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650字 六年级 状物为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。 蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张
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200字 三年级 写景蛐蛐立秋了,晚上小虫虫们都在忙着开音乐会呢!青蛙打鼓,蛐蛐弹琴,萤火虫打着灯笼在跳舞,好热闹呀!那天晚上,我和爷爷在楼栋的门缝里发现了几只蛐蛐在叫,我们决定第二天带上手电筒和瓶子去找蛐蛐。我终于有了几只蛐蛐啦！它们三角形的脸上长着一双小小的眼睛、长长的触须，身体下面有三对小腿和一对强壮有力的后腿，好
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100字 一年级描写蛐蛐的开头和结尾开头：记得一至天热的时候，我就会和小伙伴们玩半蛐蛐，斗蛐蛐的乐趣并不完全在于蛐蛐们的厮杀，我更痴迷的是在寻找蛐蛐时人快乐。结尾; 捉蛐蛐的确给我带来了莫大的欢乐。如果你不信，就来试试看！
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400字 三年级 记叙文今天，爸爸给我捉了三只蛐蛐。我把他们装在了一只笼子里，我刚要走开的时候，发现两只小蛐蛐拼命地往上爬，由于笼子非常滑，所以蛐蛐们爬不上去。这时候，那只大蛐蛐欢快地唱着歌，仿佛在说，“哈哈，笨蛋，傻瓜才做这样愚蠢的事情”。其中一只小蛐蛐心平气和地说：“每个人都有自己的优点和缺点，输赢没关系，只要多练习总
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150字 二年级蛐蛐有圆圆的脑袋、长长的胡须，粗粗的两条腿，还有坚硬而华丽的外壳。蛐蛐就像是一个演奏家，每天晚上都会在我家的某个角落，展现他嘹亮的歌喉，唱着好听的歌曲。蛐蛐就像是一个大明星一样，每次见到它都是昂首挺胸的，一步步地向前走像一个将军一样，我就是曲曲的忠实观众，很喜欢听曲曲的叫声，因为他们的歌曲是每个演奏
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150字 一年级 记叙文今天，我看着电视，弟弟突然啊的一声，吓死我了，我说怎么了?弟弟说不知道从哪里跑出来了一只蛐蛐，我一看还是一只小宝宝，这一只蛐蛐，让我想起了昨天晚上，我在睡觉，忽然听到了诡异的声音，原来是它在叫。我告诉弟弟不用害怕，蛐蛐是个很可爱的小东西，还会唱歌呢。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱
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100字 四年级寂寥的夏日是谁在歌唱稀疏的草丛是谁在舞蹈夜幕下的大地明月给周围披上银装潺潺溪水青青草地幽幽歌声那小而清脆的歌声散发无穷魅力那渺小黝黑的躯体引起我无限沉思蛐蛐你是夏日的精灵是神圣的歌手给我们带来了无限欢乐蛐蛐！镇一中初三：郭丽莎
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350字 五年级 叙事这次老师布置了一个奇特的回家作业，那就是观察小虫子。正当我坐在小区里的长凳上思索着观察对策时，墙角的草丛里那“唧哩唧哩”的声音引起了我的注意：是哪位人士在弹电吉它？知了？不对，蝈蝈？不对。蛐蛐？对，一定是它！我猛地站起来，悄悄向墙角靠近。到墙角边后，我看见那儿长着许多小草野花，说不定蛐蛐就在里面。我
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600字 小学 记叙文蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动
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300字 三年级今晚，我和爸爸在龙山溪旁的草地散步，突然听到草丛里传来一阵阵优美的虫叫声。我跑了过去，轻轻拔开杂草，惊奇地发现，一只大大的虫子伏在叶子上。我仔细一看，那不是昆虫歌唱家蛐蛐吗？怎么会这么大？可那嘹亮动听的叫声，除了蛐蛐还会是谁呢？没错！就是蛐蛐了。我要爸爸帮我抓住它，爸爸同意了。可他真笨，一伸手，就惊