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900字 高三 记叙文生活中有许多美好的事物，它们各自有不同的声音——可能是源于大自然的呼唤，可能是来自于人与人之间的交流，也可能发自内心深处的呐喊……如果你细细聆听，那么你会发现这些声音有多美。初一年下学期的期末考试，我惨遭“滑铁卢”，竟然第一次与年段前十名失之交臂。回到家里，我一想起自己那惨不忍睹的成绩，眼泪就噼里啪
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1000字 初一 叙事打开许久未动过的音乐盒，薄薄的尘埃掩不住那舒缓优美的一个个音符流淌出来，记忆之中似乎有什么被这一段乐曲轻柔的触动——熟悉的音乐，熟悉的故事，那些熟悉的人，你们还好吗？较于同龄的孩子，我算是有了更多一些生活的经历。从湖南到深圳，从深圳到南京，每一次生活地点的变换，都造就了太多的牵挂与留恋。每到一个地方
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550字 初一 记叙文这喧闹的都市，湮没了太多美好的事物，于是，我努力寻找那些藏在角落里的美好。走在乡间小道上，闭着眼，用耳聆听着嘤嘤的鸟鸣声，潺潺的流水声，沙沙的树叶摇曳声，用心静静地聆听着大自然的心声，而这些，在这繁华的都市所没有的，它所拥有的，或许只有那鸣笛声吧！窗外的雨，沥沥地下着，雨滴飘到玻璃窗户上，然后自由滑
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400字 初一 记叙文听，多美一群茂腾腾的黑人。他们身后是一片沙漠，他们围着篝火，他们的神情蓬勃而激动。你会发现每个人胯下都有一个非洲鼓。开始了，百十个拿着非洲鼓的黑人，如百十个被强震不断击起的石头，狂舞在你面前，他们肆意的敲击，犹如雨滴有节奏滴到窗檐上。听，多美。一群不屈的黑人，他们每个人都按照节奏打着，他们随意取材，
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400字 初三 记叙文从小草自土地里破土而出的声音里，我听到了它的坚持不懈；从蝉鸣的声音中，我听到了它对生命的热爱；从花瓣落地的声音中，我听到了它无私奉献的精神。听，多美。听草的坚持冬去春来，冰雪融化，小草偷偷地从土地里钻了出来，露出了一点绿色，可就算是刚刚破土的小草，也有人不注意保护它们，随意践踏。虽然被踩弯了腰，但等
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1200字 初三 散文“上课铃声响，快快进课堂，拿出书和笔，准备把课上，书本放左边，笔盒放中间，双手抱臂快静齐。”——题记听着耳边的奋笔疾书，翻阅试卷检查的声音，我的思绪飘回了那上小学的第一天……来到一个陌生的但又要生活六年的环境，不免有些紧张，而一个知心姐姐教给我们的第一样东西，便使我们放下拘束，并在这个陌生的环境拥有
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450字 六年级生活中有许许多多声音。今天，秋高气爽，天上没有一丝云彩。我信步走出家门，来到美丽的田野里，聆听大自然美妙的声音。首先，我来到一个池塘。池塘里的鱼儿们成群结队地排列着，仿佛在举办一场杂技表演呢！鱼儿们，首先一起跳出水面，队形是那么的整齐。“扑哧扑哧”，这清脆的声音引来了青蛙、蝈蝈等小动物。它们一起演奏
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800字 初一“嘿，乖孙儿起床了，别再赖床了，快起来快起来”。“咦？你不知道不能空腹喝牛奶么，快放下，快放下。”“哎，你赶快吃，我去给你的钢笔打墨水。什么？不用！你哪有时间干这小事呀，快吃，吃完了抓紧时间去背课文。”“哎吆吆，我的孙呀，你怎么又睡着了？快点吧，八点半了，在睡觉迟到了！”“来，把书包背上。等一等，奶
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800字 初一听，清风流水；听，丝竹蝉鸣；听，莺歌燕语；听，大自然的声音…大自然是位神奇的演奏家，它的音乐让人陶醉，它的曲子让人震撼。它演奏的音乐不拘泥于乐谱，有自己独特的风格和个性，让人赞叹也使人沉醉其中。听，春的声音，多美。小河冰冻的心已经融化，溪水在田间“哗哗哗…”地流淌，清脆的声音化作一个个音符。早莺在枝
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750字 初三听过小溪流水，听过惊涛骇浪，听过琴筝钟鼓，听过凤箫声转……都轻悄悄在耳畔荡漾，叫我听不厌，听不足。古往今来有多少美丽的声音，震人心魄，勾人心弦，让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，我听过李太白抚须吟唱《将进酒》，听过秦淮河畔商女呻吟浅唱《玉树后庭花》；也听过贝多芬的交