们只有努力地使自己与它同步,虽然这样,我
  • 400字 初二 说明文
    “我没有跑过100米,我跑的是5个20米。在每个20米距离内都争取跑第一,这对我来说比较容易做到。”这是一位曾在10多年时间里保持男子百米跑全国记录的苏联短跑冠军说的。这种生活道理不是很容易懂得,而正是善于分解,他成功的希望才会更大。曾经读过这样一篇作文:过年了,家里来了一些客人。“我”自告奋勇想和